是否能理解為以前年度沒有類似銷售政策,無法進(jìn)行履約進(jìn)度的會(huì)計(jì)估計(jì),不能確認(rèn)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)?

老師請(qǐng)問,第一問我的思路是顧客在購買的時(shí)候任意時(shí)點(diǎn)可以換取黃金,企業(yè)就構(gòu)成了一項(xiàng)單項(xiàng)履約義務(wù)。因?yàn)橐郧澳甓葲]有類似銷售的政策,所以無法進(jìn)行履約進(jìn)度的會(huì)計(jì)估計(jì),所以不能確認(rèn)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。老師我想請(qǐng)問我的思路是哪里到底是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)出問題了呢?還是必須確認(rèn)客戶有百分之百回購的時(shí)候,才可企業(yè)才構(gòu)成一項(xiàng)單項(xiàng)履約義務(wù)。抱歉老師,我有點(diǎn)亂了。

想同學(xué)
2020-03-05 09:45:00
閱讀量 658
  • 孫老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無聲 循循善誘 潛移默化
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于是否能理解為以前年度沒有類似銷售政策,無法進(jìn)行履約進(jìn)度的會(huì)計(jì)估計(jì),不能確認(rèn)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)?我的回答如下:

    優(yōu)秀的同學(xué),你好~,
    因?yàn)橐郧澳甓葲]有類似銷售的政策,所以無法進(jìn)行履約進(jìn)度的會(huì)計(jì)估計(jì),所以不能確認(rèn)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)。

    在沒有經(jīng)驗(yàn)合理估計(jì)的時(shí)候,不確認(rèn)收入,是處于謹(jǐn)慎性原則,不得高估收入。

    但是題目里面表示,2×15年黃金的市場(chǎng)價(jià)格處于上升通道,根據(jù)有關(guān)預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),未來期間黃金價(jià)格會(huì)持續(xù)保持小幅上升趨勢(shì)。根據(jù)對(duì)于未來的預(yù)測(cè),現(xiàn)在確認(rèn)收入不會(huì)高估,控制權(quán)在賣給客戶的時(shí)候已經(jīng)轉(zhuǎn)移,賣的時(shí)候,風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬也已經(jīng)轉(zhuǎn)移,所以可以確認(rèn)的。


    希望老師的解答能幫助你理解!
    務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~
    我們共克時(shí)艱,加油?。?!



    以上是關(guān)于會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)估計(jì)相關(guān)問題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-03-05 14:29:00
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    想同學(xué)學(xué)員追問
    老師對(duì)于這個(gè)題我始終沒有明晰考點(diǎn),他這個(gè)題的考點(diǎn)是附有銷售退回條款還是售后回購呢?這個(gè)應(yīng)該怎么分析呢?請(qǐng)問老師這道題的破題點(diǎn)在哪里呢?
    2020-03-05 14:45:00
  • 孫老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    是可變對(duì)價(jià),因?yàn)槲磥砜赡苌婕把a(bǔ)價(jià)或退還差額。

    對(duì)于可變對(duì)價(jià),有個(gè)限制條件,在不確定的因素消失時(shí),累計(jì)確認(rèn)的收入極可能不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)回。

    其實(shí)題目給的條件,就是不確認(rèn)因素消失時(shí),累計(jì)確認(rèn)的收入極可能不會(huì)發(fā)生重大轉(zhuǎn)回,所以銷售的金額都是可以確認(rèn)為收入的。

    2020-03-05 15:13:00
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    想同學(xué)學(xué)員追問
    謝謝老師指點(diǎn)。我再細(xì)細(xì)品味一下,請(qǐng)問老師如果不能確認(rèn)營(yíng)業(yè)利潤(rùn)的話,分錄應(yīng)該怎么編寫呢?老師,對(duì)于總是不能很準(zhǔn)確辨析考點(diǎn),請(qǐng)老師給予指導(dǎo)性的建議,有時(shí)候真是一頭霧水。
    2020-03-05 16:09:00
  • 孫老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    不能確認(rèn)的話,收到的錢就應(yīng)該確認(rèn)為預(yù)計(jì)負(fù)債,庫存商品轉(zhuǎn)到應(yīng)收退貨成本。

