海南師范大學(xué)中外教育史2023年碩士研究生招生自命題復(fù)試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學(xué)注意及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了華北電力大學(xué)（保定）2022級(jí)碩士研究生錄取通知書(shū)發(fā)放事宜的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
海南師范大學(xué)全國(guó)碩士研究生招生自命題考試大綱
考試科目代碼：[045101]考試科目名稱：中外教育史
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
（一）試卷成績(jī)及考試時(shí)間
本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為120分鐘。
（二）答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
（三）試卷結(jié)構(gòu)
名詞解釋題；簡(jiǎn)答題；分析論述題等。
二、考試目標(biāo)：
1.系統(tǒng)掌握中外教育思想家的教育思想、中外教育制度的沿革等教育史的基本知識(shí)。
2.能運(yùn)用歷史的方法和視角正確認(rèn)識(shí)和分析教育中的實(shí)際問(wèn)題。
三、考試范圍：
（一）中國(guó)教育史
1.原始時(shí)期的教育
中國(guó)教育的起源；氏族公社時(shí)期的教育；氏族公社末期學(xué)校的萌芽。
2.夏、商、西周與春秋時(shí)期的教育
夏、商的教育；西周的教育；春秋時(shí)期教育的變革；孔子的教育思想。
3.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育
諸子百家私學(xué)的發(fā)展；齊國(guó)的稷下學(xué)宮；墨翟和墨家的教育思想；孟軻的教育思想；荀況的教育思想；道家的教育思想；法家的教育思想與實(shí)踐；戰(zhàn)國(guó)后期的教育論著。
4.秦漢時(shí)期的教育
秦朝的教育政策及其措施；漢朝的文化教育政策；漢朝學(xué)校教育的發(fā)展和經(jīng)學(xué)教育的特點(diǎn)；董仲舒的教育思想；王充的教育思想。
5.魏晉南北朝時(shí)期的教育
魏晉的學(xué)校教育；南朝的學(xué)校教育；北朝的學(xué)校教育；魏晉玄學(xué)教育思潮；傅玄的教育思想；顏之推的教育思想。
6.隋唐時(shí)期的教育
隋唐的文教政策；隋唐學(xué)校教育的發(fā)展；隋唐科舉考試與學(xué)校教育；隋唐的中外教育交流；韓愈的教育思想。
7.宋遼金元時(shí)期的教育
宋朝的文教政策和教育制度；遼金元時(shí)期的教育；宋元時(shí)期的書(shū)院；宋元時(shí)期的蒙學(xué)；宋元時(shí)期的科舉制度；王安石的教育思想；朱熹的教育思想。
8.明朝的教育
明朝的文教政策；明朝的官學(xué)制度；明朝的書(shū)院；明朝的科舉制度；王守仁的教育思想。
9.清初至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的教育
清朝的文教政策；清朝的官學(xué)制度；清朝的書(shū)院；清朝的科舉制度；黃宗羲的教育思想；王夫之的教育思想；顏元的教育思想。
10.中國(guó)教育的近代轉(zhuǎn)折
傳統(tǒng)教育的危機(jī)和改革派的文化教育主張；教會(huì)學(xué)校的興辦和西方教育觀念的引入；洋務(wù)教育及中國(guó)教育近代化的啟動(dòng)。
11.維新運(yùn)動(dòng)到清末新政時(shí)期的教育
維新教育的漸次推進(jìn)；維新代表人物的教育思想；清末新政下的教育改革；資產(chǎn)階級(jí)革命派的教育思想和實(shí)踐。
12.民國(guó)成立初期的教育
民國(guó)教育方針與政策；壬子癸丑學(xué)制；蔡元培的教育思想。
13.新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期和20世紀(jì)20年代的教育
“五四”新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)封建教育的批判與變革；新文化運(yùn)動(dòng)影響下的教育思潮；學(xué)校教學(xué)方法的改革與實(shí)驗(yàn)；1922年“新學(xué)制”；收回教育權(quán)運(yùn)動(dòng)與教會(huì)教育的變革；新民主主義教育的發(fā)端。
14.國(guó)民政府時(shí)期的教育
國(guó)民政府時(shí)期的教育政策；國(guó)民政府的教育制度與管理措施；國(guó)民政府各級(jí)教育的發(fā)展；楊賢江的教育思想；晏陽(yáng)初的教育思想；梁漱溟的教育思想；黃炎培的教育思想；陳鶴琴的教育思想；陶行知的教育思想。
15.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命根據(jù)地教育
蘇維埃根據(jù)地的教育；抗日民主根據(jù)地的教育；解放區(qū)新民主主義教育建設(shè)；革命根據(jù)地教育的基本經(jīng)驗(yàn)。
（二）外國(guó)教育史
1.東方文明古國(guó)的教育
教育的起源與史前的教育；巴比倫的教育；古代埃及的教育；古代印度的教育；古代希伯來(lái)的教育。
2.古希臘的教育
荷馬時(shí)代的教育；古風(fēng)時(shí)代的教育；古典時(shí)代的教育；希臘化時(shí)期的教育。
3.蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德的教育思想
