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2022研究生考試即將開始，2022藝術(shù)學(xué)考研考研備考正在進(jìn)行。為幫助大家，小編準(zhǔn)備了2022藝術(shù)學(xué)考研報考院校有哪些的內(nèi)容。藝術(shù)學(xué)考研考研復(fù)習(xí)備考怎么準(zhǔn)備，營養(yǎng)學(xué)考研信息，請大家關(guān)注高頓研招網(wǎng)。
2022藝術(shù)學(xué)考研學(xué)校有哪些?
目前我國藝術(shù)學(xué)專業(yè)比較有實力有名氣的院校有東南大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院、北京師范大學(xué)、中央美術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、上海音樂學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等學(xué)校等。
(1)東南大學(xué)
東南大學(xué)具有悠久的藝術(shù)教育和理論研究傳統(tǒng)。20世紀(jì)90年代，東南大學(xué)成立了藝術(shù)學(xué)系(1994年)和現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計研究中心(2004年改為藝術(shù)傳播系)，并建立了我國首家藝術(shù)學(xué)博士點。
東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院是藝術(shù)教育和研究的專門機(jī)構(gòu)，擁有藝術(shù)學(xué)博士后流動站、藝術(shù)學(xué)理論一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、設(shè)計學(xué)一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、MFA(藝術(shù)碩士)授權(quán)點，有動畫、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)史論六個本科專業(yè)。
(2)中國傳媒大學(xué)
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中國傳媒大學(xué)是教育部直屬的首批“雙一流”建設(shè)高校，“211工程”重點建設(shè)大學(xué)，“985優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺”重點建設(shè)高校。學(xué)校秉承“立德、敬業(yè)、博學(xué)、競先”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)“弘道崇德、經(jīng)世致用”的傳媒人為己任，培養(yǎng)了大量黨和國家所需、能夠應(yīng)對未來媒體挑戰(zhàn)、馳騁于國際舞臺的優(yōu)秀傳媒人才,為黨和國家的傳媒事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，被譽為“中國廣播電視及傳媒人才搖籃”“信息傳播領(lǐng)域知名學(xué)府”。
(3)中國美術(shù)學(xué)院
中國美術(shù)學(xué)院的前身是國立藝術(shù)院。中國美術(shù)學(xué)院高度重視文化傳承創(chuàng)新與藝術(shù)教育的雙重職責(zé)，致力打造視覺藝術(shù)東方學(xué)體系，打造具有東方文脈與方法特質(zhì)的一流視覺藝術(shù)學(xué)科群，以“三育人”為核心，實施“大類招生、分類培養(yǎng)”的策略，設(shè)立專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)部，實現(xiàn)“兩段式”教學(xué)法，在專業(yè)內(nèi)建構(gòu)“實驗室-工作室-研究所”融通的三環(huán)結(jié)構(gòu)教學(xué)模式。開創(chuàng)性地完成了“五學(xué)科十+學(xué)院”學(xué)科結(jié)構(gòu)改革。建立以“勞作上手、讀書養(yǎng)心”和“人民之心、美美與共”的實踐教學(xué)體系，形成本、碩、博多層次的辦學(xué)格局。
(4)廣州美術(shù)學(xué)院
廣州美術(shù)學(xué)院前身是中南美術(shù)?？茖W(xué)校，是根據(jù)國家建設(shè)布局，于1953年組建于湖北武漢的專門美術(shù)院校，時由中南文藝學(xué)院、華南人民文學(xué)藝術(shù)學(xué)院、廣西省藝術(shù)?？茖W(xué)校等院校相關(guān)系科和人員合并而成。學(xué)校目前有藝術(shù)學(xué)理論、美術(shù)學(xué)、設(shè)計學(xué)三個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點以及教育、藝術(shù)、風(fēng)景園林、文物與博物館四個專業(yè)學(xué)位碩士授權(quán)點。
學(xué)校堅持“守正創(chuàng)新、開放包容、關(guān)注現(xiàn)實、服務(wù)社會”的辦學(xué)理念，經(jīng)過60多年的發(fā)展，形成了把握時代脈搏，關(guān)注社會需求，以美術(shù)與設(shè)計創(chuàng)新能力培養(yǎng)為重點，以藝術(shù)學(xué)理論與人文教育為支撐，多學(xué)科交叉融合，產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動，主動為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)特色，凝練出“先學(xué)做人，再事丹青”的校訓(xùn)。
