武漢輕工大學(xué)821管理學(xué)基礎(chǔ)2023碩士研究生考試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學(xué)注意及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了武漢輕工大學(xué)821管理學(xué)基礎(chǔ)2023碩士研究生考試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
821《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱
考試目標(biāo)
1.系統(tǒng)掌握管理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念和基本理念。
2.理解組織管理的性質(zhì)、內(nèi)容、途徑和方法
3.能運(yùn)用管理學(xué)的基本理論來分析和解決組織管理的現(xiàn)實(shí)問題
4.能分析、評(píng)價(jià)現(xiàn)實(shí)中的組織管理模式，提出新的管理方法和模式。
考試內(nèi)容
（一）組織中的管理
1.管理和管理學(xué)
管理的產(chǎn)生；有效管理的角色；管理者的分類；管理者應(yīng)具備的素質(zhì)。
2.管理者
管理者及其類型；管理角色；管理者必備的技能
3.管理學(xué)
管理學(xué)含義；管理學(xué)特點(diǎn)；管理學(xué)研究方法
（二）管理思想的演變
1.早期管理思想
中國古代管理思想；西方早期管理思想
2.古典管理理論
古典管理理論產(chǎn)生的時(shí)代背景；泰勒與科學(xué)管理理論；科學(xué)管理理論實(shí)質(zhì)；對(duì)科學(xué)管理理論的評(píng)價(jià)；
3.行為科學(xué)理論
行為科學(xué)理論產(chǎn)生背景；早期的行為科學(xué)管理理論；后期的行為科學(xué)管理理論；對(duì)行為科學(xué)理論的評(píng)價(jià)
4.管理理論的叢林
現(xiàn)代管理理論產(chǎn)生背景；各學(xué)派的主要觀點(diǎn)
5.管理理論新思潮
企業(yè)戰(zhàn)略管理；學(xué)習(xí)型組織；企業(yè)再造；知識(shí)管理；
（三）組織與外部環(huán)境
1.管理環(huán)境及其分類
管理環(huán)境含義；管理環(huán)境分類；管理環(huán)境外部環(huán)境；外部環(huán)境與管理之間的關(guān)系
2.利益相關(guān)者
組織的利益相關(guān)者；利益相關(guān)者的劃分；利益相關(guān)者的提出對(duì)管理理論與實(shí)踐的影響；
3.社會(huì)責(zé)任
社會(huì)責(zé)任的內(nèi)涵；對(duì)企業(yè)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的不同看法；企業(yè)社會(huì)責(zé)任的層次性；社會(huì)責(zé)任具體體現(xiàn)
4.管理道德
管理道德的內(nèi)涵；管理道德觀；影響管理道德的因素；提升管理道德的有效途徑
（四）計(jì)劃
1.計(jì)劃概述
計(jì)劃的概念及內(nèi)容；計(jì)劃的作用；計(jì)劃的類型
2.制定計(jì)劃步驟
制定目標(biāo)；分析環(huán)境，預(yù)測未來；設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方案；選擇方案；制定預(yù)算
3.計(jì)劃制定的方法
目標(biāo)管理；滾動(dòng)計(jì)劃法；網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)
4.戰(zhàn)略管理
戰(zhàn)略管理含義與特點(diǎn)；戰(zhàn)略管理過程；戰(zhàn)略實(shí)施模式
（五）組織
1.組織概述
組織的定義；組織的過程；組織的基本原則；
2.組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
管理幅度的確定和管理層次的劃分；組織部門劃分；組織結(jié)構(gòu)的基本模式；
3.組織文化
組織文化含義；組織文化特征；組織文化的類型；組織文化結(jié)構(gòu)；組織文化內(nèi)容；組織文化建設(shè)
4.組織變革
組織變革含義；組織變革內(nèi)容和類型；組織變革的動(dòng)因；組織變革過程；組織變革的管理；
（六）領(lǐng)導(dǎo)
1.領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)的概念；領(lǐng)導(dǎo)與管理；領(lǐng)導(dǎo)的作用；領(lǐng)導(dǎo)者影響力的來源；
2.領(lǐng)導(dǎo)理論
領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論階段；領(lǐng)導(dǎo)行為理論階段；領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變理論；
3.團(tuán)隊(duì)管理
團(tuán)隊(duì)的含義；團(tuán)隊(duì)的類型；團(tuán)隊(duì)發(fā)展五階段
（七）控制
1.控制的概念和類型
控制的含義；控制的類型
2.控制的過程與原則
控制過程；控制的主要原則；有效控制的主要特征
3.控制的方法與技術(shù)
預(yù)算控制；非預(yù)算控制；現(xiàn)代控制方法與手段
（八）人力資源管理
1.人力資源管理概述
人力資源管理的內(nèi)涵；人力資源管理理念的演變；人力資源管理職責(zé)的定位；戰(zhàn)略性人力資源管理體系的建立
2.員工選聘
選聘原則；招聘程序；招聘策略；招聘來源與渠道
3.培訓(xùn)與開發(fā)
培訓(xùn)與開發(fā)基本原則；培訓(xùn)的主要形式；培訓(xùn)計(jì)劃的內(nèi)容；培訓(xùn)效果評(píng)估的主要途徑
4.績效評(píng)估
績效評(píng)估的作用；績效評(píng)估的程序；有效績效評(píng)估的特點(diǎn)；績效評(píng)估的方法
5.職業(yè)生涯管理
職業(yè)生涯管理的內(nèi)涵；職業(yè)生涯管理的意義；職業(yè)生涯發(fā)展階段及特點(diǎn)
（九）溝通
1.溝通概述
溝通的概念；溝通的作用；溝通的過程；溝通的類別；溝通網(wǎng)絡(luò)；
2.溝通的障礙及克服方式
溝通的障礙；克服溝通的障礙的方式；有效溝通的7C原則
3.團(tuán)隊(duì)沖突管理
團(tuán)隊(duì)沖突的內(nèi)涵；團(tuán)隊(duì)沖突的原因；團(tuán)隊(duì)沖突的類型；團(tuán)隊(duì)沖突的管理
（十）激勵(lì)
1.激勵(lì)概述
激勵(lì)的含義；激勵(lì)的類型；激勵(lì)的原則；激勵(lì)的運(yùn)用
2.激勵(lì)理論
需要層次理論；X理論和Y理論；雙因素理論；三種需要理論；公平理論；期望理論；強(qiáng)化理論
3.激勵(lì)制度
激勵(lì)制度的構(gòu)成要素與主要內(nèi)容；激勵(lì)制度的作用和實(shí)施步驟；激勵(lì)制度的運(yùn)行考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
1.答卷方式：閉卷，筆試。
2.試卷總分值：150分。
3.題型：名詞解釋；簡答題；論述題。
參考教材
《管理學(xué)基礎(chǔ)》，王涵主編，復(fù)旦大學(xué)出版社，2015年
文章來源：武漢輕工大學(xué)研究生官網(wǎng)
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