2023中央民族大學(xué)考研617社會(huì)學(xué)通論考試大綱包含了考試內(nèi)容和考試范圍等信息，對(duì)于報(bào)考的同學(xué)有很大的參考意義。2023中央民族大學(xué)考研617社會(huì)學(xué)通論考試大綱還未發(fā)布，小編為大家整理了2022中央民族大學(xué)考研617社會(huì)學(xué)通論考試大綱的詳細(xì)內(nèi)容，供大家參考！
I．考查目標(biāo)
社會(huì)學(xué)通論考試涵蓋社會(huì)學(xué)概論、社會(huì)學(xué)理論、中國(guó)社會(huì)學(xué)史等學(xué)科基礎(chǔ)課程。要求考生系統(tǒng)掌握上述社會(huì)學(xué)學(xué)科的基本知識(shí)、基本理論，并能夠運(yùn)用所學(xué)的基本理論、基本知識(shí)分析、判斷和解決有關(guān)理論問題和實(shí)際問題。
II．考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
一、試卷滿分及考試時(shí)間
本試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。
二、答題方式
答題方式為閉卷、筆試。
三、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)
全部試題均為必答題。各部分內(nèi)容所占分值為：社會(huì)學(xué)概論約80分，社會(huì)學(xué)理論約55分，中國(guó)社會(huì)學(xué)史約15分
四、試卷題型結(jié)構(gòu)
名詞解釋題10小題，每題6分，共60分；
簡(jiǎn)答題5小題，每小題10分，共50分；
論述題2小題，每小題20分，共40分。
Ⅲ．考查范圍
第一部分：社會(huì)學(xué)概論
【考查目標(biāo)】
1．準(zhǔn)確識(shí)記社會(huì)學(xué)的基本知識(shí)。
2．正確理解社會(huì)學(xué)的基本概念和基本理論。
3．能夠運(yùn)用社會(huì)學(xué)的基本視角分析當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)問題。
一、社會(huì)學(xué)的對(duì)象與學(xué)科性質(zhì)
（一）社會(huì)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
（二）社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象
（三）社會(huì)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)與功能
二、社會(huì)及其構(gòu)成
（一）什么是社會(huì)
（二）社會(huì)的構(gòu)成要素
（三）文化
三、人的社會(huì)化
（一）人的社會(huì)化的含義與內(nèi)容
（二）社會(huì)化的機(jī)構(gòu)與過程
（三）社會(huì)化與個(gè)性發(fā)展
四、社會(huì)互動(dòng)
（一）社會(huì)互動(dòng)的類型及意義
（二）社會(huì)互動(dòng)的理論
（三）社會(huì)角色與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)
五、初級(jí)社會(huì)群體
（一）社會(huì)群體及其類型
（二）初級(jí)社會(huì)群體的特征與功能
（三）初級(jí)社會(huì)群體的典型——家庭
六、社會(huì)組織
（一）社會(huì)組織的特征與結(jié)構(gòu)
（二）組織目標(biāo)與組織運(yùn)行
（三）社會(huì)組織的管理
七、社會(huì)階級(jí)與社會(huì)階層
（一）社會(huì)分化與階級(jí)
（二）社會(huì)分層
（三）社會(huì)流動(dòng)
八、社區(qū)
（一）社區(qū)概述
（二）農(nóng)村社區(qū)與城市社區(qū)
（三）城市化
九、社會(huì)制度
（一）社會(huì)制度的含義與類型
（二）社會(huì)制度的構(gòu)成與功能
（三）制度化與制度變遷
十、社會(huì)問題
（一）社會(huì)問題概述
（二）人口問題
（三）勞動(dòng)就業(yè)問題
（四）貧困問題
（五）種族和族群關(guān)系問題
（六）性別問題
十一、社會(huì)控制
（一）社會(huì)控制的含義與功能
（二）社會(huì)控制的方式
（三）越軌行為及其控制
十二、社會(huì)變遷
（一）社會(huì)變遷及其類型
（二）社會(huì)變遷的理論
（三）社會(huì)規(guī)劃與發(fā)展戰(zhàn)略
十三、社會(huì)的現(xiàn)代化
（一）“現(xiàn)代化”的含義、內(nèi)容與特征
（二）理解“現(xiàn)代化”的主要理論模式
（三）后發(fā)展國(guó)家及中國(guó)的現(xiàn)代化
第二部分：社會(huì)學(xué)理論
【考查目標(biāo)】
1．正確理解并準(zhǔn)確識(shí)記社會(huì)學(xué)理論的基本概念和基本理論。
2．能夠運(yùn)用社會(huì)學(xué)理論的基本視角、基本觀點(diǎn)分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題。
一、古典社會(huì)學(xué)理論
（一）孔德的社會(huì)學(xué)理論
（二）斯賓塞的社會(huì)學(xué)理論
（三）涂爾干的社會(huì)學(xué)理論
（四）馬克思的社會(huì)學(xué)思想
（五）齊美爾的形式社會(huì)學(xué)
（六）韋伯的理解社會(huì)學(xué)
二、現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論
（一）功能主義理論
（二）社會(huì)沖突論
（三）社會(huì)交換理論
（四）符號(hào)互動(dòng)論
三、當(dāng)代社會(huì)學(xué)理論
（一）丹尼爾·貝爾的后工業(yè)社會(huì)理論
（二）?？碌?ldquo;知識(shí)考古”社會(huì)學(xué)
（三）哈貝馬斯的溝通行動(dòng)理論
（四）布迪厄的實(shí)踐社會(huì)學(xué)理論
（五）馬爾庫(kù)塞的批判社會(huì)理論
（六）吉登斯的結(jié)構(gòu)化理論
第三部分：中國(guó)社會(huì)學(xué)史
【考查目標(biāo)】
1．知曉中國(guó)社會(huì)學(xué)的歷史發(fā)展過程。
2．掌握一些重要的、代表性的中國(guó)社會(huì)學(xué)家的主要理論、基本觀點(diǎn)和核心概念。
一、建國(guó)前中國(guó)早期社會(huì)學(xué)
（一）社會(huì)學(xué)傳入中國(guó)
（二）中國(guó)早期社會(huì)學(xué)教育的建立和發(fā)展
（三）中國(guó)早期社會(huì)學(xué)中的鄉(xiāng)村建設(shè)學(xué)派
（四）中國(guó)早期社會(huì)學(xué)中的綜合學(xué)派
（五）中國(guó)早期社會(huì)學(xué)中的社區(qū)學(xué)派
（六）中國(guó)早期社會(huì)學(xué)中的馬克思主義學(xué)派
二、建國(guó)后中國(guó)社會(huì)學(xué)的曲折歷程
（一）中國(guó)社會(huì)學(xué)的取消與恢復(fù)、重建
（二）中國(guó)社會(huì)學(xué)教育的恢復(fù)與重建
（三）中國(guó)社會(huì)學(xué)恢復(fù)與重建以來理論與應(yīng)用社會(huì)學(xué)研究進(jìn)展。
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