報(bào)班學(xué)初級(jí)會(huì)計(jì)哪家好？想要從事會(huì)計(jì)工作，擁有一些高含金量的會(huì)計(jì)證書(shū)是必不可少的，無(wú)論是在面試，還是進(jìn)入企業(yè)工作后，都更容易獲得企業(yè)的青睞，發(fā)展機(jī)會(huì)更多。會(huì)計(jì)之路其實(shí)也是一個(gè)考證之路，第一步就是要拿下初級(jí)會(huì)計(jì)證，那么選擇一個(gè)好的會(huì)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)就顯得尤為重要了。
自2006年成立以來(lái)，高頓教育專(zhuān)注財(cái)經(jīng)教育培訓(xùn)已有十幾年，從師資到教學(xué)再到服務(wù)都是備受好評(píng)的，至今已服務(wù)超過(guò)300000名學(xué)員，通過(guò)率可觀。
一、高頓研究院
為了更好的服務(wù)學(xué)員，更詳細(xì)了解會(huì)計(jì)考試的模式，針對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)際資質(zhì)考試的特點(diǎn)，高頓教育特意成立了研究院，為廣大學(xué)員分析各類(lèi)財(cái)經(jīng)考試規(guī)律，設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)方案，研發(fā)高效的教學(xué)工具，洞悉考試動(dòng)態(tài)，旨在幫助學(xué)員順利通過(guò)各類(lèi)財(cái)經(jīng)資格認(rèn)證考試。
高頓研究院由以下會(huì)計(jì)人才組成：
1、知名高校講師上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)財(cái)經(jīng)名校知名學(xué)者教授;
2、專(zhuān)業(yè)全職講師、專(zhuān)業(yè)教學(xué)研究人員、專(zhuān)業(yè)助教團(tuán)隊(duì);
3、行業(yè)精英講師會(huì)計(jì)師事務(wù)所合伙人、企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)組成的講師團(tuán)隊(duì)。
二、師資力量
師資水平對(duì)于一家教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，關(guān)乎著教學(xué)質(zhì)量、考試通過(guò)率和業(yè)界口碑，因此高頓教育對(duì)于講師的要求很高，特別聘用一些從業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的財(cái)經(jīng)持證人擔(dān)任講師，確保理論與實(shí)務(wù)操作緊密結(jié)合。
目前會(huì)計(jì)講師匯聚了多位精英：
姚遠(yuǎn)老師，主講科目：《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》
注冊(cè)會(huì)計(jì)師，復(fù)旦大學(xué)稅務(wù)碩士。
專(zhuān)注財(cái)會(huì)培訓(xùn)多年，面授網(wǎng)課駕輕就熟，上萬(wàn)名學(xué)員培訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，深諳考試之道與學(xué)員心理。
【教學(xué)特點(diǎn)】授課富有激情、頗具感染力，擅于運(yùn)用生活實(shí)例將抽象的專(zhuān)業(yè)知識(shí)形象化，方便學(xué)員快速理解；考試重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，解題技巧傳授清晰。
梅磊老師，主講科目：《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》
注冊(cè)會(huì)計(jì)師，稅務(wù)師，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士。
多年從事財(cái)會(huì)教育培訓(xùn)工作，對(duì)于考點(diǎn)把控準(zhǔn)確，有豐富的理論基礎(chǔ)和課程經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)業(yè)功底深厚。
【教學(xué)特點(diǎn)】授課思路清晰，擅長(zhǎng)以貼近工作的實(shí)際案例為學(xué)員理清知識(shí)脈絡(luò)、突破重難點(diǎn)，深入淺出，幫助學(xué)員輕松記憶、快速掌握，被學(xué)員稱(chēng)為男神級(jí)講師。
郎慶玉老師，主講科目：《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》
