浙江理工大學(xué)2023年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課930微生物學(xué)考試大綱已經(jīng)發(fā)布,各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了浙江理工大學(xué)2023年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課930微生物學(xué)考試大綱的詳細內(nèi)容,希望對大家有所幫助!
2023年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱
考試科目:微生物學(xué)代碼:930
考試基本要求
考察考生掌握微生物及應(yīng)用領(lǐng)域的基本理論和技術(shù)的熟練程度;考察學(xué)生運用微生物基本理論或技術(shù)解決實際問題的能力。
考試基本內(nèi)容
微生物基礎(chǔ)知識和理論(40%),運用微生物知識解釋或解決問題(40%),微生物實驗方案的設(shè)計(20%)。
一、參考書:
沈萍、陳向東.微生物學(xué)(第8版)。北京:高度教育出版社,2016。
二、考試內(nèi)容與范圍:
考生應(yīng)該對微生物學(xué)的基本概念、專業(yè)術(shù)語、常見的微生物中英文名稱、技術(shù)原理有較深的了解;系統(tǒng)掌握微生物的系統(tǒng)分類、細胞結(jié)構(gòu)與功能、生理代謝、遺傳變異、微生物與基因工程的基本理論知識以及相關(guān)實驗技術(shù);并具有應(yīng)用這些知識和技術(shù)分析和解決問題的能力。
1.微生物學(xué)的定義、發(fā)展歷程和重要意義;微生物對生命科學(xué)發(fā)展的貢獻。
2.原核微生物的定義;細胞結(jié)構(gòu)與功能;原核微生物的分類與鑒定以及原核生物的物種多樣性。
3.真核微生物的定義;細胞結(jié)構(gòu)與功能;真核微生物的繁殖方式及其主要類群與特征:酵母菌、霉菌、擔子菌。
4.病毒的性質(zhì);病毒的分類和命名,亞病毒的定義和種類;病毒的基因組的類型與結(jié)構(gòu)特點;病毒的生活史;病毒的應(yīng)用。
5.微生物生理:營養(yǎng)和培養(yǎng)基;微生物的生長及測定方法;有害微生物控制的方法及原理。
6.微生物的代謝與調(diào)節(jié)及其人工控制:能量代謝;分解代謝和合成代謝;次生代謝;代謝調(diào)控與工業(yè)發(fā)酵。
7.微生物遺傳變異和育種:微生物基因組結(jié)構(gòu)與特征;基因突變和誘變育種;基因重組和雜交育種;菌種的退化、復(fù)壯和保藏。
8.微生物與基因工程:基因工程的工具酶;基因工程中常用載體;基因工程的應(yīng)用和發(fā)展前景。
9.微生物生態(tài):微生物生態(tài)定義;微生物之間、微生物與其它生物之間相互作用及其類型;微生物與環(huán)境之間的相互作用及其生態(tài)學(xué)功能。
10.微生物學(xué)實驗:培養(yǎng)基選擇、制備與滅菌技術(shù);染色(如革蘭氏染色)與細胞形態(tài)觀察;微生物培養(yǎng)與微生物細胞數(shù)量測定;功能微生物的分離與保藏;微生物系統(tǒng)鑒定、分類與命名等;微生物組學(xué)分析技術(shù)及其應(yīng)用。
三、試卷題型與結(jié)構(gòu)
題型比例:名詞解釋20%
簡答題20%
論述題40%
實驗題20%
文章來源:浙江理工大學(xué)研究生官網(wǎng)
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