先說下我本人的情況，凡是在眾位眼里含金量很高的財會證書如CPA，ACCA等我一律沒有，這實在是件很丟臉的事情。我想一是因為自己確實腦子沒那么好使，要不也不至于兩年報考CPA一門都沒考過；二是因為我從不想為了任何事情折舊健康，為工作熬夜加班那是不得已，但為考證熬夜看書這種事我是從來不干的。后來我回想自己之所以會這樣，是因為我一直不覺得持有證書與個人工作能力有確定的正比例關(guān)系，所以對后者的興趣和重視程度都略高，于是在空閑時間和精力有限的情況下對證書就沒有過于投入。
剛參加工作時在財會部門發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象：平時部門里的同事都在工作不忙的時候看書學習考試，有考初級或中級職稱的，也有考CPA的，還有同一年報考職稱和CPA的。平時大家也都互相交流學習心得，有一位三十幾歲負責資產(chǎn)核算的會計是大家公認的答疑老師，每次解答都能讓提問者豁然開朗，而且這位資產(chǎn)會計業(yè)務(wù)水平也極好。但那一年CPA成績出來后，奇怪的是報考的同事或多或少都通過了幾門，唯有這位資產(chǎn)會計一門也沒過。我奇怪地問一個考過了的會計，她反而不以為然地勸我：“要想考什么證書趁早考，越不懂實務(wù)越容易通過，等實務(wù)精進以后就過不去了。”
果然，在以后的工作中發(fā)現(xiàn)了很多這樣的例子，常見業(yè)務(wù)好的人考不過，考過的人業(yè)務(wù)不強。當然工作能力與考試能力都不強的例子更多，但業(yè)務(wù)能力與考證能力雙強的可謂鳳毛麟角。我的*9個下屬是四大某家的高級審計員，她也是利用職業(yè)斷檔期才考過CPA，她告訴我她在事務(wù)所的同事里有連續(xù)考七八年的人，在CPA五年限期的要求下幾乎是輪流考輪流作廢；又聽一個從我公司跳去普華永道做審計的同事說她要準備從普華永道辭職了，原因是幾年考不過CPA，在那年月普華永道的政策是考不過CPA不能升經(jīng)理，為了挽留人才還為那些沒考過CPA但業(yè)務(wù)出眾的員工單獨設(shè)置了副經(jīng)理的級別，除了沒有CPA資格補貼其余薪酬和責任與經(jīng)理無異。
我不否認CPA知識體系對提高財會人員專業(yè)見解的高度有很大幫助，然而從那時起我已經(jīng)放棄它了，04年后再也沒報考過。因為我認為，一個國家的CPA類證書如果連眾多審計執(zhí)業(yè)者都考不過，至少說明它的考試導(dǎo)向是有問題的。記得我又一次參加國際會計準則的培訓，班里有一名學員這樣形容CPA的學習考試過程：“如同把你裝在麻袋里暴打一頓，然后把你放出來，馬上讓你回答哪是北。”又記得在剛做會計時參加過一個英語會計培訓，講課的那位常年在國外的教師在說起眾多洋會計證書時告訴我們，不論什么職業(yè)的考試，全世界所有國家中都屬中國的最難。所以莫說CPA，中國現(xiàn)行的很多考試都是唯分數(shù)線至上，中國教育體系中的“應(yīng)試文化”也是基于這樣的價值判斷標準發(fā)展起來的，以至于現(xiàn)在國際上都承認中國的學生最會考試。
應(yīng)試文化容易培養(yǎng)鉆研考試大綱的精神、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)考試技巧的興趣、希望“速成”的功利心，以及“通過”后擠進“少數(shù)人”階層的自豪感，但并不能很好地培育出對學科知識本身的研讀理解，即使不是為了將書本上的知識用在實務(wù)工作中，在會計準則和財務(wù)管理理論研究層面，這種應(yīng)試文化也不利于在學界倡導(dǎo)嚴謹?shù)闹螌W之風。這實在是讓人悲哀得緊。
我不是說所有人都在考證熱潮中不求甚解，至少我以前在所有考證的學習中都兼顧研讀知識汲取養(yǎng)分與練習應(yīng)試技巧通過考試，盡管需要以拖延通過時間甚至脫產(chǎn)考試為代價(畢竟，越懂實務(wù)就越考不過的真理確實存在著~)。所以我本人傾向考美國的財會證書的一個原因，就是因為美國無論是學校的教育，還是職業(yè)教育都讓人感到強調(diào)涉獵與“通讀”的特點：一門學科的教材并不重要(據(jù)說美國大學的教材很貴，有的學生經(jīng)常不買)，要經(jīng)常泡圖書館看一堆參考書，但最后考試的難度就是那么回事。
以我考過的CMA為例，看上去只考四門，但每一門都稱為part(部分)而非subject(學科)，也就是說一個part包含了若干學科的內(nèi)容，所以一個part的考試涉及范疇極廣，例如我考的那年part1涵蓋經(jīng)濟學、國際金融、決策模型、內(nèi)部控制、財務(wù)報表分析這幾個學科。美國的考試又慣用計算機題庫式的客觀選擇題的形式，所以這意味著每個主題也許就考了幾道選擇題，但你也許要讀一本書幾十頁甚至上百頁的章節(jié)。考綱里要求的知識點只要你讀到了，記住了，你就肯定能答對，典型的重廣度不重難度。而且，IMA也不會編寫出版每一科的考試專用教材(就象我們的CPA教材一樣)，而是為學員出具一串長長的推薦讀物清單(suggestedreadinglist)，通常都是商學院教學用的經(jīng)典教材，而我們很多學員考試用的所謂教材(reviewbook)其實是不同的出版商根據(jù)這些讀物中涉及考綱的內(nèi)容提煉的。
