如果你有意向去做研究工作，那就應(yīng)該考研。盡量報考一個比你現(xiàn)在所在學(xué)校更好的學(xué)校，選擇一個你感興趣的科目，找一個比較強的導(dǎo)師。汽車行業(yè)的前途還是很不錯的，市場大，技術(shù)含量高，人才需求很迫切。
材控專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)材料科學(xué)及各類熱加工工藝的基礎(chǔ)理論與技術(shù)和有關(guān)設(shè)備的設(shè)計方法，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓(xùn)練，具有從事各類熱加工工藝及設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)組織管理的基本能力。那么材控專業(yè)考研有必要嗎？一起來看看吧。
一、材控專業(yè)考研的利弊
近幾年每一年畢業(yè)60多萬研究生，供大于求，研究生很尷尬不上不下，很多工作對能力的要求本科和研究生都可做，很多企業(yè)寧愿招聘本科生，需要理論研究或者高端學(xué)歷人才企業(yè)都招聘985名牌大學(xué)博士生，一般學(xué)校的博士生在市場上也是供大于求。材料成型及控制工程專業(yè)考研后學(xué)歷雖然高了，但是沒有實際技能做為支撐，找工作依然很被動，就業(yè)是肯定沒有問題，做一般的工作起薪比本科高幾百元，但是想從事產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)還是很難，因為企業(yè)可以培養(yǎng)設(shè)計開發(fā)崗位以外的任何崗位，因為設(shè)計工程師跳槽都是談年薪制，對于有經(jīng)驗的設(shè)計工程師工資都是面談的，學(xué)歷對工資的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有崗位和技能影響大幾乎忽略不計了。材料成型及控制工程專業(yè)考研弊端就是工科對經(jīng)驗要求高，你研究生畢業(yè)3年，但是本科生這時做了6年設(shè)計。尤其是大企業(yè)和外企你的工資高低都是面議的每一個人都不一樣，設(shè)計經(jīng)驗越豐富，成功開發(fā)的項目案例越多，工資談的越高，即使跳槽還是看經(jīng)驗。只要做產(chǎn)品設(shè)計工程師的都知道，產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)需要的能力和學(xué)歷關(guān)系不大，學(xué)歷對工資的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有崗位和技能影響大幾乎忽略不計了，不但需要很好的設(shè)計水平，還需要很好的溝通能力、談判能力、表達(dá)能力、情商等等，因為產(chǎn)品設(shè)計工程師需要經(jīng)常出差與客戶談技術(shù)，需要綜合能力和一般崗位不一樣。還是一句話不建議非985高校學(xué)生考研，因為工科需要在工廠成長，每一個工程師都是在企業(yè)歷練的，不是在書上歷練的，考研3年時間畢業(yè)后，最后還是很難跨過設(shè)計門檻。把材料成型及控制工程專業(yè)考研的精力騰出來學(xué)習(xí)企業(yè)需要的設(shè)計技能，包括catia、UG造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、裝配、工程圖、材料工藝、模具、體系等等，若是條件允許最好找專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)習(xí)這些技能，縮短奮斗時間?？傊绊憘€人前途是崗位不是學(xué)歷，設(shè)計崗位要求很高，不但需要很好的設(shè)計技能還需要很好溝通談判能力等?？傊羰悄銏远ㄐ判目佳?，想通過材料成型及控制工程專業(yè)考研獲得高薪很難，在企業(yè)眼里只有設(shè)計研發(fā)才是最有技術(shù)含量的，未來工資可以達(dá)到月薪幾萬，因為我反復(fù)說過材料成型及控制工程專業(yè)經(jīng)驗性很強。大學(xué)是學(xué)歷教育，社會培訓(xùn)機構(gòu)和企業(yè)是技能教育。在材料成型及控制工程專業(yè)考研學(xué)歷和技能之間只選擇一個的話，我建議一定要選擇技能，技能的才是企業(yè)最關(guān)注的。若你只有機械專業(yè)本科學(xué)歷，然后學(xué)習(xí)一些產(chǎn)品設(shè)計需要的專業(yè)技能，并且達(dá)到一定的深度和廣度，同時在培養(yǎng)語言表達(dá)能力和溝通能力，以及情商，這些都是產(chǎn)品設(shè)計工程師必備的素養(yǎng)，這些比材料成型及控制工程專業(yè)研究生學(xué)歷重要很多，更加實用。更多有關(guān)行業(yè)前途就業(yè)工資以及需要技能等情況
二、材控專業(yè)考研就業(yè)方向
材料成型及控制工程專業(yè)考研畢業(yè)可以從事機械行業(yè)的產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計、工藝設(shè)計、項目工程師、質(zhì)量、采購、銷售、生產(chǎn)、實驗等，但是其中最有前途就是設(shè)計研發(fā)工程師。無論你是材料成型及控制工程專業(yè)考研的研究生還是本科生，企業(yè)一般會培養(yǎng)除產(chǎn)品設(shè)計工程師崗位之外所有崗位，就是不會培養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)崗位，因為產(chǎn)品設(shè)計開關(guān)技術(shù)含量最高，最有前途門檻也是最高，對經(jīng)驗性和技能要求很高，這些都不是學(xué)校可以學(xué)到的，很多要求就是材料成型及控制工程專業(yè)考研大學(xué)的老師也不具備。因為老師偏向理論，真的到工廠負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)根本是不可能完成，很多產(chǎn)品設(shè)計研發(fā)工程師的工資比大學(xué)老師高很多，但是壓力和工作能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于大學(xué)老師的。這里說是實際情況因為大家主攻方向不一樣，材料成型及控制工程專業(yè)考研大學(xué)老師更多教基礎(chǔ)專業(yè)知識和理論研究，而企業(yè)要的實實在在解決產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā)中問題，產(chǎn)品功能要求要完全能滿足行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，讓客戶完全滿意，這樣才會給企業(yè)和客戶創(chuàng)造利潤和價值。材料成型及控制工程專業(yè)考研的學(xué)歷對工資的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有崗位和技能影響大幾乎忽略不計了（985高校博士除外畢竟少數(shù)人可以考上）。
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