1、教育技術(shù)學(xué)
教育技術(shù)學(xué)是現(xiàn)代教育學(xué)發(fā)展的重要成果,教育技術(shù)參與教育過程,是對教育過程模式的優(yōu)化提升,使得教育過程的組織序列更具邏輯,系統(tǒng)優(yōu)化了分析和處理教育、教學(xué)問題的思路。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù),是指運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù),通過對教與學(xué)的過程和資源的設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價,以實現(xiàn)教學(xué)優(yōu)化的理論和實踐。
3、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)是國家一級學(xué)科,下設(shè)信息安全、軟件工程、計算機(jī)軟件與理論、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等專業(yè)。
主修大數(shù)據(jù)技術(shù)導(dǎo)論、數(shù)據(jù)采集與處理實踐(Python)、Web前/后端開發(fā)、統(tǒng)計與數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、高級數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、數(shù)據(jù)可視化、云計算技術(shù)、人工智能、自然語言處理、媒體大數(shù)據(jù)案例分析、網(wǎng)絡(luò)空間安全、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)等課程,以及大數(shù)據(jù)方向系列實驗,并完成程序設(shè)計、數(shù)據(jù)分析、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、大數(shù)據(jù)綜合應(yīng)用實踐、專業(yè)實訓(xùn)和畢業(yè)設(shè)計等多種實踐環(huán)節(jié)。
4、軟件工程
軟件工程是一門研究用工程化方法構(gòu)建和維護(hù)有效、實用和高質(zhì)量的軟件的學(xué)科。它涉及程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫、軟件開發(fā)工具、系統(tǒng)平臺、標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計件有電子郵件、嵌入式系統(tǒng)、人機(jī)界面、辦公套件、操作系統(tǒng)、編譯器、數(shù)據(jù)庫、游戲等。同時,各個行業(yè)幾乎都有計算機(jī)軟件的應(yīng)用,如工業(yè)、農(nóng)業(yè)、銀行、航空、政府部門等。這些應(yīng)用促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,也提高了工作效率和生活效率。
5、信息管理
信息管理是人類綜合采用技術(shù)的、經(jīng)濟(jì)的、政策的、法律的和人文的方法和手段以便對信息流(包括非正規(guī)信息流和正規(guī)信息流)進(jìn)行控制,以提高信息利用效率、最大限度地實現(xiàn)信息效用價值為目的的一種活動。
二、就業(yè)方向
就業(yè)方向主要有軟件開發(fā)、網(wǎng)站制作、信息技術(shù)教師、電教管理、課件制作、影片剪輯等。
學(xué)生畢業(yè)后,主要在IT企業(yè)、電信運(yùn)營商、數(shù)字出版企業(yè)、在線教育企業(yè)、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位或部門,從事數(shù)字化教育資源、教育軟件、移動學(xué)習(xí)與在線教育平臺、教育游戲設(shè)計與開發(fā)等相關(guān)工作。
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