海南師范大學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論2023年考研復(fù)試大綱已經(jīng)發(fā)布，各位同學(xué)注意及時關(guān)注相關(guān)信息。高頓考研為大家整理了海南師范大學(xué)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論2023年考研復(fù)試大綱的詳細內(nèi)容，希望對大家有所幫助！
海南師范大學(xué)全國碩士研究生招生自主命題考試大綱
科目代碼：無考試科目名稱：中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論
一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)
(一)試卷成績及考試時間
本試卷滿分100分，考試時間120分鐘。
(二)答題方式
答題方式為閉卷，筆試。
(三)試卷結(jié)構(gòu)
填空題、簡答題、案例分析題、教學(xué)設(shè)計題、論述題等。
二、考試目標(biāo)
(一)掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本概念;
(二)理解中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論;
(三)能應(yīng)用基本理論分析和解決中學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的實際問題，例如能夠進行教學(xué)設(shè)計，能進行案例分析等。
三、考試范圍
(一)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論
1.了解數(shù)學(xué)教學(xué)論的發(fā)展史
數(shù)學(xué)教學(xué)論發(fā)展的基本歷程，尤其是新一輪課改提出的數(shù)學(xué)教學(xué)理念。
2.領(lǐng)會數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)和基本理念
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論課程的性質(zhì);中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論課程的基本理念。
3.掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目的、內(nèi)容、過程、教學(xué)模式、方法和策略
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)目的;中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容;中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式;中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略。
(二)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究
1.掌握中學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)方法
概念教學(xué)的基本方法和策略;
2.掌握中學(xué)數(shù)學(xué)命題教學(xué)方法
命題(包括公理、定理、公式等)教學(xué)的基本方法和策略;
3.掌握中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題課和復(fù)習(xí)課的教學(xué)方法
復(fù)習(xí)和習(xí)題教學(xué)的基本方法和策略;
4.掌握中學(xué)數(shù)學(xué)活動的教學(xué)方法
活動教學(xué)的基本方法和策略;
5.能進行教學(xué)設(shè)計
能運用中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論設(shè)計教學(xué)活動;
6.了解課程標(biāo)準(zhǔn)
能根據(jù)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017版)制定教學(xué)目標(biāo)、確定教學(xué)重點和難點;
7.學(xué)會作業(yè)設(shè)計
能根據(jù)《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2022版)和《普通高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2017版)要求進行作業(yè)設(shè)計。
(三)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計
1.掌握中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計原則和內(nèi)容
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的原則;中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)容;
2.能撰寫教學(xué)設(shè)計
運用中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論撰寫教學(xué)設(shè)計;
3.能運用中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論進行模擬課堂講課
熟練掌握各種教學(xué)技能，能進行模擬授課;
4.能運用中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的基本理論進行說課
掌握說課的基本技巧，能進行說課。
(四)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)評價
1.掌握教學(xué)評價的方法
掌握基本的教學(xué)評價方式，了解各種評價方式的優(yōu)劣;
2.能運用教學(xué)評價的方法對中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)進行評價
能夠?qū)虒W(xué)案例進行分析評價。
四、主要參考書目
1.葉立軍斯海霞編著，《數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論》，浙江大學(xué)出版社2016年。
文章來源：海南師范大學(xué)研究生官網(wǎng)
以上就是本篇的全部解答，如果你想學(xué)習(xí)更多考研相關(guān)知識，歡迎大家前往高頓教育官網(wǎng)考研頻道！
相關(guān)閱讀