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為什么銀行借款也可以利用財務(wù)杠桿?沒搞懂
愛思考的同學(xué)你好:
我們先來理解一下財務(wù)杠桿。這里所說財務(wù)杠桿的意思是指利用銀行的貸款以此撬動利潤的產(chǎn)生,而這個支點就是銀行借的錢。
負(fù)債融資成本是利息,你拿這個錢賺得多于應(yīng)支付的利息,財務(wù)杠桿就此產(chǎn)生,稱為正效應(yīng),反之則為負(fù)效應(yīng)。
希望上述回答能夠?qū)δ阌兴鶐椭?,加油棒棒噠~
vipl老師這題怎么解?...
VIP老師這題的解題思路是?...
VIP,22道題是不是可以用經(jīng)營杠桿做???但我做出來結(jié)果不對...
請問第3小題怎么理解?...
2013年財務(wù)杠桿為什么用2012年數(shù)字算?...
魔鬼集訓(xùn)營里,老師講到一道題,可是無法截屏,是關(guān)于已知15....
vip財管,每股收益無差別點,下面這個例題我都看懂了。后面藍(lán)...
abd,為啥會降低財務(wù),經(jīng)營杠桿...
VIP 財務(wù)杠桿怎么利用 這里說的 不懂??...
老師您好,總杠桿為啥兩年的一樣呢?...
兩個考試科目,分別是《經(jīng)濟法基礎(chǔ)》和《初級會計實務(wù)》,整體考試的難度并不大,高中及以上學(xué)歷的人員就可以報考。
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教師回復(fù): 勤奮努力的新海同學(xué),你好~~通貨膨脹指的是在貨幣流通的情況下,貨幣供給遠(yuǎn)超過貨幣實際需求,導(dǎo)致貨幣貶值,引起了物價上漲的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象就是通貨膨脹。所以也就是說市場中流通的貨幣太多了,會導(dǎo)致物價上漲,居民生活水平大幅下降等,所以為了抑制通貨膨脹,促使社會經(jīng)濟良性發(fā)展,央行就會提高利率,因為利率提高,人們就會把錢存進銀行,這樣市場上流通的貨幣就會減少,這樣貨幣就會升值~~老師這樣解答同學(xué)可以理解嘛~~如果還有問題還可以跟老師繼續(xù)溝通交流哈~~繼續(xù)加油噢~~? ??°?? ?
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~投資組合的標(biāo)準(zhǔn)差=(0.12*80%)^2+(0.2*20%)^2+2*80%*20%*0.2*0.12*0.2。同學(xué)可以根據(jù)老師的計算器步驟按一下一步到位。也可以單獨先算出三項的值,然后再相加,求和之后再開根號。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好,合同資產(chǎn)是站在銷售方的角度,是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利。例如,企業(yè)向客戶銷售兩項可明確區(qū)分的商品,企業(yè)因已交付其中一項商品而有權(quán)收取款項,但收取該款項還取決于企業(yè)交付另一項商品的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)將該收款權(quán)利作為合同資產(chǎn)。預(yù)付賬款是站在客戶的角度,是指已支付給供應(yīng)商的款項,要求供應(yīng)商交付約定數(shù)量、規(guī)格的商品或服務(wù)的權(quán)利。兩者不一樣哈,同學(xué)舉的例子中,直接計入預(yù)付賬款哈~不涉及到合同資產(chǎn)。希望老師的解答能幫助到同學(xué),同學(xué)繼續(xù)加油~早日通過考試哦~
教師回復(fù): 愛學(xué)習(xí)的同學(xué)你好哦~農(nóng)產(chǎn)品本身的稅率是9%。也就是如果你直接銷售農(nóng)產(chǎn)品,那么稅率按照9%來計算銷項稅,同時用9%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。比方說,甲公司從農(nóng)民手中收購一批棉花,金額為100萬。甲公司直接以200萬的又把棉花直接出售了。甲公司繳納的增值稅=200×9%-100×9%=9萬。如果收購農(nóng)產(chǎn)品不是直接出售,而是把它深加工成了稅率為13%的貨物,同時用10%作為扣除率計算可以抵扣的進項稅。還是上述例子,甲公司把100萬的棉花加工成了棉布(稅率為13%),出售了這批棉布,棉布銷售額為200萬。甲公司繳納的增值稅=200×13%-100×10%=16萬。繼續(xù)加油哈~
教師回復(fù): 愛思考的同學(xué)你好~其他權(quán)益工具投資是資產(chǎn)類科目,其他權(quán)益工具是所有者權(quán)益類科目。簡單理解就是,其他權(quán)益工具投資是我們買的別人家的股票(非交易性,不是為了通過買賣獲得價差),其他權(quán)益工具就是我們發(fā)行的股票(除了普通股,例如優(yōu)先股)希望以上解答能幫助到你,歡迎隨時提問~加油