美術(shù)生設計類考研考政治、外語、專業(yè)一和專業(yè)二。設計類對專業(yè)要求非常高，如果可以考研，最好是選擇考研，可以更好的提升自己，本科生和碩士生差別很大。
設計學是一門理、工、文相結(jié)合，融機電工程、藝術(shù)學、人機工效學和計算機輔助設計于一體的科技與藝術(shù)相融合的新型交叉學科。培養(yǎng)既有扎實科學技術(shù)基礎又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的復合型高級專業(yè)技術(shù)人才。下面就為大家詳細介紹美術(shù)生設計類考研都考什么。

美術(shù)生設計類考研都考什么？? 2022全新考研真題大禮包

一、美術(shù)生設計類考研科目
美術(shù)生設計類考研科目為政治、外語、專業(yè)一和專業(yè)二。有的學校會有專業(yè)三，比如央美或者南藝。有的學校專業(yè)一是理論科目，專業(yè)二是手繪，也有的都是理論或者都是手繪。比如東南大學就是全部理論，復試考手繪。
二、美術(shù)生設計類考研就業(yè)前景
隨著中國經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，作為經(jīng)濟發(fā)展的“晴雨表”，與國外相比，國內(nèi)設計藝術(shù)行業(yè)起步的時間比較晚，外資的進入亦將會在市場份額、經(jīng)營管理、客戶關(guān)系等方面對市場都有一定的影響，但本土的企業(yè)也會在行業(yè)開放的過程中迅速成長起來。
中國廣告協(xié)會學術(shù)委員對北京、上海、廣州3個城市不同類型廣告公司的調(diào)查表明，在各行業(yè)的排行中，缺乏廣告專業(yè)人才居首位，占99％。行業(yè)的迅猛發(fā)展，給廣告業(yè)帶來的是人才極度短缺。
社會和市場對設計人才的需求是有高低層次之分的，從藝術(shù)設計人才的層次來分析，一般可分為6個層次：設計總監(jiān)、高級設計師、設計師、助理設計師、設計員、電腦制作員。電腦制作員需求數(shù)量最大，而設計總監(jiān)、高級設計師必須經(jīng)過多年工作實踐才能達到，盡管大量的本科藝術(shù)設計院校和設計專業(yè)每年都有相當數(shù)量的畢業(yè)生進入社會，但市場目前最為緊缺的是那些專業(yè)化程度高、有工作經(jīng)驗和外語能力強的人才。
時代的進步促成了新專業(yè)的興起，設計藝術(shù)學作為一門新興專業(yè)，這方面的人才需求量還處于供不應求的狀態(tài)，只有及時填補這方面的人才空白，才能保障社會的持續(xù)、健康、和諧發(fā)展。
藝術(shù)設計學專業(yè)在專業(yè)學科中屬于文學類中的藝術(shù)學類，其中藝術(shù)學類共27個專業(yè)，藝術(shù)設計學專業(yè)在藝術(shù)學類專業(yè)中排名第5，在整個文學大類中排名第13位。
三、美術(shù)生設計類考研怎么擇校
1.自我定位
首先，拋開蜜汁自信，你的積累量和你的學習能力是你要認清的第一件事。你還有多少時間？你在接下來的時間里，能達到什么水平？
其次，不要看輕自己，找到你的優(yōu)勢和劣勢。專業(yè)性強的院校對專業(yè)課要求更高，綜合性院校則對公共課或者對總分的要求較高。
如果是跨專業(yè)考研，更要多了解這個專業(yè)考研的同學水平是怎樣的，你在哪個位置。
端正了心態(tài)，然后下一步。
2.興趣與未來規(guī)劃
視覺傳達設計是一個很大的方向，各個院校的側(cè)重方向不一樣。
相信很多同學是先有就業(yè)規(guī)劃，那一定要看準院校的側(cè)重方向?？梢怨倬W(wǎng)上看看專業(yè)的介紹，導師的研究方向，導師的論文或者參與的活動，也可以找考上的師哥師姐。但也不要鉆牛角尖，非要去某一個專業(yè)，畢竟很多方向是互通的。權(quán)衡之后選擇最優(yōu)方向。
3.院校難度
首先要參考的是近些年的錄取分數(shù)線、報錄比等，多看幾個院校，也要看看歷年真題，感受一下差別。預估一下自己的水平，實在不知道自己什么水平，就先學一段時間，比如王受之這種幾乎各個學校都要考的書，慢慢找到感覺，對自己了解多一點，參考一下歷年真題，對各個學校的情況也會了解更多。當然也可以適當挑戰(zhàn)一下自我。
4.院校資源
院校資源可能會改變你的未來，在充分考慮前三條的情況下，就要認真對比各個院校的資源了。導師資質(zhì)，導師的項目，學?？梢蕴峁┙o你的平臺。還有在這個院校你可能接觸到什么樣的人，這個時期積累的人脈有可能是你之后創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵。
5.地域問題
（也許你是奔著男票女票所在的城市，可以忽略這一條。）
地域問題是什么？大學讀第一年，可能你發(fā)現(xiàn)是生活習慣、氣候、飲食。第二年，發(fā)現(xiàn)是文化，跟本地同學的三觀似乎有些不一樣。第三年，面對實習、保研、招聘，留在本地工作還是回老家或是去北上廣，這時候會發(fā)現(xiàn)地域帶來最重要的問題是環(huán)境。
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