2010年10月9日，國家圖書館和武漢大學(xué)簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，將合作培養(yǎng)圖書情報碩士專業(yè)學(xué)位研究生。截至2019年10月，全國共有48所院校招收圖書情報專業(yè)碩士研究生。準備報考圖書情報碩士的考生們，你們知道這個專業(yè)的考試科目是什么嗎？趕快跟小編一道看過來。
一、考試科目
初試考試科目：外國語，采用統(tǒng)考英語二，100分。管理類聯(lián)考綜合能力，200分
復(fù)試考試科目：圖書情報綜合
二、考查目標
1、具有運用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識、基本方法分析和解決問題的能力。
2、具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。
3、具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。
三、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)
1.試卷滿分及考試時問
試卷滿分為200分，考試時間為180分鐘。
2.答題方式
答題方式為閉卷、筆試。不允許使用計算器。
3.試卷內(nèi)容與題型結(jié)構(gòu)
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)75分，有以下兩種題型：
（1）問題求解15小題，每小題3分，共45分
（2）條件充分性判斷10小題，每小題3分，共30分
邏輯推理30小題，每小題2分，共60分
寫作2小題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分
四、考察內(nèi)容
1.圖書館學(xué)知識
（1）概述
圖書館學(xué)的研究對象與研究任務(wù)、學(xué)科性質(zhì);圖書及圖書館的社會價值和意義;
圖書館的性質(zhì)、職能和主要業(yè)務(wù)活動;我國圖書館類型及其劃分;圖書館工作標準化的意義。
（2）文獻加工
文獻編目的內(nèi)涵與作用;文獻著錄及其功能;圖書館目錄的種類與目錄體系;
文獻分類原理;分類法與分類標準;國內(nèi)外主要的分類法有哪些。
（3）文獻檢索
文獻檢索的含義;文獻檢索系統(tǒng)與檢索工具;主要的檢索語言和檢索詞表有哪些。
（4）文獻館藏
館藏文獻建設(shè)的內(nèi)容與方式;館藏建設(shè)的基本依據(jù)。
（5）數(shù)字圖書館
數(shù)字圖書館的產(chǎn)生背景;數(shù)字圖書館的特征;數(shù)字圖書館和傳統(tǒng)圖書館的關(guān)系;
數(shù)字圖書館的信息服務(wù)種類與特點;數(shù)字圖書館發(fā)展的基本走向。
2.情報學(xué)知識
（1）概述
情報的概念、屬性和基本價值;情報的相關(guān)概念(信息、知識、文獻、資料、數(shù)據(jù)等);
情報學(xué)的內(nèi)容、學(xué)科性質(zhì)，以及與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系;情報工作的主要任務(wù)與內(nèi)容。
（2）情報查詢與獲取
什么是情報源;情報查詢與檢索的區(qū)別;情報檢索的主要方法;網(wǎng)絡(luò)信息查詢的主要方法。
（3）情報傳遞與交流
情報傳遞的基本模式;正式交流與非正式交流;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息交流的方式與特點。
（4）情報的組織
情報的有序化;情報的揭示與描述;分類組織法;主題組織法;引用組織法。
（5）情報研究基本方法
邏輯分析方法;德爾菲法;頭腦風(fēng)暴法;回歸分析法;層次分析法。
3.信息資源管理
（1）概述
信息與信息資源;信息資源的戰(zhàn)略價值;信息資源管理的基本內(nèi)容。
（2）信息資源建設(shè)
信息資源建設(shè)的含義與意義;信息資源建設(shè)的主要內(nèi)容
（3）信息資源共建與共享
信息資源共建共享的背景和意義;信息資源共建共享的目標與內(nèi)容;信息資源共建共享的方式。
（4）信息資源開發(fā)利用
信息資源開發(fā)利用的重要意義;信息資源開發(fā)利用的基本原則;信息資源開發(fā)利用的主要方式。
（5）信息資源產(chǎn)業(yè)
信息資源產(chǎn)業(yè)的形成與結(jié)構(gòu);信息資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基本條件;信息資源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景。
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