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老師,視頻背景白色的看起來(lái)比較吃力,能不能改成藍(lán)色或者其他深色的呢?
努力的注會(huì)學(xué)員你好,
這個(gè)我們給老師反饋了哦,老師后期可能會(huì)根據(jù)學(xué)員的各個(gè)意見(jiàn)來(lái)調(diào)整的喲~
應(yīng)稅合并,計(jì)算商譽(yù)時(shí)因?yàn)橘M(fèi)用化調(diào)整為資本化不考慮所得稅的影響...
老師,反向購(gòu)買(mǎi)計(jì)算企業(yè)合并商譽(yù)不用管母公司購(gòu)買(mǎi)了多少股權(quán)是不...
隨堂測(cè)中800萬(wàn)的商譽(yù)不用乘以60%么?為什么呢?...
老師您好,為什么在甲又購(gòu)入乙55%股權(quán)時(shí)不用考慮商譽(yù)這個(gè)問(wèn)題...
老師,不理解D項(xiàng),怎么體現(xiàn)重要性了?...
老師,普通股凈額結(jié)算,怎么就是股數(shù)可變,金融負(fù)債呢?普通股總...
企業(yè)合并的例26-4中,②算出來(lái)的商譽(yù)為3000=合并成本-...
老師好,問(wèn)下合報(bào)中非同控股合并達(dá)到控制,商譽(yù)不是完全商譽(yù)嗎?...
老師d為什么是錯(cuò)的在小彭老師講的視頻里說(shuō)對(duì)外承擔(dān)連帶責(zé)任啊...
2023年考會(huì)計(jì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的條件目前還沒(méi)有公布,預(yù)計(jì)不會(huì)有什么變化,下面就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試報(bào)名條件的詳細(xì)內(nèi)容,小伙伴們可以關(guān)注下方的內(nèi)容了解。
注冊(cè)會(huì)計(jì)師證的用處是非常多的,很多小伙伴在考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)后,都直呼:考得太晚啦,應(yīng)該早點(diǎn)考的。下面就是注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書(shū)的用處,大家可以了解一下。
這個(gè)搭配組合中會(huì)計(jì)和審計(jì)、會(huì)計(jì)和稅法的聯(lián)系都比較緊密。難度組合屬于兩門(mén)很難的科目+一門(mén)較易的科目。學(xué)習(xí)特點(diǎn)是需要考生理解和記憶的內(nèi)容較多。
2023年的cpa新考季已經(jīng)開(kāi)啟,有關(guān)報(bào)名和考試時(shí)間已經(jīng)官宣,計(jì)劃參加2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的小伙伴,可從現(xiàn)在開(kāi)始,積極進(jìn)行備考。如果大家現(xiàn)在就開(kāi)始備考,請(qǐng)務(wù)必要關(guān)注考試時(shí)間安排,合理規(guī)劃備考時(shí)間。那具體來(lái)說(shuō),2023注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是什么時(shí)候?有哪些注意事項(xiàng)?對(duì)此,高頓CPA小編這里給您做出了詳細(xì)解答,快來(lái)一起看看下文吧! 一、2023注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間是什么時(shí)候? 根據(jù)《關(guān)于發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的公告》, 2023注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間定于:8月25日、8月26日、8月27日舉行 ,為期3天。詳情如下: 1、專業(yè)階段考試時(shí)間:2023年8月25日-27日 考生可于2023年8月25日-8月27日,參加《會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟(jì)法》、《審計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》、《稅法》六門(mén)科目的考試,同時(shí)部分科目有兩
目前,2022武漢紡織大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線已公布,這是考生們參考的重要信息之一。其中會(huì)計(jì)專碩復(fù)試分?jǐn)?shù)線為200分。為了大家更好的了解,小編為大家整理了2022武漢紡織大學(xué)考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
教師回復(fù): 勤奮努力愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題,1、在租賃期開(kāi)始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類(lèi)似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷(xiāo)售額超過(guò)1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷(xiāo)售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷(xiāo)售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷(xiāo)售額1,500,000*比例2%綜合看來(lái),對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷(xiāo)售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問(wèn),Andy老師會(huì)盡快解答,愛(ài)學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 勤奮努力、愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷(xiāo))。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問(wèn)題歡迎繼續(xù)和老師溝通~
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué)你好: 舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用是計(jì)入知制造費(fèi)用的,然后進(jìn)存貨成本。 新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)計(jì)入管理費(fèi)用的。 這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。 希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開(kāi)4次方:1.輸入要開(kāi)方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開(kāi)次方鍵4.輸入要開(kāi)的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷(xiāo)售的產(chǎn)品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷(xiāo)售稅率為13%的貨物時(shí),其購(gòu)進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷(xiāo)售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷(xiāo)售商品來(lái)確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問(wèn)題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!