FRM，簡稱金融風(fēng)險(xiǎn)管理師，F(xiàn)RM考試內(nèi)容非常復(fù)雜，需要考生具備一定的金融基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)知識(shí)，因此，如果自學(xué)感到困難的考生在備考時(shí)可以選擇報(bào)名FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，今天學(xué)長就帶大家一起了解一下FRM培訓(xùn)的相關(guān)信息。
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一、參加frm考試培訓(xùn)機(jī)有必要嗎？
1、FRM是全英文考試，需具備一定的英語水平（四六級），并且還是熟悉金融英語；
2、FRM一級
FRM考試一級計(jì)算題量多，做題速度不得不提升。關(guān)于FRM一級考試，其實(shí)難點(diǎn)并不算很多，作為一項(xiàng)入門級的考試，對于報(bào)考一級考試的考生，目標(biāo)只要充分打好自己的專業(yè)基礎(chǔ)就足夠了。關(guān)于重點(diǎn)內(nèi)容，尤其是第三、四門科目，涉及到金融和風(fēng)控的知識(shí)點(diǎn)大家一定要著重去理解和掌握，學(xué)好一級基礎(chǔ)的內(nèi)容，那么接下來才更容易去學(xué)習(xí)二級的內(nèi)容。
3、FRM二級
FRM考試二級內(nèi)容十分靈活，難度相比起一級考試可以說上升了一個(gè)檔次。FRM二級雖然在考試題目上只有80道，比一級考試少了20道，但是考試科目卻比一級多了兩門，由此可想而知其知識(shí)點(diǎn)密度。
FRM二級教材的內(nèi)容基本都是基于一級教材知識(shí)點(diǎn)提升了難度，作為考生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，除了需要背誦的內(nèi)容特別多以外，對于各章節(jié)的知識(shí)還需要深入地進(jìn)行理解。金融熱點(diǎn)一科還需要考生對時(shí)事熱點(diǎn)有所了解，如果只專注于書本內(nèi)容沒有做到時(shí)刻關(guān)注金融行業(yè)變化，往往會(huì)在考試時(shí)猝不及防；
4、每年考試題型變化大，由于FRM持證人眾籌出題，考試重點(diǎn)內(nèi)容并不好把握。
如何選擇FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
二、參加FRM培訓(xùn)有什么意義？
1、學(xué)習(xí)的過程中能得到專業(yè)的指點(diǎn)
專業(yè)的指點(diǎn)雖然不是只有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠提供，但是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)無疑是比較好的選擇。老師專業(yè)、課程成體系等都是能力的體現(xiàn)。
2、能夠快速完成FRM考試
有些考生的人生規(guī)劃并不僅僅局限在考一個(gè)FRM，更多是想通過考試FRM證書，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因此，通過報(bào)班學(xué)習(xí)FRM，能夠?qū)νㄟ^FRM考試有很大幫助。所以值得報(bào)班。
3、FRM考試難度大，幫助自己更好地學(xué)習(xí)
有一部分人在說FRM考試好簡單啊，只要多讀書，多做題就過了。不否認(rèn)有自學(xué)成功的，但是不是所有人都能自學(xué)成功值得思考。所有有人說難，有人說簡單。是難還是簡單，還是要看考生自己的。
三、南京FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
1、優(yōu)秀的教師資源
不同于許多教育機(jī)構(gòu)普遍采用的兼職教師授課方式，高頓教育非常注重師資的選擇和培養(yǎng)，擁有堪稱業(yè)內(nèi)規(guī)模最大的全職講師團(tuán)隊(duì)，兼顧知識(shí)體系建構(gòu)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。其中83%曾在海外留學(xué)深造，75%擁有碩士以上學(xué)歷。
同時(shí)，憑借服務(wù)超過180000家企業(yè)的獨(dú)家資源，高頓教育邀請近2000位行業(yè)領(lǐng)袖、專家、持證人擔(dān)任特聘講師，以自身的專業(yè)實(shí)力、資深經(jīng)驗(yàn)、前沿視野幫助學(xué)員明確職業(yè)規(guī)劃，推進(jìn)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。
此外，高頓教育牽頭組建了財(cái)經(jīng)教育全國學(xué)術(shù)專家指導(dǎo)委員會(huì)，邀請十?dāng)?shù)位中國會(huì)計(jì)學(xué)界大咖擔(dān)任學(xué)術(shù)指導(dǎo)專家顧問。通過精心設(shè)計(jì)的課程體系和靈活多樣的教學(xué)方法，將抽象的理論與實(shí)際案例相結(jié)合，使學(xué)員更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，幫助學(xué)員提高專業(yè)知識(shí)水平和應(yīng)試能力。
2、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)方式
高頓教育自主研發(fā)的國內(nèi)首個(gè)智能財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)——EP智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)、重塑教育環(huán)節(jié)中的角色、構(gòu)建強(qiáng)大財(cái)經(jīng)知識(shí)圖譜提供的巨大幫助。
5G時(shí)代到來后，高頓教育成為獲得首批5G試點(diǎn)的企業(yè)。高頓科研中心率先研究并在教學(xué)中應(yīng)用5G技術(shù)，提升了教學(xué)體驗(yàn)。憑借超十億條學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)和財(cái)經(jīng)教育知識(shí)圖譜，結(jié)合成人教培的教育模式需求的變化，高頓教育進(jìn)一步創(chuàng)新和優(yōu)化教學(xué)方法。開發(fā)了一系列高質(zhì)量、全面覆蓋考點(diǎn)的教學(xué)課程，并提供在線直播、錄播、面授等多種授課方式，以滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需要。
高頓教育
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