武漢輕工大學811宏觀經(jīng)濟學2023碩士研究生考試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學注意及時關注相關信息。高頓考研為大家整理了武漢輕工大學811宏觀經(jīng)濟學2023碩士研究生考試大綱的詳細內容，希望對大家有所幫助！
武漢輕工大學碩士研究生入學《宏觀經(jīng)濟學》考試大綱
科目代碼（811）
第一部分考試說明
一、考試性質
宏觀經(jīng)濟學是我校應用經(jīng)濟學碩士研究生初試的專業(yè)課程之一?？荚嚹繕耸且罂忌莆战?jīng)濟學的基本概念、原理和方法，能夠運用相關的基本知識分析和解釋國內外經(jīng)濟發(fā)展中的現(xiàn)象，并具備初步的研究與創(chuàng)新能力。
二、考試形式與試卷
（一）答卷方式：閉卷、筆試
（二）答題時間：180分鐘
（三）試卷分數(shù)及題型
滿分150分，題型涵蓋名詞解釋、簡答題、計算、案例分析、論述題等。
第二部分考察要點
一、宏觀經(jīng)濟學基本概念
國內生產(chǎn)總值（GDP）、名義GDP、消費品物價指數(shù)（CPI）、消費者信心指數(shù)（CCI）、工業(yè)品出廠價格指數(shù)（PPI）、廣義貨幣（M2）供應量、儲蓄率、匯率、美元指數(shù)、生產(chǎn)者價格指數(shù)等。國外經(jīng)濟形勢與國家宏觀政策。宏觀經(jīng)濟思維與企業(yè)經(jīng)營、投資理財及消費決策。
二、國民收入核算
國民經(jīng)濟各總量指標的概念及其它們的核算方法
國民收入核算中主要指標及其相互關系
三、消費和儲蓄理論、投資理論
薩伊定律、需求不足定律、三大基本定律
消費與儲蓄
儲蓄與投資
四、國民收入決定的收入支出模型
均衡國民收入和充分就業(yè)的國民收入的區(qū)別、簡單的凱恩斯宏觀經(jīng)濟模型、各種乘數(shù)的含義以及均衡國民收入的決定和不均衡時的調節(jié)方法。
五、貨幣需求和貨幣供給
貨幣需求的動機
貨幣供給理論
六、擴展的凱恩斯宏觀經(jīng)濟模型：IS-LM模型
七、國民收入決定的AD-AS模型
八、宏觀經(jīng)濟的主要問題
社會經(jīng)濟資源的有效配置
失業(yè)和通貨膨脹，通貨膨脹的衡量及其效應
政府在社會經(jīng)濟生活中的作用
長期經(jīng)濟增長
九、宏觀經(jīng)濟政策的原理和運用
宏觀經(jīng)濟政策目標
宏觀財政政策
宏觀貨幣政策
宏觀政府政策和貨幣政策的協(xié)調應用
十、經(jīng)濟周期波動
經(jīng)濟周期概念、類型及原因
漢森—薩繆爾森模型
十一、經(jīng)濟增長理論
經(jīng)濟增長的含義、衡量和特點
哈羅德—多馬模型、新古典經(jīng)濟增長模型（索洛）、新劍橋經(jīng)濟增長模型
技術進步與經(jīng)濟增長
經(jīng)濟增長因素分析
復習參考書目：
高鴻業(yè)，《西方經(jīng)濟學（宏觀部分）》第八版，中國人民大學出版社，2021年
文章來源：武漢輕工大學研究生官網(wǎng)