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老師 這題的應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)率的公式幫忙寫一下, 書上是:應(yīng)收帳款周轉(zhuǎn)期=應(yīng)收帳款平均余額/每天的銷貨收入
愛(ài)思考的同學(xué)你好~
應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)次數(shù)=主營(yíng)業(yè)務(wù)收入÷應(yīng)收賬款平均余額=4500*(1+40%)/840=7.5(次)
應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)=360/應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)次數(shù)=360/7.5=48(天),題目假定一年有360天,所以分子用360計(jì)算。
希望老師的解答能幫到你,繼續(xù)加油~~
老師這題第二問(wèn)3月份應(yīng)收賬款保理資金回收額不理解?不是=90...
(4)應(yīng)收周轉(zhuǎn)率不是=應(yīng)收賬款平均余額/每天銷貨成本么?答案...
這道題中的應(yīng)收賬款為啥凈增加后,壞賬準(zhǔn)備也會(huì)凈增加。?...
應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)次數(shù)=營(yíng)業(yè)收入/應(yīng)收賬款平均余額 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)期...
vip老師,這道題d選項(xiàng)幫我講一下...
合伙企業(yè)對(duì)其他公司的應(yīng)收賬款屬于企業(yè)收益嗎?...
收入例題3-17,應(yīng)收帳款壞賬準(zhǔn)備如何處理?...
老師 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)天數(shù)和應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)期是同一個(gè)意思嗎?...
小企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則不做應(yīng)收賬款減值嘛?那應(yīng)收賬款收不回來(lái)了,怎么...
為什么應(yīng)收賬款是43600,為什么不是分開(kāi)做分錄...
稅務(wù)師延考退費(fèi)什么時(shí)候到賬?退費(fèi)后還可以參加延考嗎?有的同學(xué)之前提交了延考退費(fèi)申請(qǐng),但是現(xiàn)在還沒(méi)到賬,很想知道具體的到賬時(shí)間,今天高頓小編和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題。
由于經(jīng)營(yíng)原因,之前更換了新的公司銀行賬戶,現(xiàn)在在辦理退稅時(shí)想退到新賬戶上,可不可以呢?具體如何操作呢?跟著高頓小編來(lái)看看吧!
2023年的cma報(bào)考時(shí)間已經(jīng)公布!很多同學(xué)已經(jīng)在后臺(tái)問(wèn)小編:考試得花多少錢?cma考試的繳納費(fèi)用和考生的類型有直接關(guān)系,不同會(huì)員的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也不同,今天小編帶大家一起去看看cma考試需要多少費(fèi)用~ 一、不同會(huì)員的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)區(qū)別: 普通會(huì)員費(fèi)用=260美元+15美元+280美元+460美元/門*2=1475美元 學(xué)生會(huì)員費(fèi)用=45美元+210美元+345美元/門*2=945美元 教師會(huì)員費(fèi)用=135美元+15美元+210美元+345美元/門*2=1050美元 成為一名CMA,學(xué)生會(huì)員總費(fèi)用比普通會(huì)員要便宜560美元,不難看出,這是第一重優(yōu)惠。 除此之外,想要一次性順利通過(guò)CMA考試,有考生選擇培訓(xùn)班,比如高頓。 需要注意的是,CMA考試報(bào)名費(fèi)用都是美元,其中就涉及到有關(guān)人民幣與美元之間的匯率換算問(wèn)題。 按照目前人民幣與美元之間的實(shí)時(shí)匯率來(lái)繳費(fèi),按照匯率為1美元=6.3538人民幣元(匯率為2022年某時(shí)間段)
稅務(wù)師退費(fèi)多久到賬?會(huì)影響往年成績(jī)有效期嗎?2022年稅務(wù)師延期退費(fèi)公告發(fā)布后,有的同學(xué)申請(qǐng)了退費(fèi),那么什么時(shí)候可以到賬呢?來(lái)跟著高頓小編一起看看吧!
利潤(rùn)表中的稅金及附加=消費(fèi)稅+城市維護(hù)建設(shè)稅+教育費(fèi)附加+資源稅+土地增值稅+房產(chǎn)稅+車船稅+城鎮(zhèn)土地使用稅+環(huán)境保護(hù)稅+契稅+耕地占用稅+車輛購(gòu)置稅+印花稅。
教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過(guò)貨幣實(shí)際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價(jià)上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說(shuō)市場(chǎng)中流通的貨幣太多了,會(huì)導(dǎo)致物價(jià)上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會(huì)經(jīng)濟(jì)良性發(fā)展,央行就會(huì)提高利率,因?yàn)槔侍岣?,人們就?huì)把錢存進(jìn)銀行,這樣市場(chǎng)上流通的貨幣就會(huì)減少,這樣貨幣就會(huì)升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問(wèn)題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計(jì)算器步驟按一下一步到位。也可以單獨(dú)先算出三項(xiàng)的值,然后再相加,求和之后再開(kāi)根號(hào)。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡(jiǎn)單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過(guò)買賣獲得價(jià)差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時(shí)提問(wèn)~加油
教師回復(fù): 愛(ài)思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項(xiàng)可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項(xiàng)商品而有權(quán)收取款項(xiàng),但收取該款項(xiàng)還取決于企業(yè)交付另一項(xiàng)商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項(xiàng),要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計(jì)入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過(guò)考試哦~
教師回復(fù): 愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來(lái)計(jì)算銷項(xiàng)稅,同時(shí)用9%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。比方說(shuō),甲公司從農(nóng)民手中收購(gòu)一批棉花,金額為100萬(wàn)。甲公司直接以200萬(wàn)的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬(wàn)。如果收購(gòu)農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時(shí)用10%作為扣除率計(jì)算可以抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅。還是上述例子,甲公司把100萬(wàn)的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬(wàn)。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬(wàn)。繼續(xù)加油哈~