蘇格拉底的教育思想；柏拉圖的教育思想；亞里士多德的教育思想。
4.古羅馬的教育
共和時(shí)期的教育；帝國(guó)時(shí)期的教育；基督教的興起與早期基督教會(huì)的教育活動(dòng)；古羅馬的教育思想。
5.西歐中世紀(jì)的教育
基督教教育；世俗封建主的教育；中世紀(jì)大學(xué)的形成與經(jīng)院哲學(xué)的發(fā)展；新興市民階層的形成和城市學(xué)校的發(fā)展。
6.拜占廷與阿拉伯的教育
拜占廷的教育；阿拉伯的教育；拜占廷和阿拉伯教育的特點(diǎn)及其影響。
7.文藝復(fù)興與宗教改革時(shí)期的教育
人文主義教育；新教教育；天主教教育。
8.夸美紐斯的教育實(shí)踐與教育思想
生平和世界觀；論教育的目的和作用；論教育適應(yīng)自然的原則；論普及教育；論學(xué)前教育；論教學(xué)原則；論分科教學(xué)；論道德教育；教育和教學(xué)管理思想。
9.17世紀(jì)至18世紀(jì)歐洲和美洲主要國(guó)家的教育
17～18世紀(jì)的英國(guó)教育；17～18世紀(jì)的法國(guó)教育；17～18世紀(jì)的德國(guó)教育；17～18世紀(jì)的俄國(guó)教育；17～18世紀(jì)的美國(guó)教育。
10．盧梭的教育思想
生平、活動(dòng)、著作；論人的天性；自然主義的教育理論；自然主義教育的實(shí)施；論理想國(guó)家的公民教育。
11.裴斯泰洛齊的教育實(shí)踐與教育思想
為教育革新事業(yè)奉獻(xiàn)的一生；論教育目的；論教育心理學(xué)化；論要素教育；建立初等學(xué)校各科教學(xué)法；關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。
12.赫爾巴特的教育思想
赫爾巴特教育思想的形成與理論基礎(chǔ)；赫爾巴特的道德教育理論；赫爾巴特的課程理論；赫爾巴特的教學(xué)理論；赫爾巴特教育思想的傳播。
13.福祿培爾的教育實(shí)踐與教育思想
生平與教育活動(dòng)；論教育的基本原理；教育的分期與各時(shí)期的任務(wù)；幼兒園教育理論；論學(xué)校教育。
14.19世紀(jì)歐美主要國(guó)家和日本的教育
19世紀(jì)的德國(guó)教育；19世紀(jì)的法國(guó)教育；19世紀(jì)的英國(guó)教育；19世紀(jì)的美國(guó)教育；19世紀(jì)的俄國(guó)教育；19世紀(jì)的日本教育。
15.馬克思和思格斯的教育思想
對(duì)空想社會(huì)主義者教育思想的批判繼承；論教育與社會(huì)的關(guān)系；論教育與社會(huì)生產(chǎn)；論人的本質(zhì)和個(gè)性形成；論人的全面發(fā)展；論教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。
16.19世紀(jì)末至20世紀(jì)前期歐美教育思潮和教育實(shí)驗(yàn)
新教育；進(jìn)步教育；實(shí)驗(yàn)教育學(xué)；凱興斯泰納的“公民教育”與“勞作學(xué)校”理論。
17.蒙臺(tái)梭利的教育實(shí)踐與教育思想
生平與教育活動(dòng)；論幼兒的發(fā)展；論教育的環(huán)境及自由、紀(jì)律與工作；幼兒教育的內(nèi)容。
18.杜威的教育思想
時(shí)代與生平；什么是教育；教育的目的；課程與教材；思維與教學(xué)方法；道德教育。
19.20世紀(jì)前期英、法、德、美和日本教育的發(fā)展
英國(guó)教育的發(fā)展；法國(guó)教育的發(fā)展；德國(guó)教育的發(fā)展；美國(guó)教育的發(fā)展；日本教育的發(fā)展。
20.第二次世界大戰(zhàn)前的蘇聯(lián)教育
建國(guó)初期的教育改革（1917-1920）；20年代的學(xué)制調(diào)整和教學(xué)改革試驗(yàn)（1921-1930）；30年代的調(diào)整、鞏固與發(fā)展（1931-1941）。
21.馬卡連柯的教育實(shí)踐與教育思想
生平和教育活動(dòng)；教育理論的方法論基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)；論教育的目的和方法；論集體主義教育；論紀(jì)律教育；論勞動(dòng)教育；論家庭教育。
22.第二次世界大戰(zhàn)后美、英、法、德、日本、蘇聯(lián)和俄羅斯的教育改革
美國(guó)的教育改革；英國(guó)的教育改革；法國(guó)的教育改革；德意志聯(lián)邦共和國(guó)的教育改革；日本的教育改革；蘇聯(lián)和俄羅斯的教育改革。
23.現(xiàn)代歐美教育思潮
改造主義教育；要素主義教育；永恒主義教育；新托馬斯主義教育；存在主義教育；新行為主義教育；結(jié)構(gòu)主義教育；分析教育哲學(xué)；終身教育；人本化教育。
24.第二次世界大戰(zhàn)后蘇聯(lián)教育理論的發(fā)展
凱洛夫《教育學(xué)》的教育思想體系；贊科夫的教育實(shí)驗(yàn)及其發(fā)展性教學(xué)理論；蘇霍姆林斯基的教育理論與實(shí)踐。
25.發(fā)展中國(guó)家的教育
獨(dú)立前的教育；獨(dú)立后的教育改革和發(fā)展；當(dāng)今的困難和問(wèn)題。
四、主要參考書(shū)目
1.孫培青主編：《中國(guó)教育史》（第四版），華東師范大學(xué)出版社，2019年7月。
2.吳式穎、李明德主編：《外國(guó)教育史教程》（第三版），人民教育出版社，2015年6月。
文章來(lái)源：海南師范大學(xué)研究生官網(wǎng)
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