與上述學習與考試倡導(dǎo)的精神相比，我們的“應(yīng)試文化”營造出來一個對財會證書的認識上的誤區(qū)：越難考過的證書含金量越高。當然我不是說CPA難考但含金量不高，而是鼓勵各位正確地評價各類財會證書，尤其是在各類外資企業(yè)工作、需要考洋證書的財會人們。財會的證書不同于學位，是職業(yè)資格的象征，亦即做哪行即擁有哪行的資格。如同我前一篇帖子提到財會專業(yè)分不同的職能領(lǐng)域，故財會證書也為支持不同職能領(lǐng)域的工作而分成很多種，所謂含金量沒有絕對性和普遍性，在對口的職能領(lǐng)域它才有“金”可言。例如CFA對于金融投資分析從業(yè)者是金字招牌，可對于實業(yè)界的廣大財務(wù)人才就沒多大用。又例如，如我在通才vs.專才里所說的前臺財務(wù)FP&A們，管理會計類證書中的知識對工作的幫助比各類CPA類的證書更大。此外注冊稅務(wù)師、注冊內(nèi)審師都是專業(yè)職能傾向很強的證書，不從事那個領(lǐng)域的工作費勁考過持有那個證書并不會為自己增值。
因此，我對于選擇和考財會類證書的觀點永遠是：選一個和自己的職能方向高度契合的證書(特別是那些打算走“專才”路線的財會人們)，并且在學習備考過程中貫徹“學以致用”這一思想，而不是單純依靠機械記憶、串講劃重點、研究出題規(guī)律和突擊做題等純“技術(shù)”手段以謀取最快速通過。記得我當年在考CMA時，也聽說有的具備MBA知識框架、有會計基礎(chǔ)且英文好的人，僅憑reviewbook(復(fù)習教材)和題庫最快一個月便可通過全部4個part，但我為了使自己對于管理會計知識體系的學習更有深度，沒有這么急功近利，還是在研究和總結(jié)了大綱要求后，按照推薦讀物清單買了幾本書通讀，雖然它們的內(nèi)容不是全部適用于考試，但在閱讀過程中可以開闊知識視野，畢竟reviewbook只是為考試編寫的濃縮版。如果想在不同的業(yè)務(wù)情境下理解和運用知識，適當看一些參考讀物對考試、學習乃至工作都很有幫助，特別是非會計準則類的商業(yè)管理范疇的書籍，在我做管理咨詢工作后碰到疑惑和問題時還會翻閱當初買的這些書。
我對財會類證書的第二個見解是關(guān)于求職，這恐怕是眾多財會人更關(guān)心的，也是眾多人考證書的*5動機。除了CPA外，各種洋會計證書的海外會計師協(xié)會在中國的推廣也是大打持證會員高薪的招牌。然而證書到底在求職中能起到多大作用?討論這個問題又不得不提我國很多企業(yè)在招聘人才時的盲目。很多公司招聘財會人員似乎只認CPA，不管招聘崗位是哪個職能何種級別，工作職責中會用到CPA的多少知識，甚至越高級別越要求必須有CPA.
這一點就我個人經(jīng)歷來看我認為外企比較理性，財會證書對于應(yīng)征初級職位比應(yīng)征高級職位作用更明顯，HR和直線經(jīng)理會認為一個持有證書的候選人具備了一定學習能力和英文水平。但當錄用一名業(yè)務(wù)主管或經(jīng)理時，面試官(專業(yè)所屬的上級，不包括HR)一般不會因為看重候選人有什么證書，候選人的過往經(jīng)驗和行為個性會占很大的考慮比重。不過需要承認的是，如果你選擇了考取與應(yīng)征崗位對口的證書，那么當你缺少應(yīng)征崗位要求的一部分相關(guān)經(jīng)驗時(亦即你還是要滿足一部分經(jīng)驗要求)，如果能將考證過程中學過的知識運用并在面試時表達出來，其實還是可以給自己加分的，因為你向雇主傳達的信息是“關(guān)于這項工作我沒做過但我知道怎么做”。
以我個人的經(jīng)歷為例，在剛考完CMA時，還沒有得到成績通知前，去一家法國500強的公司應(yīng)聘工廠的財務(wù)控制經(jīng)理，筆試的考卷就是英國CIMA基礎(chǔ)階段的一套過往考題，內(nèi)容是和招聘崗位工作職責相關(guān)的，但有一些我以前工作中沒有操作過。在面試環(huán)節(jié)亞太區(qū)財務(wù)控制總監(jiān)問了我很多我以前沒有經(jīng)驗的領(lǐng)域的問題，也是我在備考CMA過程中學過的。去“四大”的某家應(yīng)征管理咨詢部門的職位時，有一個面試環(huán)節(jié)是模擬客戶匯報，在準備案例分析講演稿(casestudypresentation)時也是用到了備考CMA過程中學到的知識的，因為案例中提到的一些計算分析方法和我過往公司的實踐不同，演講過程中面試我的合伙人問的問題也涉及到了很多我過往經(jīng)驗的盲點，我當時也是用學習CMA時積累的知識應(yīng)對而過的。等我知曉CMA成績通過已經(jīng)是拿到這兩個offer兩三個月以后的事了，這兩個公司雖然在面試中都簡單問及CMA證書，但從沒要求看我任何職業(yè)資格證書的原件和副本，所以等到拿到美國管理會計師協(xié)會寄來的CMA證書時，我好像已沒有欣喜的感覺，隨手把它丟到書柜最頂層的一角去了?，F(xiàn)在回想起來，這幾年我似乎再也沒把它拿出來看過，甚至已經(jīng)忘記了它的樣子，因為和這張紙相比，我看得更多的、更珍藏的是我曾經(jīng)在備考過程中讀過的那些書。