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老師,什么叫假設(shè)適當(dāng) 其他基礎(chǔ),持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)不就一種嗎,會(huì)計(jì)4大假設(shè)之一
沖鴨你好,
第一列綠色字體是被審計(jì)單位在編制財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)運(yùn)用的“持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)”是否恰當(dāng),可以直接理解為括號(hào)內(nèi)的“能/不能持續(xù)經(jīng)營(yíng)”,是“事實(shí)”。第二列是CPA認(rèn)為被審計(jì)單位運(yùn)用這個(gè)“持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)”是否合理,是否符合企業(yè)的現(xiàn)狀。
第二行——假設(shè)不當(dāng),說(shuō)明被審計(jì)單位并不能夠持續(xù)經(jīng)營(yíng)且其運(yùn)用了“清算基礎(chǔ)”編制報(bào)表。
所以在你的提問(wèn)中,第二行第二列。當(dāng)企業(yè)的確不能進(jìn)行持續(xù)經(jīng)營(yíng),且CPA認(rèn)為被審計(jì)單位運(yùn)用恰當(dāng)(運(yùn)用“清算基礎(chǔ)”)時(shí),將出具保留意見(jiàn),并增加“強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段”。
祝學(xué)習(xí)愉快~新春愉快~
同學(xué)你好!
是的,企業(yè)一般都是以持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)為基礎(chǔ),但如果企業(yè)出現(xiàn)了問(wèn)題,不能再持續(xù)經(jīng)營(yíng)了(比如,資不抵債,即將宣布破產(chǎn)),此時(shí),就不能再以持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)為基礎(chǔ)了,而應(yīng)該運(yùn)用清算基礎(chǔ),這時(shí),如果,企業(yè)仍然按持續(xù)經(jīng)營(yíng)假設(shè)為基礎(chǔ)編制財(cái)務(wù)報(bào)表,那就是假設(shè)不當(dāng)。
祝學(xué)習(xí)愉快!
會(huì)計(jì)基礎(chǔ)是什么,咋樣理解...
我先學(xué)完基礎(chǔ)班再看直播課,還是一起看?...
老師,我今年報(bào)考會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)法,戰(zhàn)略,現(xiàn)在三門基礎(chǔ)課都聽(tīng)完了,...
老師好,想跟您請(qǐng)教下復(fù)習(xí)方法。我是去年7月開(kāi)始加入學(xué)習(xí)的,去...
老師,請(qǐng)問(wèn),會(huì)計(jì)假設(shè)、記賬基礎(chǔ)、信息要求,計(jì)量屬性之間的關(guān)系...
老師,那個(gè)公允價(jià)值變動(dòng)的時(shí)候,是每次都要在最原始你的基礎(chǔ)上變...
本題A為什么正確,衡量職業(yè)判斷質(zhì)量的準(zhǔn)確性...
A為什么是對(duì)的,一個(gè)正常的營(yíng)業(yè)周期一定是一年嘛?...
老師,A選項(xiàng)只能在期末或期末以后為什么是對(duì)的...
老師你好,為什么科目可以期末余額在借貸雙方,不都是期末余額在...
