D是在C的基礎(chǔ)上，又乘了1期的復(fù)利現(xiàn)值，按照公式應(yīng)該如何做？

其他回答

• 郁同學(xué)
  10年的復(fù)利現(xiàn)值不是應(yīng)該是9年復(fù)利現(xiàn)值乘以1+i嗎？
  • 王老師
    同學(xué)你好， 你可能理解有誤，應(yīng)該是9年的復(fù)利現(xiàn)值是10年復(fù)利現(xiàn)值乘以1%2Bi；10年的復(fù)利終值是是9年復(fù)利終值乘以1%2Bi
  • 郁同學(xué)
    9年的復(fù)利現(xiàn)值＝10年的復(fù)利現(xiàn)值乘以1+i我不太理解
  • 王老師
    可以幫我解釋一下原理嗎？我該如何理解
  • 郁同學(xué)
    同學(xué)你好，你可以理解為2029年的100w和2030年的100w哪個(gè)對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō)更賺呢。可見(jiàn)9年的復(fù)利現(xiàn)值是10年的復(fù)利現(xiàn)值*（1+i）
  • 王老師
    謝謝老師
  • 郁同學(xué)
    同學(xué)你好，不客氣哈，加油哈
• L同學(xué)
  制作excel表格時(shí)怎么用公式計(jì)算例如c項(xiàng)里的值乘2+d項(xiàng)值乘3+e項(xiàng)值乘3的總和？
  • 張老師
    在f1里輸來(lái)入公式=c12+d13+e13接著往下源拉就ok.
    excel公式記住都要以"="開(kāi)頭公式是非常靈活的.
    有分財(cái)務(wù)函數(shù)日期與時(shí)間函數(shù)等.當(dāng)你用"插入-fx函數(shù)"會(huì)出現(xiàn)全部函數(shù)
    同時(shí)左下角會(huì)有相關(guān)函數(shù)幫助按照里面的實(shí)例慢慢的可以學(xué)會(huì)的.
• 熊同學(xué)
  老師利息預(yù)付年金現(xiàn)值再乘以一個(gè)折現(xiàn)率（1+5%），但是為什么面值復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)至乘以4期？ 5年的到期債券面值不應(yīng)該折5年嗎
  • 王老師
    您好，12年發(fā)行的5年期債券，現(xiàn)在13年，已經(jīng)過(guò)了一年了，所以折現(xiàn)到13年是四年
  • 熊同學(xué)
    那為什么利息是折5年再乘以1+5%
  • 王老師
    您好，利息5月1日支付，目前尚未支付，因此計(jì)算現(xiàn)值需要包含第一年的利息，所以是五期，五期年金現(xiàn)值系數(shù)計(jì)算出來(lái)是發(fā)行時(shí)點(diǎn)也就是12年現(xiàn)值，現(xiàn)在計(jì)算13年現(xiàn)值，往后再?gòu)?fù)利一年，所以需要再乘以1+5%
  • 熊同學(xué)
    那應(yīng)該第一年利息復(fù)利一次就好了，第二年到第五年利息折4年到2013年五月1日，應(yīng)該這樣計(jì)算吧
  • 王老師
    您好，第一年利息不用復(fù)利（本來(lái)就是13年5月1日折現(xiàn)點(diǎn)支付)再加上第二年到第五年的四期普通年金現(xiàn)值，您可以計(jì)算下，結(jié)果是一樣的。
  • 熊同學(xué)
    老師，我不能理解折5年再乘以1+5%
  • 王老師
    您好，其實(shí)這就是一個(gè)五年期年金，折現(xiàn)時(shí)點(diǎn)是12年5月1日，第一期收到時(shí)點(diǎn)是13年5月1日，第二期時(shí)點(diǎn)是14年5月1日，以此類(lèi)推，折五年，用普通年金現(xiàn)值系數(shù)計(jì)算出來(lái)是12年5月1日的價(jià)值，這里您是懂得對(duì)吧?，F(xiàn)在計(jì)算13年5月1日價(jià)值，那就是再往后用復(fù)利形式計(jì)算一期，也就是乘以1+利率。不知道您能否理解？
  • 熊同學(xué)
    或者這樣理解，預(yù)付年金現(xiàn)值系數(shù)=普通年金現(xiàn)值系數(shù)*（1?利率），這個(gè)您知道嗎？用預(yù)付年金現(xiàn)值系數(shù)來(lái)理解，現(xiàn)在時(shí)點(diǎn)是13年5月1日，債券第一次利息也是13年5月1日收到，相當(dāng)于從13年5月1日時(shí)點(diǎn)開(kāi)始，每年初收到利息，也就是預(yù)付年金，求現(xiàn)值用利息*預(yù)付年金現(xiàn)值系數(shù)。這樣您是否理解呢？我說(shuō)的這兩個(gè)理解方式都是對(duì)的，看您哪個(gè)更好理解。
• 風(fēng)同學(xué)
  老師，這道題如何計(jì)算現(xiàn)值的？為什么（2）（3）一個(gè)不用乘以（1+i）而一個(gè)需要乘的（4）小問(wèn)中求復(fù)利現(xiàn)值系數(shù)的期數(shù)為什么是1？
  • 彭老師
    很簡(jiǎn)單每筆現(xiàn)金流都要按10%貼現(xiàn)回來(lái)到2018年初。直接計(jì)算就可以了。注意都要折現(xiàn)到2018年初。你有答案發(fā)來(lái)看看哪兒錯(cuò)