遼寧frm面授培訓(xùn)哪個(gè)好？2分鐘了解！FRM考試作為金融領(lǐng)域的知名認(rèn)證考試，也有不少考生選擇通過報(bào)班的方式來(lái)備考，因?yàn)镕RM考試內(nèi)容非常復(fù)雜，需要考生具備一定的金融基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)知識(shí)，因此，基礎(chǔ)較差的考生選擇報(bào)名FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一種更為妥當(dāng)?shù)倪x擇，今天學(xué)長(zhǎng)就帶考生們一起了解一下FRM培訓(xùn)相關(guān)信息。
FRM培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好
一、為什么報(bào)考FRM培訓(xùn)？
1、FRM考試難度大
關(guān)于FRM考試的難度，作為一個(gè)國(guó)際性的、高含金量的證書考試，F(xiàn)RM考試難度是一定有的，而且不低，從近年的考試通過率來(lái)看：
FRM一級(jí)通過率在45%左右
FRM二級(jí)通過率在60%左右
不論個(gè)人能力的差異，至少在整體的通過率上，F(xiàn)RM是不高的，所以想要自學(xué)，難度就更大了。
2、需要建立系統(tǒng)概念
FRM考試所涉及的知識(shí)點(diǎn)其實(shí)是很龐雜的而且是不太系統(tǒng)的，因?yàn)镕RM的教材是從各個(gè)有關(guān)書籍書籍上摘抄匯總的，是直接搬運(yùn)，沒有經(jīng)過邏輯上的加工整合。這對(duì)考生來(lái)說在學(xué)習(xí)過程中是非常難以理解的，往往是前言不搭后語(yǔ)，思維甚至存在跳躍或者前后顛倒。在FRM學(xué)習(xí)過程中，重要的是需要建立金融思維，而自學(xué)的話很難去把握個(gè)中邏輯，建立起應(yīng)有的框架。
3、考綱更新快
FRM還有一個(gè)和其他考試比較大的區(qū)別，它的考綱是年年更新，都是GARP協(xié)會(huì)從一些權(quán)威的金融書籍中摘取的章節(jié)，這樣就決定FRM考試一定是緊跟潮流，緊跟金融市場(chǎng)的變動(dòng)的。
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二、報(bào)名FRM培訓(xùn)有哪些好處？
參加FRM培訓(xùn)最大好處：系統(tǒng)教學(xué)、周期短、效率高
FRM分為兩個(gè)級(jí)別：重點(diǎn)關(guān)注各種金融工具的信用風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)、操作風(fēng)險(xiǎn)、流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和各種風(fēng)險(xiǎn)的定量管理方法，并十分注重定量分析和定量統(tǒng)計(jì)。
參加FRM培訓(xùn)系統(tǒng)可以減少考生自身探索的過程。如果您一次報(bào)告兩次，則時(shí)間非常緊張。培訓(xùn)通常側(cè)重于關(guān)鍵點(diǎn)和中心。通過對(duì)大量代表性難點(diǎn)和難點(diǎn)練習(xí)的詳細(xì)深入分析，掌握了解決問題的思路，提高了解決問題的能力，節(jié)省了不必要的時(shí)間，節(jié)約了知識(shí)。形成系統(tǒng)的教學(xué)。
FRM培訓(xùn)班有專業(yè)老師講解。財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理考試不是關(guān)于困難的深度，而是關(guān)于復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。 FRM培訓(xùn)老師可以教你如何選擇，這是自學(xué)的人學(xué)不來(lái)的，而是教師教授的技能和方法，以及用更少的資源做更多事情的技能。
通過FRM考試必須有一個(gè)全面的基礎(chǔ)，而這個(gè)基礎(chǔ)則是自己的通過不斷地努力學(xué)習(xí)打下來(lái)的。
三、遼寧培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦
如果考生打算報(bào)考FRM培訓(xùn)班的話，我推薦高頓教育，原因如下：
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高頓教育與高校積極開展“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人”項(xiàng)目，包含教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革、師資培訓(xùn)等八大類。教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目，引入國(guó)際財(cái)經(jīng)證書和資源，將 ACCA、CMA、CFA、FRM、USCPA 等國(guó)際高端財(cái)經(jīng)證書與高校人才培養(yǎng)計(jì)劃相結(jié)合，通過課程植入的方式，提升高校會(huì)計(jì)、金融人才培養(yǎng)計(jì)劃上的改革與創(chuàng)新。
教育全產(chǎn)業(yè)鏈的“校企合作、協(xié)同育人”，可幫助高校最大程度地共享和優(yōu)化產(chǎn)學(xué)資源，構(gòu)建多層次培養(yǎng)體系、多領(lǐng)域內(nèi)容、多元化教學(xué)手段的新型學(xué)科教育體系。
在助力產(chǎn)教融合，幫助學(xué)生提升實(shí)踐能力方面，高頓教育也積極與各大高校、金融企業(yè)建立合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多有效幫助。目前高頓已與國(guó)內(nèi)外超300所國(guó)內(nèi)高校達(dá)成合作，希望能利用自身優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生提供更多有效幫助。
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