零基礎(chǔ)備考注冊(cè)會(huì)計(jì)師,其實(shí)最主要的是對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試內(nèi)容的陌生感以及考試備考時(shí)間規(guī)劃的問(wèn)題。
一、課程編號(hào) 二、課程性質(zhì): 音樂(lè)學(xué)專業(yè)專升本課程。 三、編寫說(shuō)明 1.本考核大綱根據(jù)《基礎(chǔ)樂(lè)理》教學(xué)大綱的要求編寫。 2.本考核大綱適用于吉首大學(xué)張家界學(xué)院音樂(lè)學(xué)專業(yè)專升本考試。 四、課程考核要求與知識(shí)點(diǎn) 第一單元音與記譜法 1.識(shí)記:(1)音的高低;(2)音的長(zhǎng)短;(3)節(jié)奏、節(jié)拍與音值組合法;(4)裝飾音、演奏法記號(hào)、省略記號(hào)與音樂(lè)術(shù)語(yǔ)。 2.理解:(1)理解樂(lè)音體系、音列、音級(jí)、半音、全音(變化、自然)、變音(變化、自然)與等音的相關(guān)概念,并能靈活應(yīng)用;(2)掌握基本音符與附點(diǎn)音符的特殊劃分并能實(shí)際應(yīng)用,了解自由延長(zhǎng)記號(hào)與連音線的作用;(3)理解節(jié)奏、節(jié)拍、拍、拍子、小節(jié)線、單拍子、復(fù)拍子、混合拍子等基本概念;(4)理解音值組合法的意義并掌握常見(jiàn)的單拍子、復(fù)拍子與混合拍子的正確的音值組
經(jīng)濟(jì)師考試經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)大綱分為37章,內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)、法律、會(huì)計(jì)、財(cái)政、貨幣與金融,知識(shí)點(diǎn)眾多,大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候要注意理解,建議備考時(shí)間為4-6個(gè)月。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在職研究生報(bào)考方式是什么?目前2023年考研已經(jīng)結(jié)束了,新一年的備考大幕拉開(kāi)。很多想要報(bào)考基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)在職研究生的同學(xué)不清楚報(bào)考方式,小編來(lái)為大家詳細(xì)介紹,具體如下:
一、課程編號(hào) 二、課程性質(zhì): 護(hù)理學(xué)專業(yè)專升本課程。 三、編寫說(shuō)明 1.本考核大綱參考李小寒、尚少梅主編的教材《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》進(jìn)行編寫。 2.本考核大綱適用于護(hù)理學(xué)專業(yè)專升本考試。 四、課程考核要求與知識(shí)點(diǎn) 第一章緒論 1.識(shí)記:(1)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的概念、任務(wù);(2)護(hù)理學(xué)的發(fā)展史; (3)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)的學(xué)習(xí)目的。 2.理解:(1)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)課程的地位; (2)護(hù)理學(xué)的概念、反思學(xué)習(xí)法的概念。 3.運(yùn)用:(1)嚴(yán)肅、認(rèn)真地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)和臨床學(xué)習(xí); (2)采用反思學(xué)習(xí)法增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。 第二章環(huán)境 1.識(shí)記:(1)環(huán)境的分類;(2)環(huán)境因素對(duì)健康的影響; (3)醫(yī)院環(huán)境的分類;(4)良好的醫(yī)院環(huán)境應(yīng)具備的特點(diǎn); (5)醫(yī)院環(huán)境調(diào)控的有關(guān)要素 2.理解:(1)環(huán)境的概念;(2)健康、護(hù)理與環(huán)境的關(guān)系; (3)如何通過(guò)調(diào)控醫(yī)院環(huán)境以滿
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤虧還是盤盈哦,如果盤盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類科目,類似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M足了資本化的條件,同時(shí)滿足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷售傭金,銷售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。。∽M瑢W(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),你好:建筑企業(yè)外購(gòu)建筑材料并提供施工業(yè)務(wù)的包工包料合同是一種既涉及服務(wù)又涉及貨物的一項(xiàng)銷售行為,是混合銷售行為。如果建筑企業(yè)的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照上沒(méi)有建筑材料銷售資質(zhì),只有建筑服務(wù)資質(zhì)的情況下,則建筑企業(yè)將外購(gòu)材料和勞務(wù)的發(fā)票開(kāi)具和稅務(wù)處理如下:一般而言,建筑企業(yè)將外購(gòu)的材料和建筑勞務(wù)一起按9%稅率計(jì)征增值稅,向發(fā)包方開(kāi)具9%的增值稅發(fā)票。如果建筑企業(yè)的工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照上既有銷售資質(zhì)又有建筑服務(wù)資質(zhì)的情況下,則建筑企業(yè)將外購(gòu)的材料和勞務(wù)的稅務(wù)處理和發(fā)票開(kāi)具按照以下方法處理: 其一、如果材料銷售額在一年的銷售材料和銷售勞務(wù)收入總額中超過(guò)50%,則建筑企業(yè)外購(gòu)材料和勞務(wù)一起按照17%稅率計(jì)征增值稅,向發(fā)包方開(kāi)具13%的增值稅發(fā)票。 其二,如果材料銷售額在一年的銷售材料和銷售勞務(wù)收入總額中低于50%,則建筑企業(yè)外購(gòu)材料和勞務(wù)一起按照9%稅率計(jì)征增值稅,向發(fā)包方開(kāi)具9%的增值稅發(fā)票。祝你學(xué)習(xí)愉快~