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1.下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說(shuō)法不正確的是( )。
A、管理者要利用工作本身對(duì)員工價(jià)值這類激勵(lì)因素調(diào)動(dòng)員工積極性,對(duì)工資、工作環(huán)境等保健因素可相對(duì)忽視
B、工作豐富化的管理措施強(qiáng)調(diào)員工參與更多的工作規(guī)劃,自我監(jiān)督工作進(jìn)度,采納了雙因素理論
C、保健因素相當(dāng)于需要層次理論中的低層次需要, 激勵(lì)因素相當(dāng)于需要層次理論中的高層次需要
D、雙因素理論針對(duì)滿足需要的目標(biāo)或誘因?! ?br>
2.動(dòng)機(jī)( )。
A、決定人的需要
B、決定人行為的方向
C、決定人行為的方式
D、決定努力的水平
E、決定堅(jiān)持的水平
3.下列屬于內(nèi)源性動(dòng)機(jī)的是( )。
A、追求挑戰(zhàn)性的工作
B、爭(zhēng)取獲得先進(jìn)工作者稱號(hào)
C、為工作和組織多做貢獻(xiàn)
D、充分實(shí)現(xiàn)個(gè)人潛力
E、成就感
4.內(nèi)源性動(dòng)機(jī)是指( )。
A、人們從事某種活動(dòng)、為某一目標(biāo)付出努力的意愿
B、人做某種行為是因?yàn)樾袨楸旧?/div>
C、為了獲得物質(zhì)或精神回報(bào)或避免懲罰而完成某種行為
D、為了行為的結(jié)果,即看重工作所帶來(lái)的回報(bào)
5.激勵(lì)內(nèi)容包括( )。
A、正向激勵(lì)
B、反向激勵(lì)
C、物質(zhì)激勵(lì)
D、精神激勵(lì)
E、自我激勵(lì)
6.下列關(guān)于激勵(lì)說(shuō)法不正確的是( )。
A、激勵(lì)就是滿足員工的需要的過(guò)程
B、激勵(lì)就是通過(guò)滿足員工的需要而使其努力工作,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程
C、激勵(lì)就是激發(fā)員工的工作動(dòng)機(jī)
D、激勵(lì)不一定導(dǎo)致高績(jī)效
7.激勵(lì)與組織績(jī)效的關(guān)系表現(xiàn)在( )。
A、激勵(lì)必須滿足員工的任何需要
B、激勵(lì)必須滿足員工的需要與組織目標(biāo)
C、只有滿足員工的需要才能促進(jìn)組織績(jī)效的改善
D、組織對(duì)滿足員工的需要的程度和方式要予以控制
E、激勵(lì)要以能在一定程度上導(dǎo)致組織績(jī)效提高的方式滿足員工的需要8.通過(guò)滿足員工的需要,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的過(guò)程稱為( )。
A、需要
B、動(dòng)機(jī)
C、激勵(lì)
D、期望
9.馬斯洛認(rèn)為人類需要由低到高的排列順序是( )。
?。?)安全需要,(2)生理需要,(3)自我實(shí)現(xiàn)的需要,(4)歸屬和愛(ài)的需要,(5)尊重的需要,
A、(1),(2),(3),(4),(5)
B、(2),(1),(4),(5),(3)
C、(1),(2),(4),(3),(5)
D、(2),(1),(4),(3),(5)
10.下列關(guān)于馬斯洛需要層次理論說(shuō)法不正確的是( )。
A、人均有生理、安全、歸屬和愛(ài)的需要、尊重及自我實(shí)現(xiàn)五種需要,但在不同時(shí)期排列順序不同
B、針對(duì)的是人類的需要和動(dòng)機(jī)
C、未被滿足的需要是行為的主要激勵(lì)源,已獲得基本滿足的需要不再具有激勵(lì)作用
D、尊重和自我實(shí)現(xiàn)等高級(jí)需要滿足主要靠?jī)?nèi)在因素
11.下列關(guān)于需要層次理論在管理上的應(yīng)用說(shuō)法不正確的是( )。
A、應(yīng)針對(duì)不同層次的需要設(shè)計(jì)相應(yīng)的激勵(lì)措施
B、需要知道每個(gè)員工在哪一個(gè)層次的需要占主導(dǎo)地位,從而為滿足需要提供條件
C、滿足低層次需要的投入效益是遞減的,應(yīng)著眼于員工更高層次需要的激勵(lì)
D、已被實(shí)踐證明是一種有效、可靠、正確的理論
12.下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論說(shuō)法正確的是( )。
A、滿意的反面是不滿意
B、激勵(lì)因素是指組織政策、監(jiān)督方式、人際關(guān)系、工作環(huán)境和工資等因素
C、激勵(lì)因素具備了可以令員工滿意,不具備會(huì)招致員工不滿
D、雙因素理論和需要層次理論的區(qū)別是,雙因素理論針對(duì)滿足需要的目標(biāo)或誘因
13下列關(guān)于赫茲伯格雙因素理論中的激勵(lì)因素是( )。
A、成就感
B、工資
C、責(zé)任
D、人際關(guān)系
E、組織政策
14.下列關(guān)于需要與動(dòng)機(jī)說(shuō)法不正確的是( )。
A、需要指當(dāng)缺乏或期待某種結(jié)果而產(chǎn)生的一種驅(qū)動(dòng)人采取行動(dòng)的心理壓力狀態(tài)
B、動(dòng)機(jī)指人們從事某種活動(dòng)、為某一目標(biāo)付出努力的意愿
C、需要只有動(dòng)機(jī)產(chǎn)生后時(shí)才會(huì)緩解或消除
D、動(dòng)機(jī)決定人行為的方向
高頓網(wǎng)校之考試人生感悟:努力吧!不管結(jié)果怎樣,經(jīng)歷過(guò),總會(huì)有結(jié)果的!參考的朋友們,為你們祝福,也為自己祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方,也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!嗯嗯,加油,嗯,加油!
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