Copyright ? 2006-2022 高頓教育, All Rights Reserved. 網(wǎng)站地圖
老師,了解被審計(jì)單位的環(huán)境不就是了解內(nèi)控嗎,那應(yīng)該是詢問(wèn),檢查,觀察,穿行測(cè)試,不應(yīng)該有分析程序才對(duì)
勤奮的準(zhǔn)注會(huì)同學(xué)你好,
了解被審計(jì)單位不僅僅指了解被審計(jì)單位的內(nèi)控,也包括了解被審計(jì)單位的經(jīng)營(yíng)環(huán)境、經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、業(yè)務(wù)模式等等,這個(gè)階段有分析程序的哦,我們?cè)诘谌陆榻B分析程序時(shí),其中有一點(diǎn)是將分析程序用在風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估階段,所以分析程序時(shí)可以用在了解被審計(jì)單位及其環(huán)境中的哦。
希望幫助你理解,學(xué)習(xí)愉快~加油哦!
實(shí)質(zhì)性審計(jì)程序中的審計(jì)目標(biāo)欄ABCDEF具體是什么含義,AB...
老師您好,“對(duì)于旨在減輕特別風(fēng)險(xiǎn)的控制,不論該控制在本期是否...
評(píng)價(jià)是在現(xiàn)場(chǎng)盤(pán)點(diǎn)的時(shí)候么?不是應(yīng)該在盤(pán)點(diǎn)前就了解么...
老師,重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)不能通過(guò)實(shí)施審計(jì)程序降低? 為什么呢? C...
老師您好,第(6)是什么意思?期中做了9個(gè)月的實(shí)質(zhì)性程序,期...
審計(jì)流程中,怎么在僅通過(guò)實(shí)施實(shí)質(zhì)性程序?qū)⒄J(rèn)定層次重大錯(cuò)報(bào)風(fēng)險(xiǎn)...
這題出的。選項(xiàng)AB講的是評(píng)價(jià)專家工作不恰當(dāng)?shù)脑颉D才是后...
老師,為什么分析程序不適用與準(zhǔn)確性的認(rèn)定,分析不都是對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)...
也不太懂c選項(xiàng),針對(duì)審計(jì)報(bào)告日后雖然是沒(méi)有義務(wù)主動(dòng)識(shí)別,但不...
為什么風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的原因會(huì)影響進(jìn)一步審計(jì)程序的性質(zhì)...
中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的報(bào)名條件是什么?中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的報(bào)名流程是什么?該如何操作了?第一次報(bào)考的同學(xué)肯定有很多經(jīng)濟(jì)師的報(bào)考疑惑,那么就由小編帶大家了解一下吧!
目前暫未有官方通知說(shuō)明河南省2022年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師證書(shū)的領(lǐng)取時(shí)間、流程等相關(guān)事項(xiàng)。不過(guò),根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的證書(shū)領(lǐng)取時(shí)間是在成績(jī)公布后的2-3個(gè)月左右開(kāi)始發(fā)放,因此預(yù)計(jì)是在2023年3月份開(kāi)始發(fā)放證書(shū)。
注會(huì)報(bào)名官網(wǎng)登錄入口一共有兩個(gè),分別為注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)(https://cpaexam.cicpa.org.cn)以及中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)官方微信公眾號(hào)。
最近收到很多朋友的提問(wèn)。2023年5月cfa預(yù)約考點(diǎn)什么時(shí)候截止?有經(jīng)驗(yàn)的朋友應(yīng)該知道,考生需要完成報(bào)名和考位預(yù)約兩個(gè)環(huán)節(jié),才可參加cfa考試。為了幫助2023年5月參加cfa考試的考生不錯(cuò)過(guò)考點(diǎn)預(yù)約信息,今天小編就給同學(xué)們簡(jiǎn)單總結(jié)一下考點(diǎn)預(yù)約時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
報(bào)考注冊(cè)會(huì)計(jì)師的方法比較簡(jiǎn)單,主要是通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名的形式進(jìn)行報(bào)考。2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師的報(bào)名流程雖然目前還沒(méi)有公布,但是考生可以參考往年注會(huì)的報(bào)名流程,先對(duì)注會(huì)報(bào)名有一個(gè)提前的了解。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!?。∽M瑢W(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!