    收入這章本身就比較難理解,但我看你的表達(dá),正在入門呢。多聽下不同的老師對(duì)收入的講解,再看看相應(yīng)的案例,收入是新準(zhǔn)則,題目比較少,教材上的案例和老師講義里 面的案例都比較重要,理解理論很有幫助。

    2020-03-05 16:13:00
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    想同學(xué)學(xué)員追問
    老師,請(qǐng)問附有質(zhì)量保證條款,當(dāng)質(zhì)量保證條款可以確認(rèn)為一項(xiàng)單項(xiàng)履約義務(wù)時(shí),對(duì)于質(zhì)量保證條款應(yīng)當(dāng)分?jǐn)偟暮贤瑑r(jià)格,在日后隨著使用分?jǐn)倳r(shí),借合同負(fù)債,貸主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,是應(yīng)該做這筆分錄嗎?其實(shí)性質(zhì)與客戶額外購買選擇權(quán)是不是一樣的?請(qǐng)老師指點(diǎn)。
    2020-03-05 16:25:00
  • 孫老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    不一樣。

    舉個(gè)例子,

    比如你買部手機(jī),法定的質(zhì)保期是1年,但是你可以延長(zhǎng)一年需要交費(fèi),延長(zhǎng)的一年屬于單項(xiàng)履約義務(wù),法定質(zhì)保期的估計(jì)是或有事項(xiàng)。

    再比如你買部手機(jī),給了你一個(gè)額外選擇購買權(quán),三個(gè)月買同產(chǎn)品的手機(jī),可以打8折。額外選擇購買權(quán)是一項(xiàng)未來的權(quán)利。


    2020-03-05 18:02:00
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    想同學(xué)學(xué)員追問
    老師對(duì)于收入章節(jié)的那道例題,手機(jī)價(jià)格的質(zhì)量保證是單獨(dú)構(gòu)成一項(xiàng)履約義務(wù)的,手機(jī)的價(jià)款是應(yīng)該在手機(jī)的價(jià)格和質(zhì)量保證的公允價(jià)值之間分?jǐn)?,?duì)于質(zhì)量保證價(jià)格的攤銷是不是借合同負(fù)債,貸是主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,附有客戶額外購買選擇權(quán)是顧客未來的權(quán)利,他的分錄不也是借合同負(fù)債,貸主營(yíng)業(yè)務(wù)收入嗎?為什么二者的分錄會(huì)是一樣的呢?
    2020-03-05 18:16:00
  • 龔老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    同學(xué)的理解是正確的,這兩項(xiàng)權(quán)利是單項(xiàng)義務(wù),是這么處理的。對(duì)企業(yè)來講都構(gòu)成合同上的義務(wù),

    所以先計(jì)入合同負(fù)債,最后轉(zhuǎn)入營(yíng)業(yè)收入。

    2020-03-05 21:20:00
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    想同學(xué)學(xué)員追問
    老師您幫我看下我這么總結(jié)對(duì)嗎?對(duì)于收入章節(jié)的幾種特殊事項(xiàng)的處理,對(duì)附有銷售退回條款,貸方確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債,對(duì)于退回商品的成本應(yīng)確認(rèn)應(yīng)收退貨成本,貸方是庫存商品。對(duì)附有質(zhì)量保證條款,如果構(gòu)成單項(xiàng)履約義務(wù)借方確認(rèn)合同負(fù)債,貸方確認(rèn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入;如果不構(gòu)成單項(xiàng)履約義務(wù),貸方確認(rèn)預(yù)計(jì)負(fù)債沖減營(yíng)業(yè)收入。對(duì)附有客戶額外購買選擇權(quán)對(duì)于積分或者折扣券權(quán)力的實(shí)現(xiàn)或過期,借方確認(rèn)合同負(fù)債,貸方是確認(rèn)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。對(duì)于售后回購,市場(chǎng)價(jià)大于回購價(jià),不可能回購的情況按照附有銷售退回條款處理,對(duì)于市場(chǎng)價(jià)小于回購價(jià),很可能回購的情況,如果回購價(jià)大于原售價(jià)作為融資交易處理,如果回購價(jià)小于原售價(jià)作為租賃合同處理。
    2020-03-05 21:55:00
  • 張老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師

    對(duì)的,同學(xué)總結(jié)的非常好。繼續(xù)加油哦~

    2020-03-06 09:37:00
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