正確學(xué)習(xí)法，助你考試事半功倍。你是否也曾對比磚頭還厚的教材感到苦惱呢?來看看CMA學(xué)員總結(jié)的學(xué)習(xí)方法吧!
　　無論是中文教材還是英文教材，都給人一種“沉”的感覺。當(dāng)你手持一本厚厚的教材去課堂上課或是將它背回家，是否感覺很不方便?而且你不可能一天時(shí)間把教材全部看完，實(shí)屬沒有必要帶著厚厚的教材“東奔西走”。CMA學(xué)員實(shí)踐出來的被稱為史上最強(qiáng)CMA學(xué)員方法：撕書法。
　　撕書，剛開始著實(shí)有點(diǎn)舍不得
　　一本厚厚的嶄新的CMA教材，你幫它撕成很多段，對于很多熱愛書本的學(xué)員來說著實(shí)讓人“心疼”，中國自古有愛書護(hù)書的學(xué)習(xí)美德，撕書一直給人不愛學(xué)習(xí)的感覺。對于CMA學(xué)習(xí)者而言，撕書恰恰相反，撕書恰恰是一種讓CMA學(xué)習(xí)更加有效的方法，它讓學(xué)員更通透的熟讀教材。如果不撕書，很多學(xué)員會把厚厚的CMA教材擱置一旁，少有時(shí)間去理會，撕書是讓教材在CMA的學(xué)習(xí)中發(fā)揮*5功效。
　　撕書，也是一種目標(biāo)和計(jì)劃的制定
　　撕書，不是簡單對書進(jìn)行物理分解，它是有竅門的。
　　可以按照自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行撕書，比如今天課堂上老師準(zhǔn)備講哪一章哪一節(jié)，你就可以把這章這節(jié)撕下來重現(xiàn)編訂在一起，把這個(gè)編訂好的教材拿去上課復(fù)習(xí)就輕松方便多了。
　　再者，可以按照重難點(diǎn)進(jìn)行撕書，如果要攻克某一個(gè)重點(diǎn)知識點(diǎn)，可以撕下來進(jìn)行知識強(qiáng)化。
　　第三，你還可以對教材進(jìn)行重新編排，以確保知識點(diǎn)按照你的想法進(jìn)行串聯(lián)，這樣你的教材的連貫性就會帶來你知識體系的流暢和無縫對接。
　　撕書，讓教材越讀越“薄”
　　在學(xué)習(xí)中，我們一直提倡熟悉熟讀教材，只有教材越讀越“薄”了，我們的知識才算是掌握得越來越熟透了。 知識要儲存在腦子中，而不是留在教材上，撕書之后我們也可以將教材重新合攏，歸為一個(gè)整體。
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