24考研備考啟動(dòng)，準(zhǔn)備報(bào)考新聞與傳播專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們要提早熟悉專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在理解的基礎(chǔ)上背誦，小編為同學(xué)們整理了關(guān)于【新聞與傳播專(zhuān)碩考研知識(shí)點(diǎn)：報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)】的內(nèi)容，供各位考生參考！
 
新聞與傳播專(zhuān)碩考研知識(shí)點(diǎn)
　　一、提出
　　“報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)”是馬克思在1843年提出的，經(jīng)過(guò)多次論述，形成了一種較為完整的關(guān)于報(bào)刊報(bào)道新聞的過(guò)程理論。
　　二、定義
　　馬克思根據(jù)報(bào)刊的工作特點(diǎn)，論證了報(bào)道某一具體事件的全過(guò)程，這個(gè)過(guò)程表現(xiàn)為整個(gè)報(bào)刊的有機(jī)的運(yùn)動(dòng)。每篇報(bào)道由于側(cè)重面的不同，單獨(dú)看起來(lái)可能是片面的和有偏差的，但只要報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)在正常地運(yùn)行，事件的真相就會(huì)逐步清晰地表現(xiàn)出來(lái)。其運(yùn)動(dòng)方式包括真實(shí)地報(bào)道具體事實(shí)，真實(shí)地揭露完整的事實(shí)。
　　三、內(nèi)涵
　　報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的內(nèi)涵可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行闡釋?zhuān)旱谝唬聦?shí)的揭示是一個(gè)過(guò)程。
　　第二，事實(shí)的揭示應(yīng)該分工。第三，報(bào)刊有自我糾錯(cuò)的能力。
　　四、意義
　　“報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)”說(shuō)明新聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。同時(shí)，在某種程度上，報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)是反轉(zhuǎn)新聞的“形成原因”之一。
　　五、名詞解釋?zhuān)?89字）
　　報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)是馬克思在1843年提出的關(guān)于報(bào)刊報(bào)道新聞的過(guò)程理論。馬克思根據(jù)報(bào)刊的工作特點(diǎn)，論證了報(bào)道某一具體事件的全過(guò)程，這個(gè)過(guò)程表現(xiàn)為整個(gè)報(bào)刊的有機(jī)的運(yùn)動(dòng)。每篇報(bào)道由于側(cè)重面的不同，單獨(dú)看起來(lái)可能是片面的和有偏差的，但只要報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)在正常地運(yùn)行，事件的真相就會(huì)逐步清晰地表現(xiàn)出來(lái)。其運(yùn)動(dòng)方式包括真實(shí)地報(bào)道具體事實(shí)，真實(shí)地揭露完整的事實(shí)。報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)規(guī)律內(nèi)涵有三個(gè)方面，分別是：1、事實(shí)的揭示是一個(gè)過(guò)程。2、事實(shí)的揭示應(yīng)該分工。3、報(bào)刊有自我糾錯(cuò)的能力。“報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)”說(shuō)明新聞?wù)鎸?shí)的呈現(xiàn)是一個(gè)不斷運(yùn)動(dòng)的過(guò)程。同時(shí)，在某種程度上，報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)也是反轉(zhuǎn)新聞的形成原因之一。
　　以上是關(guān)于【2024新聞與傳播專(zhuān)碩考研知識(shí)點(diǎn)：報(bào)刊的有機(jī)運(yùn)動(dòng)】的內(nèi)容，希望能幫助準(zhǔn)備考研的同學(xué)們節(jié)省備考時(shí)間、提高備考效率。如果還想了解關(guān)于考研方面的知識(shí)，趕緊來(lái)高頓考研看看吧，里面包含了大量的考研資料和動(dòng)態(tài)哦~
　　點(diǎn)擊下方藍(lán)色小卡片，會(huì)掉落豐厚的考研備考資料（歷年試題，考試大綱，招生簡(jiǎn)章，擇校擇專(zhuān)分析）哦~打開(kāi)下方老師的對(duì)話框，零距離觸達(dá)考研資料庫(kù)！