暨南大學(xué)807閱讀與寫作2023年考研初試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學(xué)注意及時(shí)關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了暨南大學(xué)807閱讀與寫作2023年考研初試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助！
2023年暨南大學(xué)中國語言文學(xué)各專業(yè)“閱讀與寫作”考試大綱
Ⅰ.考查目標(biāo)
閱讀和鑒賞語言文學(xué)作品的能力、運(yùn)用所給材料撰寫簡(jiǎn)單的語言學(xué)和文學(xué)評(píng)論的能力。
Ⅱ.考查范圍
古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)及外國文學(xué)作品及評(píng)論;語言學(xué)和語言現(xiàn)象的評(píng)述分析。
Ⅲ.考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷總分?jǐn)?shù)及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
文學(xué)知識(shí)(70%)語言學(xué)知識(shí)(30%)
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
《閱讀與寫作》共五小題，任選三題，每題50分，共150分，多選不給分。
Ⅳ.試題示例
一、閱讀下面一段文字，依據(jù)中國古代文學(xué)史實(shí)，寫一段文學(xué)評(píng)論?？勺詳M題目。予歷覽古今歌詩，自《風(fēng)》、《騷》之后，蘇、李以還，李陵、蘇武始為五言詩。次及鮑、謝徒，迄于李、杜輩，其間詞人聞知者累百，詩章流傳者巨萬。觀其所自，多因讒冤譴逐，征戍行旅，凍餒病老，存歿別離，情發(fā)于中，文形于外。故憤憂怨傷之作，通計(jì)今古，什八九焉。世所謂文士多數(shù)奇，詩人尤命薄，于斯見矣。
——白居易《序洛詩》
二、閱讀作品，寫一篇文學(xué)評(píng)論。要求：1、題目自擬;2、針對(duì)作品進(jìn)行評(píng)論。
合歡樹
史鐵生
10歲那年，我在一次作文比賽中得了第一。母親那時(shí)候還年輕，急著跟我說她自己，說她小時(shí)候的作文作得還要好，老師甚至不相信那么好的文章會(huì)是她寫的。“老師找到家來問，是不是家里的大人幫了忙。我那時(shí)可能還不到10歲呢。”我聽得掃興，故意笑：“可能?什么叫‘可能還不到’?”她就解釋。我裝做根本不在意她的話，對(duì)著墻打乒乓球，把她氣得夠嗆。不過我承認(rèn)她聰明，承認(rèn)她是世界上長(zhǎng)得最好看的女的。她正給自己做一條藍(lán)底白花的裙子。
20歲，我的兩條腿殘廢了。除去給人家畫彩蛋，我想我還應(yīng)該再干點(diǎn)別的事，先后改變了幾次主意，最后想學(xué)寫作。母親那時(shí)已不年輕，為了我的腿，她頭上開始有了白發(fā)。醫(yī)院已經(jīng)明確表示，我的病目前沒法治。母親的全副心思卻還放在給我治病上，到處找大夫，打聽偏方，花了很多錢。她倒總能找來些稀奇古怪的藥，讓我吃，讓我喝，或是洗、敷、熏、灸。
“別浪費(fèi)時(shí)間啦，根本沒用!”我說。我一心只想著寫小說，仿佛那東西能把殘疾人救出困境。“再試一回，不試你怎么知道有用沒用?”她每說一回都虔誠地抱著希望。然而對(duì)我的腿，有多少回希望就有多少回失望。最后一回，我的胯上被熏成燙傷。醫(yī)院的大夫說，這實(shí)在太懸了，對(duì)于癱瘓病人，這差不多是要命的事。我倒沒太害怕，心想死了也好，死了倒痛快。母親驚惶了幾個(gè)月，晝夜守著我，一換藥就說：“怎么會(huì)燙了呢?我還總是在留神呀!”幸虧傷口好起來，不然她非瘋了不可。
后來她發(fā)現(xiàn)我在寫小說。她跟我說：“那就好好寫吧。”我聽出來，她對(duì)治好我的腿也終于絕望。“我年輕的時(shí)候也喜歡文學(xué)，跟你現(xiàn)在差不多大的時(shí)候，我也想過搞寫作。你小時(shí)候的作文不是得過第一嗎?那就寫著試試看。”她提醒我說。我們倆都盡力把我的腿忘掉。她到處去給我借書，頂著雨或冒著雪推我去看電影，像過去給我找大夫、打聽偏方那樣，抱了希望。
30歲時(shí)，我的第一篇小說發(fā)表了，母親卻已不在人世。過了幾年，我的另一篇小說也獲了獎(jiǎng)，母親已離開我整整7年了。
文章來源：暨南大學(xué)研究生官網(wǎng)
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