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老師這個(gè)這道題他說選擇的風(fēng)險(xiǎn)管理策略工具,一個(gè)是風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān),另外一個(gè)他說是風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)換,我覺得在這里集團(tuán)選擇更換名稱,再重新進(jìn)行經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,然后重新定位,把精力放在歐洲旅游市場(chǎng)上,這個(gè)應(yīng)該是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避吧,就是把以前的業(yè)務(wù)放棄了,然后選擇了專門特定一個(gè)細(xì)分的市場(chǎng)去運(yùn)作,我覺得是風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避,但是他覺得是風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)換?這里我不是很明白為什么是風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)換。
準(zhǔn)注會(huì)(寶?寶)你好呀~
這里集團(tuán)選擇更換名稱,再重新進(jìn)行經(jīng)營(yíng)運(yùn)作,然后重新定位,把精力放在歐洲旅游市場(chǎng)上,屬于戰(zhàn)略上的一種調(diào)整;因此屬于風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)換哈~
希望幫助同學(xué)理解哦,繼續(xù)加油學(xué)習(xí),預(yù)祝同學(xué)順利通過考試!
題目沒有針對(duì)風(fēng)險(xiǎn)總量這個(gè)特點(diǎn)進(jìn)行描述,所以這個(gè)特點(diǎn)判斷不適用這個(gè)題目哦~風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避是說放棄或者拒絕承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),回避風(fēng)險(xiǎn)源;案例公司是一個(gè)旅游公司,調(diào)整經(jīng)營(yíng)后只是針對(duì)的歐洲旅游市場(chǎng),轉(zhuǎn)換市場(chǎng),并不是不做旅游行業(yè)了,因此不是規(guī)避是轉(zhuǎn)換哦~
特別風(fēng)險(xiǎn)和重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)之間的關(guān)系是什么...
老師好,這里不承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)不應(yīng)該是從租計(jì)征嗎,為什么還要從價(jià)...
老師實(shí)際執(zhí)行的重要性百分比的高低這個(gè)邏輯關(guān)系我還是不是很明白...
這道題的解析我咋就看不懂了呢,b可以理解為錯(cuò)誤。 a和d不是...
22、 具有通用、直觀、靈活的特點(diǎn),但是適用的風(fēng)險(xiǎn)范圍小,對(duì)...
風(fēng)險(xiǎn)度量和損失事件管理什么關(guān)系?...
老師,18年的真題多選13題。百川公司并購(gòu)的那一道題。未達(dá)到...
風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償與風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的區(qū)別在哪啊,這道題總是錯(cuò),風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償是全額...
老師您好,對(duì)應(yīng)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償,可以幫忙舉幾個(gè)例子嗎,謝謝...
bd不應(yīng)該都對(duì)嗎 市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)也包括信用風(fēng)險(xiǎn)...
在報(bào)考ACCA后,企業(yè)對(duì)于持證者的認(rèn)可度以及就業(yè)前景都是大家比較關(guān)注的信息,有很多同學(xué)想知道考ACCA后的就業(yè)情況如何?哪些公司認(rèn)可ACCA?就讓學(xué)姐來整理資料,找到相關(guān)的解答吧! 一、考ACCA后的就業(yè)情況 如果是應(yīng)屆畢業(yè)生,考ACCA后在就業(yè)上會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力,ACCA考試被譽(yù)為國(guó)際財(cái)會(huì)界的通行證,很多企業(yè)都對(duì)持證者非常認(rèn)可,而且即使畢業(yè)生沒有考完ACCA全部科目,只考了部分科目,對(duì)自己在就業(yè)上的幫助也是非常大的,比如相對(duì)于其他應(yīng)屆生,ACCA準(zhǔn)會(huì)員或考過多門科目的畢業(yè)生,往往能夠收到崗位和工作機(jī)會(huì)。 如果是在職人員,光是在職考取ACCA就能凸顯出個(gè)人的學(xué)習(xí)能力之強(qiáng),ACCA考試共需要考13門科目,而且是全英文考試,考取這項(xiàng)證書不僅僅帶來了能力的提升,為未來的職業(yè)生涯發(fā)展帶來更大的幫助,不論是職業(yè)晉升,還是跳槽新崗位,
