正確學習法，助你考試事半功倍。你是否也曾對比磚頭還厚的教材感到苦惱呢?來看看CMA學員總結的學習方法吧!
　　無論是中文教材還是英文教材，都給人一種“沉”的感覺。當你手持一本厚厚的教材去課堂上課或是將它背回家，是否感覺很不方便?而且你不可能一天時間把教材全部看完，實屬沒有必要帶著厚厚的教材“東奔西走”。CMA學員實踐出來的被稱為史上最強CMA學員方法：撕書法。
　　撕書，剛開始著實有點舍不得
　　一本厚厚的嶄新的CMA教材，你幫它撕成很多段，對于很多熱愛書本的學員來說著實讓人“心疼”，中國自古有愛書護書的學習美德，撕書一直給人不愛學習的感覺。對于CMA學習者而言，撕書恰恰相反，撕書恰恰是一種讓CMA學習更加有效的方法，它讓學員更通透的熟讀教材。如果不撕書，很多學員會把厚厚的CMA教材擱置一旁，少有時間去理會，撕書是讓教材在CMA的學習中發(fā)揮*5功效。
　　撕書，也是一種目標和計劃的制定
　　撕書，不是簡單對書進行物理分解，它是有竅門的。
　　可以按照自己的學習目標和學習計劃進行撕書，比如今天課堂上老師準備講哪一章哪一節(jié)，你就可以把這章這節(jié)撕下來重現(xiàn)編訂在一起，把這個編訂好的教材拿去上課復習就輕松方便多了。
　　再者，可以按照重難點進行撕書，如果要攻克某一個重點知識點，可以撕下來進行知識強化。
　　第三，你還可以對教材進行重新編排，以確保知識點按照你的想法進行串聯(lián)，這樣你的教材的連貫性就會帶來你知識體系的流暢和無縫對接。
　　撕書，讓教材越讀越“薄”
　　在學習中，我們一直提倡熟悉熟讀教材，只有教材越讀越“薄”了，我們的知識才算是掌握得越來越熟透了。 知識要儲存在腦子中，而不是留在教材上，撕書之后我們也可以將教材重新合攏，歸為一個整體。
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