為什么要先看產(chǎn)品是否發(fā)生減值,再看材料是否發(fā)生計(jì)提減值呢?

課后第9題,為什么要先看產(chǎn)品是否發(fā)生減值,再看材料是否發(fā)生減值呢?感覺(jué)一下亂了。。。我說(shuō)下我的思路,老師幫我看下我哪里不對(duì)。題目可判斷要用產(chǎn)成品的價(jià)格,而不是材料價(jià)計(jì)算NRV。那么合同部分的NRV=(31-1-5)*6=150,對(duì)應(yīng)成本為200*60%=120所以沒(méi)減值。無(wú)合同NRV=(21-1-5)*4=60,成本=200*40%=80,所以減值20

金同學(xué)
2020-04-11 00:12:00
閱讀量 877
  • 周老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘 潛移默化
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù),關(guān)于為什么要先看產(chǎn)品是否發(fā)生減值,再看材料是否發(fā)生計(jì)提減值呢?我的回答如下:

    愛(ài)思考的同學(xué)你好,

    同學(xué)的計(jì)算是沒(méi)錯(cuò)的,客觀題這樣計(jì)算可以的。如果是主觀題,建議同學(xué)還是按照步驟先判斷產(chǎn)成品有沒(méi)有減值,再計(jì)算材料的減值金額。


    希望老師的解答能夠幫助你理解,加油~



    以上是關(guān)于值,計(jì)提減值相關(guān)問(wèn)題的解答,希望對(duì)你有所幫助,如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2020-04-11 17:18:00
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    金同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    ???那陸婓老師的錄制課程里沒(méi)有這樣講過(guò)誒。。。
    2020-04-11 22:31:00
  • 周老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    同學(xué)看一下陸老師的講義,針對(duì)材料去計(jì)提減值的步驟。 對(duì)于直接對(duì)外出售的,正常計(jì)算; 對(duì)于需進(jìn)一步加工成產(chǎn)成品的,就是先判斷產(chǎn)成品有沒(méi)有減值,再計(jì)算材料的減值
    2020-04-12 07:42:00
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    金同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    陸老師講義說(shuō)的是,如果材料是用來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品的,直接用產(chǎn)品的NRV和材料的cost去比較。并沒(méi)有先算一遍產(chǎn)品是不是減值,再算一遍材料啊
    2020-04-12 17:56:00
  • 周老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    這樣計(jì)算是沒(méi)錯(cuò)的。因?yàn)槿绻a(chǎn)品沒(méi)有減值就不會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題了,所以直接跳過(guò)了第一個(gè)分析步驟。做客觀題的話,會(huì)提高解題速度。
    2020-04-12 18:12:00
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    金同學(xué)學(xué)員追問(wèn)
    主觀題必須按照這個(gè)課后答案的步驟么?后面課程會(huì)有這種主觀題么
    2020-04-12 18:36:00
  • 周老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    主觀題要按照這個(gè)步驟來(lái)的。同學(xué)后續(xù)做題應(yīng)該會(huì)遇到的。
    2020-04-12 18:38:00
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