2023湖南師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研大綱已出!各位報考特殊教育專碩的同學(xué)們是否及時掌握關(guān)鍵信息了呢?為了幫助大家更高效地展開備考,小編整理了湖南師范大學(xué)特殊教育學(xué)2023考研大綱的具體內(nèi)容,一起來看看吧。
2023湖南師范大學(xué)特殊教育學(xué)考研大綱
  考試內(nèi)容及要點
  第一節(jié) 特殊教育學(xué)的學(xué)科要素
  (一)特殊教育學(xué)的研究對象
 ?。ǘ┨厥饨逃龑W(xué)的學(xué)科性質(zhì)
 ?。ㄈ┨厥饨逃龑W(xué)的研究方法
  (四)特殊教育學(xué)的發(fā)展歷史
  第二節(jié) 特殊教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
  生物學(xué)、發(fā)展生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)的基本觀點及其在特殊教育學(xué)中的應(yīng)用。
  第三節(jié) 特殊教育學(xué)的專業(yè)人員
 ?。ㄒ唬┙處煟汉x、作用、條件、現(xiàn)狀與培訓(xùn)
 ?。ǘ┘议L:作用及其參與特殊教育的現(xiàn)狀
 ?。ㄈ┢渌逃藛T:作用
  第四節(jié) 特殊教育對象
  生理發(fā)展異常、智力發(fā)展異常、語言發(fā)展異常、廣泛性發(fā)育障礙的含義、分類及特征。
  第五節(jié) 特殊教育課程
  (一)課程的概念
 ?。ǘ┱n程設(shè)置
  (三)課程實施
 ?。ㄋ模┱n程評價
  第六節(jié) 特殊教育要素的關(guān)系
 ?。ㄒ唬﹩蜗蚴軇雨P(guān)系、雙向互動關(guān)系的基本模式與取得成效的條件
 ?。ǘ┟苓\動關(guān)系的主要矛盾與表現(xiàn)形式
  第七節(jié) 宏觀組織:特殊教育體制
  (一)特殊教育體制的概述
 ?。ǘ┨厥鈱W(xué)校教育體制
  (三)特殊教育管理體制
  第八節(jié) 中觀組織:特殊教育學(xué)校
 ?。ㄒ唬iT學(xué)校的宗旨
 ?。ǘ┗旌蠈W(xué)校的宗旨與存在問題
  (三)融合學(xué)校的理念、困境以及發(fā)展?fàn)顩r與措施
  第九節(jié) 微觀組織:特殊教育班級
  班級的概念、形式與運行過程
  第十節(jié) 特殊教育的教學(xué)方法
 ?。ㄒ唬┕ぷ鞣治龇ǖ母攀?、實施與評析
 ?。ǘ┲苯咏虒W(xué)法的概述、實施與評析
  (三)概念教學(xué)法的概述、實施與評析
 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)策略教學(xué)法的概述、實施與評析
  第十一節(jié) 特殊教育的評估方法
 ?。ㄒ唬?biāo)準(zhǔn)化測驗評估
  (二)動態(tài)評估
  (三)課程本位評估
  (四)功能性評估
 ?。ㄎ澹┥鷳B(tài)評估
  第十二節(jié) 特殊教育管理方法
  (一)特殊教育管理方法概述
 ?。ǘ┨厥饨逃姓椒?/div>
  (三)特殊學(xué)校管理方法
  第十三節(jié) 特殊教育目標(biāo)
 ?。ㄒ唬┨厥饨逃繕?biāo)體系
 ?。ǘ┨厥饨逃囊话隳繕?biāo)
 ?。ㄈ┨厥饨逃奶厥饽繕?biāo)
  第十四節(jié) 個別化計劃
 ?。ㄒ唬﹤€別化教育計劃
 ?。ǘ﹤€別化家庭服務(wù)計劃
  (三)個別化轉(zhuǎn)銜服務(wù)計劃
  本文內(nèi)容整理于湖南師范大學(xué)研究生院。
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