隨著這幾年就業(yè)、出國(guó)壓力增加，參加全國(guó)統(tǒng)一研究生考試的人越來(lái)越多，近幾年的報(bào)考人數(shù)呈持續(xù)上漲趨勢(shì)，別擔(dān)心，高頓小編今天為各位同學(xué)帶來(lái)了最新消息——中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法碩培養(yǎng)目標(biāo)，那么一起來(lái)看看吧~
23考研中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)法碩培養(yǎng)目標(biāo)有哪些？
　　專業(yè)前景法學(xué)是一門具有深厚理論基礎(chǔ)的應(yīng)用性學(xué)科，是社會(huì)科學(xué)的主要分支學(xué)科之一，有著悠久的歷史。作為一門獨(dú)立的學(xué)科，它所研究的領(lǐng)域涉及社會(huì)生活的方方面面，從國(guó)家制度、公民權(quán)利，到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、家庭生活等各個(gè)方面，無(wú)不在法律的調(diào)整和規(guī)范之下。隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展，法學(xué)教育和研究正發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用，也越來(lái)越受到重視。
　　學(xué)科實(shí)力法律系于1993年成立，并于當(dāng)年開(kāi)始招收本科生，擁有法學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科授權(quán)點(diǎn)。法律系共有專職教師19名，其中，正高職3人、副高職14人，講師2名。專職教師中，具有高級(jí)職稱的教師占專職教師的89%；博士14人，占專職教師的74%。法律系教師分別從事憲法、行政法、民商法、刑法、經(jīng)濟(jì)法、訴訟法和國(guó)際法等領(lǐng)域的教學(xué)與研究工作。近年來(lái)，法律系教師承擔(dān)和完成了多項(xiàng)國(guó)家和省部級(jí)科研項(xiàng)目，在國(guó)內(nèi)外各類刊物上公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，出版著作教材50余本。
　　培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)法律職業(yè)人才。培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)、公民素質(zhì)和體能素質(zhì)；具有較為廣泛的人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ)；具有深厚的法學(xué)專業(yè)知識(shí)功底，系統(tǒng)地掌握法學(xué)知識(shí)和法律規(guī)定，了解國(guó)內(nèi)外法學(xué)理論發(fā)展及國(guó)內(nèi)立法信息，并能用一門外語(yǔ)閱讀專業(yè)書(shū)刊；具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力；能較熟練地應(yīng)用有關(guān)法律知識(shí)和法律規(guī)定辦理各類法律事務(wù)，解決各類法律糾紛，并具有從事法學(xué)教育和研究工作的基本能力；能夠深刻把握社會(huì)主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則，恪守法治職業(yè)道德規(guī)范的法律人才。
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