學(xué)前教育研究生：研究學(xué)前年齡階段兒童教育規(guī)律的科學(xué)，教育學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科。中國(guó)的學(xué)前教育學(xué)研究在社會(huì)主義社會(huì)條件下3～6歲幼兒教育的一般原理和幼兒園教育的任務(wù)、原則、學(xué)前教育學(xué)內(nèi)容和方法，也包括學(xué)前家庭教育的要求和內(nèi)容。學(xué)前年齡階段的劃分在各國(guó)是不同的，有的國(guó)家為2～5、6歲，也有的國(guó)家為初生到5、6歲或7歲。3歲前是兒童身心發(fā)展比較重要的階段，與3～6歲兒童教育有密切聯(lián)系，因此，有的學(xué)者認(rèn)為把兩者統(tǒng)稱為學(xué)前教育較為恰當(dāng)。
學(xué)前教學(xué)是由家長(zhǎng)及幼師使用各種辦法、實(shí)物為開發(fā)學(xué)前孩童的智力，使他們更加聰明，有體系、有方案并且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種影響，使大腦各部位的功用逐步完善而進(jìn)行的教學(xué)。孩童是人生智力開展的根底期間，又是開展最快的期間，恰當(dāng)、準(zhǔn)確的學(xué)前教學(xué)對(duì)兒童智力及其日后的開展有很大的效果。超凡孩童的構(gòu)成、開展，無一不與恰當(dāng)、準(zhǔn)確的學(xué)前教學(xué)有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教學(xué)。學(xué)前教學(xué)是一個(gè)多方面的培育進(jìn)程。
主要課程：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計(jì)學(xué)，人體解剖生理學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。(各個(gè)招生單位課程設(shè)置略有不同）
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