24考研備考啟動(dòng)，準(zhǔn)備報(bào)考新聞與傳播專業(yè)的同學(xué)們要提早熟悉專業(yè)知識(shí)，在理解的基礎(chǔ)上背誦，小編為同學(xué)們整理了關(guān)于【新聞與傳播專碩考研知識(shí)點(diǎn)：新聞?wù)鎸?shí)】的內(nèi)容，供各位考生參考！
新聞與傳播專碩考研知識(shí)點(diǎn)
　　一、新聞?wù)鎸?shí)的定義
　　真實(shí)性是新聞的本質(zhì)規(guī)定。真實(shí)是新聞的生命，堅(jiān)持新聞的真實(shí)性是新聞工作最基本的職業(yè)屬性。事實(shí)是神圣的，敬畏事實(shí)是任何新聞工作者的第一信條。無論在任何國家、地區(qū)、在任何歷史時(shí)期，新聞工作都要以堅(jiān)持真實(shí)作為起點(diǎn)，以追求真相作為理念，以認(rèn)識(shí)客觀事物作為基本預(yù)設(shè)，以厘清來龍去脈作為基本邏輯。
　　二、新聞?wù)鎸?shí)的要求
　　新聞?wù)鎸?shí)指的是在新聞報(bào)道中的每一個(gè)具體事實(shí)必須合乎客觀實(shí)際，即表現(xiàn)在新聞報(bào)道中的時(shí)間（when）、地點(diǎn)（where）、人物（who）、事情（what）、原因（why）和經(jīng)過（how）都經(jīng)得起核對(duì)。
　　這個(gè)要求看上去很簡單，但在實(shí)際工作中就顯得很復(fù)雜。復(fù)雜的原因在于：任何新聞都是經(jīng)過選擇的。這種選擇有兩個(gè)層面的含義：
　　一是新聞工作者必須從時(shí)刻變化著的世界中選擇極其有限的事件用以傳播；
　　二是對(duì)選中的每一事件還得再選擇其中部分事實(shí)公開傳播，這里有個(gè)主次、輕重、緩急的選擇。
　　在這樣的選擇過程中，必定有不同的認(rèn)識(shí)、不同的價(jià)值取向。于是同一個(gè)事件，不同的傳媒報(bào)道出來可能會(huì)大相徑庭，但誰都會(huì)宣稱自己的新聞是唯一真實(shí)的。
　　三、相關(guān)概念
　　1.事實(shí)。
　　這里所說的事實(shí),當(dāng)然是指具有新聞性的事實(shí),或是具有新聞價(jià)值的事實(shí)———新聞事實(shí)。新聞事實(shí)一定是事實(shí),新聞性、新聞價(jià)值不過是從新聞學(xué)角度對(duì)事實(shí)的范疇化或分類限定。
　　2.真相。
　　“真相”在直接意義上是與“假相”相對(duì)應(yīng)的概念;真相、假相都是針對(duì)事物的現(xiàn)象而言的,而現(xiàn)象是針對(duì)本質(zhì)而言的，真相、假相都是以現(xiàn)象概念為上一級(jí)概念的二級(jí)概念。真相是指真實(shí)地表現(xiàn)了一定對(duì)象的實(shí)際情況或本質(zhì)的現(xiàn)象,因此,真相和本質(zhì)是一致的；假相則是指沒有真實(shí)地表現(xiàn)一定對(duì)象的實(shí)際情況或本質(zhì)的現(xiàn)象,相反,假相是那種遮蔽了、掩蓋了一定對(duì)象實(shí)際情況的現(xiàn)象,因此,假相是和本質(zhì)不一致的。
　　3.真實(shí)。
　　從認(rèn)識(shí)論角度看,新聞活動(dòng)是一種典型的認(rèn)識(shí)活動(dòng),是人類以認(rèn)識(shí)方式把握世界的一種具體形式。按照這樣的邏輯,新聞?wù)鎸?shí)的具體所指就是:“新聞作品(報(bào)道)”如果與“所報(bào)道對(duì)象的實(shí)際情況”相符合,就說新聞是真實(shí)的,相反,就說新聞是不真實(shí)的。由于在新聞報(bào)道與對(duì)象實(shí)際情況之間往往存在著符合程度的高低問題,于是,也就有了新聞?wù)鎸?shí)的程度或失實(shí)的程度問題,相應(yīng)也就產(chǎn)生了一系列的概念,諸如基本真實(shí)、部分真實(shí),或基本失實(shí)、部分失實(shí)等。
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