考研大綱包含了考試內(nèi)容及考試形式,對于參加考研的同學(xué)有很大的參考意義。目前,遼寧師范大學(xué)應(yīng)用心理碩士347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱已公布。為了大家更好的安排復(fù)習(xí),小編為大家整理了2023遼寧師范大學(xué)考研347心理學(xué)專業(yè)綜合考試大綱的詳細(xì)內(nèi)容,有需要的同學(xué)可以查看收藏。
2023遼寧師范大學(xué)心理學(xué)專業(yè)綜合考研大綱
  一、考試性質(zhì)
  《心理學(xué)專業(yè)綜合》是應(yīng)用心理碩士(MAP)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試的科目之一?!缎睦韺W(xué)專業(yè)綜合》考試要力求反映考生的基本素質(zhì)和綜合能力,選拔有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀人才入學(xué),為國家培養(yǎng)具有從事某一特定職業(yè)所必需的心理學(xué)技能的應(yīng)用型高級專業(yè)人才,以解決都市壓力、公共安全、災(zāi)害救助、危機(jī)防御等方面的實(shí)際問題。
  二、考試要求
  測試考生對于心理學(xué)專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況和運(yùn)用能力。
  三、主要考察知識點(diǎn)
  第一章心理學(xué)導(dǎo)論
  第一節(jié)心理學(xué)概述
 ?。ㄒ唬┬睦韺W(xué)研究對象
  (二)心理學(xué)主要流派
  第二節(jié)心理學(xué)的研究方法
 ?。ㄒ唬?shí)驗(yàn)法
  1.變量與控制
  2.實(shí)驗(yàn)的信度和效度
  3.反應(yīng)時法
  4.心理物理學(xué)方法
 ?。ǘ┯^察法
 ?。ㄈ﹤€案法
 ?。ㄋ模┬睦頊y量
  1.心理測量的基本概念
  2.心理測驗(yàn)的信效度
  3.心理測驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化
  4.人格測驗(yàn)
  5.智力測驗(yàn)
  6.常用臨床心理測驗(yàn)
  7.心理測驗(yàn)的合理使用策略
 ?。ㄎ澹┬睦斫y(tǒng)計
  1.描述統(tǒng)計
  2.推論統(tǒng)計
 ?。┭芯恐械牡赖潞蛡惱韱栴}
  第三節(jié)感覺
 ?。ㄒ唬└杏X的含義
 ?。ǘ╊伾曈X
 ?。ㄈ┞曇舻男睦砭S度
  第四節(jié)知覺
  (一)知覺的含義和特性
 ?。ǘ┲X組織
  1.知覺組織原則
  2.形狀知覺
  3.深度知覺
  4.運(yùn)動知覺
 ?。ㄈ╁e覺
  第五節(jié)意識和注意
  (一)意識與無意識
  1.意識的含義
  2.意識的功能
  3.睡眠與夢
 ?。ǘ┳⒁膺^程
  1.注意的含義
  2.注意的特征
  3.選擇性注意
  第六節(jié)學(xué)習(xí)和記憶
 ?。ㄒ唬W(xué)習(xí)的含義
 ?。ǘW(xué)習(xí)理論
  1.經(jīng)典性條件作用說
  2.操作性條件作用說
  3.觀察學(xué)習(xí)
 ?。ㄈ┯洃浀暮x
 ?。ㄋ模┯洃浀姆N類
  1.感覺記憶
  2.短時記憶與工作記憶
  3.長時記憶
  (五)遺忘
  1.遺忘曲線
  2.影響遺忘的因素
  第七節(jié)思維
 ?。ㄒ唬┧季S的含義及種類
 ?。ǘ└拍畹暮x及其形成
 ?。ㄈ﹩栴}解決
  1.問題解決的過程
  2.影響問題解決的因素
 ?。ㄋ模┩评?/div>
  1.演繹推理
  2.歸納推理
 ?。ㄎ澹┡袛嗪蜎Q策
  1.啟發(fā)法和判斷
  2.決策框架
  3.決策規(guī)避
  第八節(jié)智力
 ?。ㄒ唬┲橇Φ暮x
  (二)智力的測量
  1.智力測驗(yàn)的編制
  2.常用智力測驗(yàn)
 ?。ㄈ┲橇碚?/div>
  1.智力的心理測量學(xué)理論
  2.智力三因素理論
  3.多元智力理論
  第九節(jié)情緒
  (一)情緒的含義和功能
 ?。ǘ┍砬?/div>
  1.非語言交流
  2.文化與表情
  3.面部表情
  (三)情緒理論
  1.詹姆斯——蘭格理論
  2.坎農(nóng)——巴德理論
  3.情緒的認(rèn)知評價理論
  第十節(jié)動機(jī)
 ?。ㄒ唬﹦訖C(jī)的含義
 ?。ǘ┥韯訖C(jī)
 ?。ㄈ﹤€人成就動機(jī)
  1.成就需要
  2.成功與失敗的歸因
 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)動機(jī)
  1.學(xué)習(xí)動機(jī)強(qiáng)化理論
  2.學(xué)習(xí)動機(jī)的人本理論
  3.學(xué)習(xí)動機(jī)的社會認(rèn)知理論
  4.學(xué)習(xí)動機(jī)的培養(yǎng)與發(fā)展
  (五)需要層次理論
  第二章人格心理學(xué)
  第一節(jié)人格的含義
  第二節(jié)人格心理學(xué)的流派與應(yīng)用
