學習CFA課程需要考慮到你自身的專業(yè)是否是金融相關(guān)的。如果是金融專業(yè)出身,英語好的可以考慮自學,若是非財經(jīng)生,就等于再認識和研究某一全新的領(lǐng)域,難度很大。而對于非金融專業(yè)來說,選擇培訓機構(gòu)則是一種很好的方式。國內(nèi)有很多專門的培訓機構(gòu),我們可以根據(jù)自己的情況來做一個綜合考察,在這里提醒同學們:選擇CFA時,應(yīng)盡量避免使用小機構(gòu)來規(guī)避風險。
一、2025年CFA的培訓班選哪家
CFA的培訓班推薦高頓教育,高頓教育CFA培訓班的優(yōu)勢有:
(1)采用中英雙語教學模式
采用中英雙語教學模式及中英雙語課件,使用中文理解學習內(nèi)容的同時,幫助學員掌握英文表達,掃除CFA學習語言障礙。
(2)精煉120小時正課知識
高頓CFA研究院聯(lián)合授課老師,通過重新梳理邏輯,拆分核心知識點,將正課內(nèi)容精煉至120+小時,覆蓋全部知識點的同時,極大縮短學員的備考學習時間,提升學員備考學習效率。
(3)打造完善學習閉環(huán)
在CFA大學生通關(guān)協(xié)議班學員的整個學習鏈路中,搭建“前導學習-正課學習-課后練習-習題強化-階段復(fù)習-考前沖刺”的學習閉環(huán),最大化解決學員“聽了就懂,做題就錯”的學習難題,提升知識留存,實現(xiàn)學習效能最大化。
(4)定制大學生通關(guān)路徑
CFA大學生通關(guān)協(xié)議班在設(shè)計學員通關(guān)路徑時,開創(chuàng)性將大學生的校內(nèi)學習也考慮在內(nèi)。特別對于大二年級學生來說,在為期8~10個月的學習中,CFA一級內(nèi)容學習時間和校內(nèi)知識學習時間將不會有太多交叉重疊的部分,能夠幫助大學生劃分自身的學習時間,思考未來的長期規(guī)劃。
(5)科技助力學習
Epiphany智能學習平臺:通過學習數(shù)據(jù)分析定位薄弱知識短板,重新組合專屬學習內(nèi)容,智能引擎推送,幫助學員高效通過考試。
SmartSchool面授學習平臺:線下線上學習打通,讓每一個面授班學員感受到差異化的服務(wù),
Glive直播平臺:在家上直播,就像坐在教室里上課,直播+回放雙模式確保學習效果。
高頓財智評測系統(tǒng):融合大數(shù)據(jù)+智能化,讓企業(yè)財務(wù)人才變得更專業(yè)、高效。
二、市場上這么多機構(gòu),為什么是高頓?
一、為什么高頓CFA培訓這么強?
CFA培訓一直是高頓教育傾力打造的服務(wù)于大眾的產(chǎn)品,因此,高頓教研中心也為CFA培訓配備了高端的師資力量來支持CFA的教研工作。高頓于2008年率先成立了CFA研究中心,高薪聘請高級教研人才,圍繞學習效果提升,全力做好研發(fā)與教學,高頓CFA研究中心目前擁有超過110名平均具有3年以上教研經(jīng)驗的全職教研人員。研究中心主任馮偉章老師,更是被央廣網(wǎng)評選為“2019年度全國明星教師”。
二、嚴格的高頓教研人員篩選機制
1、教師需擁有3年以上的教研經(jīng)驗
2、教師自身需擁有優(yōu)秀的教育背景,在高頓的教研隊伍中,大多全職老師都畢業(yè)于清北復(fù)交或國際top著名高校,83%擁有海外學術(shù)背景,90%擁有碩士及以上學歷,60%為CFA持證人。
3、所有老師均需要擁有金融行業(yè)核心崗位實務(wù)經(jīng)驗,在教學過程中,能夠自然地將理論于實踐相結(jié)合,并以過來人的身份給到學員各類涉足金融行業(yè)的建議。
三、高頓的合作辦學經(jīng)驗
創(chuàng)立15年來,高頓與近百家學校達成戰(zhàn)略合作關(guān)系,輔助學校培養(yǎng)出一代代優(yōu)秀金融人才,也為高校教師團隊培養(yǎng)貢獻出巨大力量。
四、高頓的智能化學習平臺
1、智能化網(wǎng)課平臺
高頓擁有極具現(xiàn)代化水平的線上教學平臺,學員能夠不受時間、地點限制,隨時隨地,想學就學。在創(chuàng)造便捷舒適的學習平臺方面,高頓從未止步,不斷根據(jù)學生的學習需求,改進我們的平臺功能,以期能夠使學員更加簡單地達到學習目的。
2、海量題庫
高頓的智能化學習平臺包括網(wǎng)課直播、觀看課程回放與實景網(wǎng)課觀看、24小時在線答疑、1800道CFA海量題庫在線做題與解析等。