注冊(cè)會(huì)計(jì)師，中級(jí)會(huì)計(jì)師。
曾供職于國(guó)內(nèi)大型貿(mào)易公司，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)部工作，并多年從事財(cái)務(wù)教育工作。
【教學(xué)特點(diǎn)】授課最大特色是帶入感極強(qiáng)，擅于把會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)和生活相聯(lián)系，寓教于樂(lè)，通過(guò)惟妙惟肖的演繹，輕松get知識(shí)點(diǎn)。
三、服務(wù)水平
為了讓學(xué)員有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，及時(shí)幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，高頓教育特意組建了上千人的學(xué)管服務(wù)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)員提供24小時(shí)的在線服務(wù)，同時(shí)督促學(xué)員高效學(xué)習(xí)，在備考會(huì)計(jì)考試的過(guò)程中，一直陪伴學(xué)員，替他們解決疑問(wèn)，全身心投入學(xué)習(xí)，沒(méi)有后顧之憂(yōu)。
（1）考試報(bào)名指導(dǎo)并提供代報(bào)名服務(wù)；
（2）考前心理輔導(dǎo)，讓考生保持良好的備戰(zhàn)心態(tài)；
（3）每天準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)打卡，學(xué)管在你身邊全程督學(xué)；
（4）疑難問(wèn)題解答，隨時(shí)在線溝通。
四、EP自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)
EP（Epiphany）自適應(yīng)學(xué)習(xí)平臺(tái)由高頓網(wǎng)校自主研發(fā)，基于認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律和初級(jí)會(huì)計(jì)各學(xué)科知識(shí)圖譜，精心設(shè)置多層次、全閉環(huán)的學(xué)習(xí)路徑，使學(xué)員的學(xué)習(xí)效率達(dá)到傳統(tǒng)網(wǎng)課的1.5倍，自學(xué)的2.5倍以上。
1、有序拆分，靈活學(xué)習(xí)
EP課程以知識(shí)點(diǎn)為單位，配備視頻課程和配套練習(xí)，讓學(xué)員隨時(shí)學(xué)，隨處練，利用碎片時(shí)間靈活學(xué)習(xí)。
2、架構(gòu)體系，清晰脈絡(luò)
在知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，EP課程為每個(gè)章節(jié)增加預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和提分環(huán)節(jié)，幫助學(xué)員建立知識(shí)體系，鞏固記憶。
3、互動(dòng)反饋，高效提升
EP為學(xué)員制定專(zhuān)屬學(xué)習(xí)計(jì)劃，跟蹤學(xué)習(xí)軌跡，定期給予反饋和建議，幫助學(xué)員調(diào)整策略，高效學(xué)習(xí)。
五、玩轉(zhuǎn)技術(shù)、賦能在線教育
在線教育領(lǐng)域，高頓不滿(mǎn)足于使用基礎(chǔ)的平臺(tái)和系統(tǒng)，借助人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿科技，研發(fā)了用于錄播課學(xué)習(xí)的EP智能學(xué)習(xí)平臺(tái)、線上線下結(jié)合的Smart School、用于直播教學(xué)的Glive系統(tǒng)。
六、考試題庫(kù)
基于大數(shù)據(jù)人工智能算法率先開(kāi)發(fā)財(cái)經(jīng)考試題庫(kù)——高頓財(cái)經(jīng)題庫(kù)，題庫(kù)根據(jù)財(cái)經(jīng)考試的考點(diǎn)、考頻、難度分布，結(jié)合用戶(hù)對(duì)各考點(diǎn)的掌握情況，利用人工智能算法實(shí)現(xiàn)一對(duì)一智能出題，實(shí)現(xiàn)碎片化、無(wú)紙化學(xué)習(xí)。此外，高頓還建立了答疑體系，通過(guò)開(kāi)展論壇答疑、每周課堂答疑、考經(jīng)沙龍分享、在線直播答疑等形式多樣的答疑活動(dòng)，解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種疑惑，加快學(xué)習(xí)進(jìn)度。
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