西北師范大學2023年碩士研究生招生考試《綜合化學》科目大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學注意及時關注相關信息。高頓考研為大家整理了西北師范大學2023年碩士研究生招生考試《綜合化學》科目大綱的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
《綜合化學》科目大綱
（科目代碼：947）
一、考核要求
綜合化學課程內(nèi)容含蓋無機化學、分析化學與儀器分析基礎。要求考生熟練掌握相關課程的基本概念、基本原理及計算方法。
二、考核目標
綜合化學考試在考查基本知識、基本理論的基礎上，注重考查考生靈活運用這些基礎知識觀察和解決實際問題的能力。它的評價標準是高等學校優(yōu)秀畢業(yè)生能達到及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有較扎實的相關課程的基礎知識。
三、考核內(nèi)容
第一章、原子結構與元素周期系
玻爾理論、四個量子數(shù)、原子核外電子的排布、元素周期律
第二章、分子結構
價層電子對互斥理論、雜化理論、分子軌道理論、等電子體原理、分子間力
第三章、晶體結構
離子晶體、金屬晶體
第四章、配合物
配合物基本概念、配合物價鍵理論、配合物晶體場理論
第五章、化學熱力學基礎
化學熱力學函數(shù)在化學反應中的應用
第六章、化學平衡常數(shù)
化學平衡，化學平衡的移動
第七章、化學動力學基礎
化學反應速率，溫度、濃度、催化劑對化學反應速率的影響
第八章、水溶液
非電解質(zhì)稀溶液的通性
第九章、酸堿平衡
酸堿質(zhì)子理論、水溶液化學平衡的計算
第十章、沉淀溶解
沉淀溶解平衡常數(shù)的應用，沉淀的轉化與生成
第十一章、電化學基礎
原電池、標準電極電勢、能斯特方程的應用、電極電勢的計算
第十二章、配位平衡
配合物的穩(wěn)定常數(shù)、配位離解平衡、配合物的性質(zhì)
第十三章、氫和稀有氣體
氫的化學性質(zhì)和氫化物
第十四章、鹵素
元素電勢圖、鹵素的制備和用途
第十五章、氧族元素
氧及其化合物
第十六章、非金屬元素小結
含氧酸、非金屬含氧酸鹽的性質(zhì)
第十七章、ds區(qū)金屬
銅族元素的重要化合物、鋅族元素的重要化合物
第十八章、d區(qū)金屬
第一過渡系元素的基本性質(zhì)
第十九章、定性分析
定性分析的靈敏度與選擇性、空白試驗與對照試驗、系統(tǒng)分析與分別分析、陰陽離子分析與鑒定
第二十章、誤差和分析數(shù)據(jù)處理
誤差及其產(chǎn)生的原因、測定值的準確度與精密度及其相關計算、隨機誤差的分布規(guī)律、有限測定數(shù)據(jù)的統(tǒng)計處理、有效數(shù)字及其運算規(guī)則、提高分析結果準確度的方法
第二十一章、滴定分析法概論
滴定分析的基本概念、滴定分析法對滴定反應的要求、標準溶液濃度表示方法及其相關計算、標準溶液的配制與標定、滴定分析計算
第二十二章、酸堿滴定法
酸堿質(zhì)子理論、酸堿反應平衡常數(shù)與共軛酸堿對、電荷平衡與物料平衡、質(zhì)子平衡、酸堿體系中各型體的分布、酸堿體系酸度計算、緩沖溶液配制與相關計算、酸堿指示劑的變色原理、酸堿滴定的可行性判據(jù)、終點誤差、酸堿滴定法的應用
第二十三章、絡合滴定法
絡合滴定劑、溶液中各級絡合物型體的分布、絡合滴定中的副反應及條件形成常數(shù)、絡合滴定曲線及突躍范圍、絡合滴定指示劑的作用原理及常見的絡合滴定指示劑、指示劑的封閉與僵化現(xiàn)象、絡合滴定的終點誤差與滴定條件選擇、提高絡合滴定選擇性的方法、絡合滴定法的應用
第二十四章、氧化還原滴定法
氧化還原平衡與條件電位、氧化還原反應進行的程度、氧化還原速率及其影響因素、氧化還原滴定曲線及其相關計算、氧化還原滴定指示劑的變色原理與常見指示劑、氧化還原滴定方法、氧化還原滴定計算
第二十五章、沉淀滴定法
沉淀滴定法的條件、莫爾法、佛爾哈德法及法揚司法的原理及滴定條件、沉淀滴定法的應用
第二十六章、重量分析法
重量分析法的特點及分類、沉淀重量法對沉淀的要求、化學因素、沉淀溶解度及其影響因素、沉淀的形成、沉淀純度及其影響因素、沉淀條件、常見有機沉淀劑、重量分析結果的計算
第二十七章、吸光光度法
光吸收曲線、光吸收定律及其意義、標準曲線及其應用、偏離光吸收定律的因素、分光光度計、吸光光度法的分析條件選擇、吸光光度法的誤差、單組分及多組分的分光光度測定、示差分光光度法的原理與應用、絡合物組成及酸堿解離常數(shù)的測定原理及方法、雙波長分光光度法
第二十八章、常用的分離與富集方法
常用的分離與富集方法原理與計算、應用
第二十九章、定量分析的一般步驟
試樣采取與制備、試樣分解、測定方法選擇
第三十章、常見的儀器分析方法
常見儀器分析方法的原理與應用
參考書目：
《無機化學》，北師大等編，高等教育出版社第四版（2010）《分析化學》（21世紀教材），武漢大學主編，高等教育出版社第四版
文章來源：西北師范大學研究生官網(wǎng)
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