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老師,確定重要性水平不是在風(fēng)險(xiǎn)評估程序之前嗎?并不是修改重要性水平啊
勤奮的同學(xué)你好:
重要性水平是在制定總體審計(jì)策略時(shí)確認(rèn)的,已此指導(dǎo)和評估重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn);這里說的風(fēng)險(xiǎn)評估可以為確定重要性水平提供重要基礎(chǔ),是因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)評估是貫穿全程的,是說我們隨著審計(jì)工作的進(jìn)度評估之前確認(rèn)的重要性水平還是否恰當(dāng),可能需要修改重要性水平~
你再理解看看呢~如有疑問歡迎再提出呀~繼續(xù)加油ヾ(?°?°?)??
會計(jì)基礎(chǔ)是什么,咋樣理解...
我先學(xué)完基礎(chǔ)班再看直播課,還是一起看?...
老師,我今年報(bào)考會計(jì),經(jīng)濟(jì)法,戰(zhàn)略,現(xiàn)在三門基礎(chǔ)課都聽完了,...
老師好,想跟您請教下復(fù)習(xí)方法。我是去年7月開始加入學(xué)習(xí)的,去...
老師,請問,會計(jì)假設(shè)、記賬基礎(chǔ)、信息要求,計(jì)量屬性之間的關(guān)系...
老師,那個(gè)公允價(jià)值變動的時(shí)候,是每次都要在最原始你的基礎(chǔ)上變...
本題A為什么正確,衡量職業(yè)判斷質(zhì)量的準(zhǔn)確性...
A為什么是對的,一個(gè)正常的營業(yè)周期一定是一年嘛?...
老師,A選項(xiàng)只能在期末或期末以后為什么是對的...
老師你好,為什么科目可以期末余額在借貸雙方,不都是期末余額在...
注會證書考試由財(cái)政部統(tǒng)一設(shè)立,注會考試委員會統(tǒng)籌安排全國的考試,并未考試合格的考生頒發(fā)合格證書,含金量、認(rèn)可度高,非常值得報(bào)考。如能趁著年輕考下它,后續(xù)可以選擇的就業(yè)面將會非常廣。那具體來說,零基礎(chǔ)考注會有多難?報(bào)考科目應(yīng)注意些什么?詳情信息,快隨高頓CPA小編一起來看看下文吧! 一、零基礎(chǔ)考注會有多難? 對于備考注會的零基礎(chǔ)考生來說,主要面臨的難點(diǎn)在于:入門難、理解難,光是這兩點(diǎn),就讓很多考生的備考復(fù)習(xí)陷入瓶頸。 1、入門難 所謂隔行如隔山,零基礎(chǔ)考生學(xué)注會,入門可能是最為困難的。《會計(jì)》的會計(jì)分錄,如果沒有一些知識基礎(chǔ),都會讓你想要放棄?!秾徲?jì)》這個(gè)科目的考試教材本身就是國外直譯過來的,語言晦澀難懂,如果結(jié)合實(shí)際的案例來進(jìn)行學(xué)習(xí)的話,難度會更加的大。其他的科目也都各有
《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》是中級經(jīng)濟(jì)師考試的公共科目,參加考試的學(xué)員都要學(xué)習(xí),科目中覆蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、法律、會計(jì)、財(cái)政、貨幣與金融的知識,今天給大家分享其中一些知識點(diǎn)。
2022年中級經(jīng)濟(jì)師考試結(jié)束,小編也給大家分享關(guān)于幾道公共科目《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》的真題,隨題附有解析,大家可以練一下,真題可以最好地了解考試出題的方式,大家平時(shí)也要多練習(xí)。
2022年考試結(jié)束,下面小編給大家分享2022年《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識》的真題。中級經(jīng)濟(jì)師考試形式為機(jī)考,也就是電腦操作,不過各位考生不用緊張,考試都是選擇題,所以大家在使用電腦答題的時(shí)候也比較好操作。
ACCA基礎(chǔ)階段有多少門?各階段科目一覽!有部分同學(xué)知道ACCA是分為不同階段的,每個(gè)階段都有數(shù)量不等的科目,而且有規(guī)定的報(bào)考順序,學(xué)姐就來為大家介紹一下! 一、ACCA基礎(chǔ)階段有多少門 ACCA基礎(chǔ)階段共有9門科目,從F1-F9,分為兩個(gè)階段,F(xiàn)1-F3為知識課程階段,科目為《BT商業(yè)與技術(shù)》、《MA管理會計(jì)》、《FA財(cái)務(wù)會計(jì)》;F4-F9為技能課程,科目為《LW公司法與商法》、《PM業(yè)績管理》、《TX稅務(wù)》、《FR財(cái)務(wù)報(bào)告》、《AA審計(jì)與鑒證》、《FM財(cái)務(wù)管理》。 二、ACCA基礎(chǔ)階段免考 F基礎(chǔ)ACCA階段的這些科目都是在免考申請范圍內(nèi)的,滿足條件既可以向官方提出免考申請,具體條件和申請流程如下: ? 免考條件 身份 條件 免考科目 教育部認(rèn)可的高校畢業(yè)生 獲得學(xué)士學(xué)位或者是碩士學(xué)位的,會計(jì)專業(yè)/金融專業(yè)/財(cái)務(wù)管理專業(yè)/審計(jì)專業(yè); F1-F5 MPAcc專業(yè)的考生,
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對值,計(jì)算公式為:營業(yè)利潤增長率=(本年?duì)I業(yè)利潤-上年?duì)I業(yè)利潤)/上年?duì)I業(yè)利潤的絕對值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長率=(100+100)/100=200%如有疑問,我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛的同學(xué),你好稅后經(jīng)營凈利潤=凈利潤+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧櫴且呀?jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營凈利潤是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營凈利潤??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫存商品,會發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒有合同,也可能會有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃拥馁Y產(chǎn),報(bào)表上沒有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!