華南農(nóng)業(yè)大學839林學概論2023年考研大綱調整說明已經(jīng)發(fā)布，各位同學注意及時關注相關信息。高頓考研為大家整理了華南農(nóng)業(yè)大學839林學概論2023年考研大綱調整說明的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
滿分150
考試性質
本科目是為招收林業(yè)碩士研究生而設置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的林學素質
包括對林學概論各項內(nèi)容的認知程度和應用相關知識解決林學問題的能力。
考試方式和考試時間
考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時間為3小時。
試卷結構
(一)考試內(nèi)容范圍
考試內(nèi)容包括林業(yè)和森林的概念及特征、森林培育基本原理、林木種子與苗木培育、森林培育及調控技術、森林可持續(xù)經(jīng)營和林業(yè)生態(tài)工程六大部分。
(二)試卷的題型結構
1.名詞解釋題：占總分的40分左右，內(nèi)容為林學、森林的概念，主要覆蓋本門課程的專業(yè)術語知識點。
2.簡答題:占總分的50分左右，主要考核各部分的基本理論、技術應用的了解和理解。
3.論述題：占總分的60分左右，主要考核各部分的重要理論和知識點的掌握與應用。
考試內(nèi)容和考試要求
(一)考核的總體目的與要求
了解現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握基本概念、原理和技術。重點掌握森林立地相關概念、立地因子類型劃分方法;樹木生理生態(tài)基本理論及技術;適地適樹途徑與方法;林分密度與混交林特點;種子貯藏和催芽技術;容器育苗技術;森林撫育采伐方法及更新技術森林可持續(xù)經(jīng)營;六大林業(yè)生態(tài)工程;能夠運用森林培育的基本理論和方法，分析森林資源的結構、功能和生長動態(tài)，確定采伐和收獲調整的方案。
(二)考試內(nèi)容
1.緒論
(1)林業(yè)、森林培育的有關概念
(2)森林類型
(3)林分標準地調查
2.森林的生長發(fā)育及其調控
(1)林木個體的生長發(fā)育及周期性
(2)林木群體的生長發(fā)育階段及特點
(3)森林的生產(chǎn)功能及其調控
3.森林立地
(1)森林立地的基本概念和構成
(2)森林立地因子
(3)森林立地分類和評價方法
4.適地適樹與樹種選擇
(1)適地適樹的意義
(2)適地適樹的標準、途徑和方法
5.樹木生理生態(tài)基本理論及技術
(1)種子與苗木生理生態(tài)
(2)生殖生理生態(tài)
(3)光合生理生態(tài)
(4)水分生理生態(tài)
(4)營養(yǎng)生理生態(tài)
(5)逆境生理生態(tài)
6.林分的結構及其培育
(1)確定林分密度的原則和方法
(2)森林樹種組成
(3)混交林培育
7.林木種子與苗木培育
(1)種實采集和調制方法
(2)種子貯藏與催芽
(3)林木種子品質檢驗方法
(4)播種、營養(yǎng)繁殖及容器育苗方法
(5)苗木質量評價方法
8.森林營造與撫育
(1)造林地整地
(2)造林方法
(3)幼林地撫育管理
(4)幼林林木撫育
9.林農(nóng)復合經(jīng)營的概念和意義
10.森林撫育采伐
(1)撫育采伐的概念和目的
(2)撫育采伐的種類和方法
(3)撫育采伐的技術要素
11.森林可持續(xù)經(jīng)營
(1)森林經(jīng)營的概念
(2)森林可持續(xù)經(jīng)營內(nèi)涵和任務
12.森林收獲與更新
(1)森林更新方式
(2)擇伐與更新(擇伐的選用條件與評價)
(3)漸伐與更新(漸伐的選用條件與評價)
(4)皆伐作業(yè)的應用評價
13.林業(yè)生態(tài)工程與森林培育
(1)林業(yè)生態(tài)工程的基本概念
(2)林業(yè)六大工程背景及概況
(3)退耕還林、速生豐產(chǎn)林、重點地區(qū)防護林體系工程
參考書目：
1.翟明普,沈國舫主編.森林培育學(第3版).中國林業(yè)出版社,2016
2.陳祥偉,胡海波主編.林學概論.中國林業(yè)出版社,2005
3.潘瑞熾.植物生理學(第7版).高等教育出版社，2012
文章來源：華南農(nóng)業(yè)大學研究生官網(wǎng)