 ?。ㄒ唬┚穹治隽髋?/div>
 ?。ǘ┬袨橹髁x流派
  (三)認(rèn)知流派
 ?。ㄋ模┤吮局髁x流派
 ?。ㄎ澹┨刭|(zhì)流派
 ?。┥飳W(xué)流派
  第三節(jié)人格測量
 ?。ㄒ唬┛陀^測驗(yàn)
  (二)投射測驗(yàn)
  第三章發(fā)展心理學(xué)
  第一節(jié)發(fā)展心理學(xué)的研究方法
 ?。ㄒ唬M斷設(shè)計
 ?。ǘ┛v向設(shè)計
 ?。ㄈ┚酆辖徊嬖O(shè)計
  (四)雙生子設(shè)計
  第二節(jié)發(fā)展心理學(xué)的主要理論
 ?。ㄒ唬┚穹治稣摰男睦戆l(fā)展觀
  (二)行為主義的心理發(fā)展觀
 ?。ㄈ┚S果茨基的文化——歷史發(fā)展觀
 ?。ㄋ模┥鷳B(tài)系統(tǒng)理論
  第三節(jié)生理發(fā)展
 ?。ㄒ唬┰衅诤屯昶诘纳戆l(fā)展
  (二)青春期的生理發(fā)展
  (三)成年期的生理變化
  第四節(jié)認(rèn)知發(fā)展
 ?。ㄒ唬┢喗艿男睦戆l(fā)展階段理論
 ?。ǘ胗變旱恼J(rèn)知發(fā)展
  (三)青春期的認(rèn)知發(fā)展
 ?。ㄋ模┏扇似诘恼J(rèn)知發(fā)展
 ?。ㄎ澹┱J(rèn)知老化
  第五節(jié)語言獲得
  (一)嬰幼兒言語發(fā)展
 ?。ǘ┩昶谘哉Z發(fā)展
  第六節(jié)社會性發(fā)展
 ?。ㄒ唬┌锟松纳鐣睦戆l(fā)展階段
 ?。ǘ﹥和诘纳鐣园l(fā)展
 ?。ㄈ┣啻浩诘纳鐣园l(fā)展
  (四)成年期的社會性發(fā)展
  第七節(jié)性別發(fā)展
 ?。ㄒ唬┥淼男詣e與社會的性別
 ?。ǘ┬詣e角色的獲得
  第八節(jié)道德發(fā)展
  (一)柯爾伯格的道德推理階段
  (二)道德推理的性別的文化觀點(diǎn)
  第四章臨床與咨詢心理學(xué)
  第一節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)的概念與歷史
  第二節(jié)心理治療與心理咨詢的概念及異同
  第三節(jié)心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素
  第四節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)工作倫理
  第五節(jié)臨床與咨詢心理學(xué)研究方法
 ?。ㄒ唬┭芯吭O(shè)計和研究報告
 ?。ǘ┝炕芯亢唾|(zhì)性研究
 ?。ㄈ┗镜慕y(tǒng)計及數(shù)據(jù)分析方法
  第五章變態(tài)心理學(xué)
  第一節(jié)正常與異常的界定及標(biāo)準(zhǔn)、重性精神病的界定
  第二節(jié)焦慮障礙
 ?。ㄒ唬┛植腊Y
 ?。ǘ?qiáng)迫癥
 ?。ㄈ@恐障礙
 ?。ㄋ模V泛性焦慮障礙
 ?。ㄎ澹﹦?chuàng)傷后應(yīng)激障礙
  第三節(jié)心境障礙
  (一)單相情感障礙
 ?。ǘ╇p相情感障礙
  第四節(jié)進(jìn)食障礙
  第五節(jié)人格障礙
  第六節(jié)物質(zhì)依賴
  第七節(jié)兒童心理障礙
 ?。ㄒ唬┕陋?dú)癥
 ?。ǘ┒鄤影Y
  第六章社會心理學(xué)
  第一節(jié)社會思維
 ?。ㄒ唬┳晕腋拍?/div>
 ?。ǘ┳宰?/div>
 ?。ㄈ┬袨闅w因
 ?。ㄋ模┳晕抑X
  第二節(jié)社會影響
 ?。ㄒ唬谋?/div>
 ?。ǘ┱f服
 ?。ㄈ┤后w影響
  第三節(jié)社會關(guān)系
  (一)偏見
 ?。ǘ┕?/div>
 ?。ㄈ├髁x與親社會行為
 ?。ㄋ模_突
  第七章管理心理學(xué)
  第一節(jié)管理哲學(xué)
 ?。ㄒ唬┙?jīng)濟(jì)人假設(shè)(X理論)
 ?。ǘ┳晕覍?shí)現(xiàn)人假設(shè)(Y理論)
  (三)社會人假設(shè)
 ?。ㄋ模?fù)雜人假設(shè)(超Y理論)
 ?。ㄎ澹┪幕思僭O(shè)(Z理論)
  (六)決策人假設(shè)
 ?。ㄆ撸W(xué)習(xí)人假設(shè)
  第二節(jié)組織激勵
  (一)三重需要理論
 ?。ǘ〦RG理論
  (三)行為矯正理論
 ?。ㄋ模┢谕碚?/div>
  (五)公平理論
 ?。┠繕?biāo)設(shè)置理論
 ?。ㄆ撸┕ぷ魈卣骼碚?/div>
 ?。ò耍┕ぷ髟僭O(shè)計
  第三節(jié)領(lǐng)導(dǎo)理論
 ?。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論
 ?。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格理論
 ?。ㄈ╊I(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論
 ?。ㄋ模╊I(lǐng)導(dǎo)情景理論
  第四節(jié)組織理論
 ?。ㄒ唬┙M織結(jié)構(gòu)
 ?。ǘ┙M織文化
 ?。ㄈ┙M織變革與發(fā)展
  以上信息來源:遼寧師范大學(xué)研究生院
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