QQ登錄
微博登錄
微信登錄
2023湖南師范大學科學教育原理考研大綱已發(fā)布！報考湖南師范大學科學科學與技術(shù)教育專碩的同學們趕快看過來！這里是小編整理的2023湖南師范大學科學教育原理考研大綱的詳細內(nèi)容。
考試內(nèi)容及要點
一、科學的本質(zhì)
?。ㄒ唬┛茖W的定義與本質(zhì)
科學的定義；科學的本質(zhì)特點
?。ǘ┛茖W主義與反科學、偽科學的差別
科學主義的含義；反科學與偽科學的差異
（三）科學與技術(shù)的關(guān)系
技術(shù)的概念；ＳＴＳ
（四）科學文化與人文文化的關(guān)系
科玄之爭；兩種文化
二、科學教育的歷史
?。ㄒ唬┪鞣娇茖W教育史上的史實
斯賓塞與《教育論》；實物教學模式；布魯納的《教育過程》
（二）我國科學教育史上的史實
墨家的科學教育思想；格致課程；２００１年基礎教育課程改革目標
三、科學研究活動內(nèi)蘊的人文資源
（一）被遮蔽的科學精神
雅斯貝爾斯、杜威、胡適、張君勱等人的觀點
?。ǘ┛茖W中的理性與求真
理性的內(nèi)涵；科學的精神氣質(zhì)；求真的價值
?。ㄈ┛茖W中的批判與創(chuàng)新
科學批判的三個對象；創(chuàng)新的價值
?。ㄋ模┛茖W中的自由與獨立
科學中自由的兩個方面；科學家的獨立人格
?。ㄎ澹┛茖W中的公平與寬容
科學中的公平含義；科學寬容的含義
四、西方文化與科學教育
（一）西方文化的歷史淵源與特點
兩希文化對理性與非理性的認識；中世紀神文與人文的對立；近代科學文化與人文文化的對立；事實與價值的二元劃分；科學主義與人文主義的對立
?。ǘ┪鞣绞攀兰o的科學教育價值取向與科學教育的重心
斯賓塞、赫胥黎的科學教育價值觀；以知識為重心的科學教育及弊端
?。ㄈ┪鞣蕉兰o的科學教育價值取向與科學教育的重心
羅素、杜威、巴格萊、雅斯貝爾斯的科學教育價值觀；科學知識與科學方法的關(guān)系；學生是探索者的含義
?。ㄋ模┪鞣蕉兰o末的科學教育價值取向與科學教育的重心
科學教育的生態(tài)價值；以探究為基礎的科學教育及特點；科學課程內(nèi)容的整合
五、中華文化與科學教育
（一）中華文化的歷史淵源與特點
天人合一的思想；人倫秩序；直覺體驗；傳統(tǒng)文化的雙重性
（二）我國十九世紀的科學教育取向
中體西用的含義；洋務派的科學教育價值觀；維新派的科學教育價值觀；
（三）我國二十世紀上半葉的科學教育價值取向
蔡元培的科學教育價值觀；科學教育價值的多元取向；
?。ㄋ模┪覈兰o中葉之后的科學教育價值取向
科學教育改革的史實；科學課程目標的變化
六、科學教育變革的基本原則
（一）面向人的生活世界
生活世界的含義；科學教育對生活世界的回歸與超越
（二）面向真實的科學研究世界
研究性學習；研究性學習的四個原則；科學課程資源的開發(fā)
?。ㄈ┟嫦蚩茖W發(fā)展的歷史世界
科學史的教育價值；科學史教育的可能性；科學史教育的基本要求
本文內(nèi)容整理于湖南師范大學研究生院。
關(guān)于2023湖南師范大學科學教育原理考研大綱的內(nèi)容，小編就給大家簡單介紹到這里了。如果還有其他考研考試相關(guān)內(nèi)容想要了解的，就請登錄高頓考研頻道看看吧。
小編為2024考研的小伙伴們準備了豐富的學習資料，點擊下方藍色圖片即可領(lǐng)取哦~
