在會計學中怎么理解兩個地方的紅色框？

兩個地方的紅色框不明白

何同學
2020-05-03 22:01:00
閱讀量 231
  • 楊老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    良師益友 春風化雨 循循善誘 誨人不倦
    高頓為您提供一對一解答服務，關于在會計學中怎么理解兩個地方的紅色框？我的回答如下：

    準注會同學你好~賒銷信用額度的授權批準 ，涉及這個信用批準控制的目的　是減少壞賬的發(fā)生，也就是影響 　準、計分認定


    但是　選項B說的是 賒購是否　經(jīng)過批準，，如果沒有授權就誰賒銷了，發(fā)生了這么一筆業(yè)務了。那這筆業(yè)務有可能是不是真是存在的，都沒有經(jīng)過審批，也不在允許的賒銷范圍內~所以這筆業(yè)務的真實性存疑~


    希望可以幫助同學理解~如有疑問在溝通，加油~祝學習順利~早日拿下cpa~


    以上是關于會計,會計學相關問題的解答，希望對你有所幫助，如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-05-04 09:34:00
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其他回答

  • 聶同學
    紅色方框怎么理解的，＋的內容代表什么？
    • 孫老師
      同學，這是永續(xù)年金求現(xiàn)值模型。1.按投資額，維護費，翻新費分別計算現(xiàn)值，再求和。2.在0點投資額直接用。3.維護費每年等額發(fā)生，用維護費(年金)/折現(xiàn)率計算永續(xù)年金現(xiàn)值。4.難點在于翻新費(1)假設每年翻新費是A，則A*(F/A,I,N)=翻新費投資額，所以A=翻新費投資額/(F/A,I N)。(2)再用每年翻新費A求永續(xù)年金現(xiàn)值，所以最后一項=[翻新費投資額/(F/A,I,N)]/折現(xiàn)率
  • 凌同學
    我想知道是怎么算 我不會算紅色方框的
    • 譚老師
      我想知道是怎么算 我不會算 紅色方框的
    • 凌同學
      已告訴你如何處理，就是紅色的方框的數(shù)據(jù)最后是按照累計的數(shù)據(jù)進行賬務處理的
  • 劉同學
    畫紅色方框的地方不懂計算過程
    • 蔣老師
      每年的營業(yè)現(xiàn)金流量，折現(xiàn)，如何減去初始投資額
    • 劉同學
      求的是現(xiàn)金凈流量總現(xiàn)值嗎？
    • 蔣老師
      是的，現(xiàn)金凈流量總現(xiàn)值除以年金現(xiàn)值系數(shù)，等于年金
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