24考研備考啟動,準備報考新聞與傳播專業(yè)的同學們要提早熟悉專業(yè)知識,在理解的基礎上背誦,小編為同學們整理了關于【新聞與傳播專碩考研知識點:公民新聞】的內(nèi)容,供各位考生參考!
新聞與傳播專碩考研知識點
  一、定義
  “公民新聞”(CitizenJournalism)產(chǎn)生于上個世紀90年代的美國,是web2.0進一步發(fā)展的產(chǎn)物,可以理解為“公民(非專業(yè)新聞傳播者)通過大眾媒體、個人通訊工具,向社會發(fā)布自己在特殊時空中得到或掌握的新近發(fā)生的特殊的、重要的信息。”或者把它稱之為“來自業(yè)余新聞工作者的第一手新聞報道”。
  二、特點
  1、原創(chuàng)性:具備一定新聞素質的公民能有意識地參與到新聞的生產(chǎn)中,有時能夠提供完整的新聞報道和評論,并通過互聯(lián)網(wǎng)渠道發(fā)布,這些內(nèi)容能夠與專業(yè)媒體內(nèi)容結合,形成互補。
  2、互動性:公民新聞的主體是普通公民,與新聞受眾具有接近性,并且通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道進行傳播,能夠在新聞生產(chǎn)者和受眾之間形成及時互動。
  3、整合性:公民新聞并不都是直接原創(chuàng)新聞,也可以是對媒體新聞的整合,通過對媒體新聞進行整合與轉發(fā),進一步擴大新聞影響力。
  4、自主性:公民參與新聞的生產(chǎn)和傳播多出于自愿,而非出于制度和工作的要求。
  三、產(chǎn)生原因
  1、社交媒體的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術的賦權功能。進入互聯(lián)網(wǎng)時代,技術的發(fā)展和平臺的開放賦予了公民話語權和傳播平臺。公民新聞的出現(xiàn)是網(wǎng)絡技術和傳播技術發(fā)展與大眾化的產(chǎn)物,也是以新浪微博為代表的網(wǎng)絡傳播平臺涌現(xiàn)的結果,伴隨著功能逐漸強大的智能手機的擴大使用以及網(wǎng)絡傳播速度與技術的進步(4G網(wǎng)絡以及wifi覆蓋范圍的擴大),人們可以隨時隨地將自身所見所聞拍攝下來并上傳網(wǎng)絡平臺共享。
  2、受眾信息需求加大,受眾主動參與新聞傳播的需求強烈,是受眾新聞主動性提高以及受眾需求多樣化的結果,受眾不再僅僅滿足于等待媒體推送新聞,而是主動發(fā)布自己感興趣的以及自己所得到的新聞,是受眾主動獲取新聞需求以及對多樣化新聞需求滿足的體現(xiàn)。
  3、公民意識的覺醒,維權意識的增強。隨著教育的發(fā)展媒介素養(yǎng)的提高,人們有意識有積極性的去參與公關事務,為自己權利發(fā)聲,不再像過去被動接受,導致了公民新聞的崛起。
  4、社會處于轉型期,各方利益矛盾加重,公民新聞一定程度上可以維護公民權利。一定程度上,也是公民參與權與傳播自由權亦或是受眾近用權得以保障的體現(xiàn)。
  5、傳統(tǒng)媒體信息采集的轉變,為公民新聞賦權。傳統(tǒng)媒體轉發(fā)報道公民新聞賦予了一定合法性和重要性,同時促進事件傳播和解決,刺激了公民生產(chǎn)新聞的積極性。
  6、信息生產(chǎn)與需求的矛盾,傳統(tǒng)媒體不能滿足公民的信息需求,使得人們尋找多方信源。
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