高頓教育銀行官網(wǎng)為大家?guī)恚?022年北京銀行社會(huì)招聘之公司業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,關(guān)注高頓教育,為您提供更多考試相關(guān)信息。
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教師回復(fù): 勤奮努力愛學(xué)習(xí)的同學(xué),你好~針對(duì)你說的這個(gè)問題,1、在租賃期開始日,確認(rèn)使用權(quán)資產(chǎn)和租賃負(fù)債,會(huì)計(jì)分錄是:借:使用權(quán)資產(chǎn) 2,600,000租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 550,000=3,150,000-2,600,000貸:租賃負(fù)債-租賃付款額 3,150,000=每年的租賃付款額450,000*租賃期72、在后續(xù)計(jì)量時(shí),使用權(quán)資產(chǎn)要計(jì)提折舊(類似于固定資產(chǎn)的管理),會(huì)計(jì)分錄是:借:管理費(fèi)用 371,428.57貸:使用權(quán)資產(chǎn)累計(jì)折舊 371,428.57=2,600,000/7(租賃期為7年,按照7年計(jì)提折舊)3、在后續(xù)計(jì)量時(shí),要確認(rèn)租賃負(fù)債的利息,會(huì)計(jì)分錄是:借:財(cái)務(wù)費(fèi)用 131,040貸:租賃負(fù)債-未確認(rèn)融資費(fèi)用 131,040=期初賬面價(jià)值2,600,000*實(shí)際利率5.04%4、按照當(dāng)年銷售額超過1,000,000元的,當(dāng)年應(yīng)再支付按銷售額的2%計(jì)算的租金,這個(gè)屬于可變租賃付款額;在實(shí)際發(fā)生時(shí),直接計(jì)入當(dāng)期損益,會(huì)計(jì)分錄是:借:銷售費(fèi)用 30,000貸:應(yīng)付賬款 30,000=銷售額1,500,000*比例2%綜合看來,對(duì)利潤(rùn)的影響金額合計(jì)是:管理費(fèi)用( -371,428.57)+財(cái)務(wù)費(fèi)用( -131,040)+銷售費(fèi)用 (-30,000)=-532,468.57如還有不清楚的地方,歡迎隨時(shí)提問,Andy老師會(huì)盡快解答,愛學(xué)習(xí)的你是最棒的,加油~
教師回復(fù): 勤奮努力、愛學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的同學(xué)你好,有兩種方式可以計(jì)算這個(gè)金額:方法一:首先要比較攤余成本和其他債權(quán)投資的公允價(jià)值,兩者之間的差額為持有期間公允價(jià)值的累計(jì)變動(dòng)額(余額)。因此計(jì)算本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額要用這個(gè)差額減去以前期間已經(jīng)確認(rèn)的公允價(jià)值變動(dòng)之和。900-(1028.24+1028.24*3%-40)方法二:直接計(jì)算發(fā)生額本期公允價(jià)值變動(dòng)的發(fā)生額=期末公允價(jià)值-(期初公允價(jià)值±當(dāng)期利息調(diào)整的攤銷)。注:做題的時(shí)候,建議用方法一,計(jì)算比較簡(jiǎn)單,不容易出錯(cuò),也好理解。加油~有問題歡迎繼續(xù)和老師溝通~
教師回復(fù): 親愛的同學(xué)你好: 舊準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用是計(jì)入知制造費(fèi)用的,然后進(jìn)存貨成本。 新準(zhǔn)則下,生產(chǎn)設(shè)備發(fā)生的日常維修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)計(jì)入管理費(fèi)用的。 這是教材與準(zhǔn)則有沖突的地方。 希望老師的回答能夠幫助到你哦,加油~~
教師回復(fù): 同學(xué),是這樣操作的,科學(xué)計(jì)算器開4次方:1.輸入要開方的次數(shù)4;2.按左上角shift鍵;3.按開次方鍵4.輸入要開的數(shù),最后摁=就行
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好農(nóng)產(chǎn)品計(jì)算抵扣要根據(jù)所生產(chǎn)銷售的產(chǎn)品來確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額,生產(chǎn)銷售稅率為13%的貨物時(shí),其購(gòu)進(jìn)的農(nóng)產(chǎn)品可抵扣10%的進(jìn)項(xiàng),生產(chǎn)銷售稅率為9%的貨物時(shí),可抵扣的進(jìn)項(xiàng)稅額也只有9%。農(nóng)產(chǎn)品核定扣除時(shí),根據(jù)所銷售商品來確定可抵扣的進(jìn)項(xiàng),13%或9%。希望老師的解答能幫助你理解,如有問題歡迎繼續(xù)溝通交流,加油!