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這個(gè)籌資費(fèi)率,是不是公司在籌資時(shí)發(fā)生的費(fèi)用,但這個(gè)費(fèi)用是包含在投資者支付的股價(jià)中的。所以在計(jì)算真正籌資額的時(shí)候要用全部股價(jià)扣減其中的籌資費(fèi)?
認(rèn)真的同學(xué),你好:
同學(xué)理解的完全正確~
祝同學(xué)逢考必過(guò)~
CQF2023年在中國(guó)大陸的費(fèi)用為¥65800元,這個(gè)費(fèi)用只適用于在中國(guó)內(nèi)地居住和工作的情況。
經(jīng)營(yíng)性資金借款屬于籌資活動(dòng)嗎》 ...
4500>4400用債務(wù)籌資 道理是啥呢...
答案中用資費(fèi)用5000*8%+(8000-5000)*0.5...
老師好,對(duì)于向銀行貼現(xiàn),為什么是經(jīng)營(yíng)活動(dòng)???貼現(xiàn)不是為了籌集...
老師,這道題一共有兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是籌資費(fèi)的問(wèn)題,它說(shuō),...
求加權(quán)平均值 理解為計(jì)算公司的資金占用籌資費(fèi)用正確嗎?...
與權(quán)益籌資相比,為什么債務(wù)籌資籌資彈性大?...
老師,您好!不太理解為什么直接籌資比間接籌資的手續(xù)復(fù)雜?而且...
第7題D為什么是投資活動(dòng)C為什么是籌資...
C選項(xiàng),也就意思所有籌資的權(quán)重和成本都要分開(kāi)計(jì)算...
如今國(guó)內(nèi)量化人才十分稀缺,直接導(dǎo)致投資機(jī)構(gòu)對(duì)量化金融應(yīng)用型人才的求大于供,點(diǎn)燃了不少小伙伴學(xué)習(xí)cqf的熱情。不過(guò),cqf大學(xué)期間能考嗎?報(bào)名cqf需要多少費(fèi)用呢?大家一起來(lái)看看吧。 一、cqf大學(xué)期間能考嗎? 大學(xué)生可以報(bào)考。CQF具體的報(bào)考要求如下 1、CQF學(xué)員應(yīng)對(duì)金融具有強(qiáng)烈的興趣; 2、CQF要求學(xué)員具備一定的數(shù)學(xué)水平和一定的分析技能; 3、CQF學(xué)員需要一定的編程能力; 由此可見(jiàn),關(guān)于CQF考試報(bào)名條件,在學(xué)歷方面并沒(méi)有作太大要求,反而在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)水平方面,CQF協(xié)會(huì)要求會(huì)比較高,大家只需要按照常規(guī)流程進(jìn)行報(bào)名即可。 CQF的課程內(nèi)容可以說(shuō)是以傳統(tǒng)的金融工程為基礎(chǔ),疊加前沿的金融領(lǐng)域的課程,應(yīng)用的領(lǐng)域十分廣泛,因此CQF持證人士就業(yè)方向選擇非常多,能在銀行、證券商、投資銀行、風(fēng)險(xiǎn)控制管理等相關(guān)金融企業(yè)開(kāi)展業(yè)務(wù),
cpa的報(bào)名費(fèi)用其實(shí)按照單科計(jì)算并不多,但cpa考試有兩個(gè)階段:專(zhuān)業(yè)和綜合。兩個(gè)階段考試收費(fèi)額度是不同的,cpa專(zhuān)業(yè)階段的考試科目六門(mén),六門(mén)考試科目的報(bào)名費(fèi)加在一起就很多了;cpa綜合階段僅一門(mén)考試科目,但單門(mén)的報(bào)名費(fèi)用不低。
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師教材有兩本,分別為《經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)務(wù)》,需要購(gòu)買(mǎi)的考生,登錄中國(guó)人事考試圖書(shū)網(wǎng),教材價(jià)格為80元一本,備考還是需要先過(guò)一遍書(shū)的,建議大家可以提前準(zhǔn)備好,新教材在每年的7月份左右開(kāi)售。
2023年全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用繳納時(shí)間是:2023年6月15日-6月30日(早8:00-晚8:00),在注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名期間提交過(guò)報(bào)考信息的考生,可以在上述時(shí)間內(nèi),完成注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用的繳納。
2023年全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用暫未公布,大家可以先參考一下22年全國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用,心里有個(gè)底。根據(jù)22年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名費(fèi)用可知:專(zhuān)業(yè)階段考試報(bào)名費(fèi)55元至100元不等,綜合階段考試報(bào)名費(fèi)95元至360元不等。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M(mǎn)足了資本化的條件,同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!