獨(dú)立性包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和責(zé)任方的人員交流,怎么界定人員交流?

獨(dú)立性還包擴(kuò) 注冊(cè)會(huì)計(jì)師和責(zé)任方的人員交流,這個(gè)人員交流怎么界定?比如說四大當(dāng)中存在很多部門,風(fēng)險(xiǎn),咨詢,審計(jì)。那么責(zé)任方向四大風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控部門借人,和審計(jì)部門沒有關(guān)系,是不是也算發(fā)生人員交流范圍內(nèi),四大的審計(jì)部門不能再審計(jì)這個(gè)公司?

春同學(xué)
2021-01-09 13:50:28
閱讀量 276
  • 張老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    教無常師 春風(fēng)化雨 循循善誘 誨人不倦
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于獨(dú)立性包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和責(zé)任方的人員交流,怎么界定人員交流?我的回答如下:

    愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好~

    這里是要考慮對(duì)獨(dú)立性的影響的~

    關(guān)鍵得看借的人員是具體做什么工作,會(huì)不會(huì)對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)產(chǎn)生影響~



    希望老師的解答對(duì)你有所幫助~加油哦~



    以上是關(guān)于會(huì)計(jì),注冊(cè)會(huì)計(jì)師相關(guān)問題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-01-09 13:58:39
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    春同學(xué)學(xué)員追問
    那請(qǐng)問是這個(gè)意思嗎?不管從哪個(gè)部門借人,都無所謂,重要的是首先將整個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所看成一個(gè)整體,其次只要借的人做的是未來會(huì)影響審計(jì)的 — 那么,不管從哪個(gè)部門借人,只要做的是影響審計(jì)的工作,整個(gè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所都不能再審計(jì)這個(gè)企業(yè)了。
    2021-01-09 14:03:30
  • 張老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    同學(xué)說的應(yīng)該屬于“臨時(shí)借調(diào)員工”的情況,老師詳細(xì)解釋一下:

    首先,會(huì)計(jì)師事務(wù)所只能短期向客戶借出員工,并且該員工不能提供禁止提供的非鑒證服務(wù),也不能承擔(dān)客戶的管理層職責(zé);

    其次,會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)評(píng)價(jià)借出員工產(chǎn)生不利影響的嚴(yán)重程度,必要時(shí)可采?。?/p>

    1、對(duì)借出員工的工作進(jìn)行額外復(fù)核

    2、合理安排審計(jì)項(xiàng)目組成員的職責(zé),使借出員工不對(duì)其在借調(diào)期間執(zhí)行的工作進(jìn)行審計(jì)

    3、不安排借出員工作為審計(jì)項(xiàng)目組成員

    以上這些措施都是為了消除不利影響或?qū)⑵浣档椭量山邮艿乃?,因此不能直接說就不能再審計(jì)這個(gè)企業(yè)了~

    同學(xué)這樣可以理解嘛~

    2021-01-09 14:17:07
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