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一直弄不明白,外單位的代修和代制商品屬于存貨。有什么好的辦法理解嗎?
學(xué)員,你好!你可以這么理解,甲企業(yè)有個(gè)商品A,價(jià)值為a,給乙企業(yè)制作成商品B,制作完成后價(jià)值為b,那么b>a,a是屬于甲企業(yè)的存貨價(jià)值,(b-a)才是乙企業(yè)的存貨價(jià)值,所以在乙企業(yè)那就是顯示商品B,價(jià)值是(b-a)。
這個(gè)不算持有至到期投資嗎?...
請(qǐng)問(wèn)B選項(xiàng)為什么追溯調(diào)整?...
為什么要20-4? 為什么不是30*(15-3)*20000...
(1-40%)為什么不是直接*40%?...
這里,折舊不考慮嗎?...
請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明各個(gè)選項(xiàng)應(yīng)采取什么匯率...
最后一個(gè)投資回收期,可以取個(gè)簡(jiǎn)單的例子嗎?...
老師這講義說(shuō),基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)不屬于短期薪酬-社會(huì)保險(xiǎn)...
周測(cè)無(wú)第2題,為何不考慮殘值?...
這道題解析為什么乘以5除以15呢 怎么得來(lái)的 2.(70-1...
對(duì)于錯(cuò)過(guò)2022年稅務(wù)師考試的考生來(lái)說(shuō),只能參加2023年的考試,因?yàn)槎悇?wù)師考試一年只舉行一次。目前,距離2023年稅務(wù)師考試還有很長(zhǎng)一段時(shí)間,很多考生不知道要不要現(xiàn)在開(kāi)始備考。為什么要現(xiàn)在開(kāi)始備考呢?如果是零基礎(chǔ)的話,要怎么備考呢?跟著高頓小編來(lái)了解一下吧!
進(jìn)入到社會(huì)工作以后,慢慢發(fā)現(xiàn)靠誰(shuí)都不如靠自己,人無(wú)遠(yuǎn)慮必有近憂。經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不斷變化,自己只有具有專業(yè)知識(shí)專業(yè)技能,并且這項(xiàng)技能是被所有人所敬佩的,能為個(gè)人提供廣闊的上升和增值空間,這才是很多人所追求的。cpa正是這樣的一本高含金量財(cái)會(huì)技能證書(shū),但考生如無(wú)基礎(chǔ)備考,需要有過(guò)人的勇氣和拼勁。那具體來(lái)說(shuō),無(wú)基礎(chǔ)考cpa有多難?請(qǐng)隨高頓CPA小編看下文: 一、無(wú)基礎(chǔ)考cpa有多難? cpa考試的難度是大家所公認(rèn)的,專業(yè)階段各科的通過(guò)率基本是在30%以下,而且科目多、教材厚、考點(diǎn)覆蓋廣,如果沒(méi)有基礎(chǔ),這意味著: 1、短時(shí)間無(wú)法趕上 當(dāng)別人經(jīng)過(guò)短時(shí)間學(xué)習(xí),模擬考試可以獲得90多分甚至滿分的時(shí)候,或許你連60分都要費(fèi)很大勁,這需要你清晰的認(rèn)識(shí)到相比別人,基礎(chǔ)知識(shí)體系實(shí)在相差的太多了,不是短短的一兩個(gè)月可以超過(guò)有
閩南師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育基礎(chǔ)2023研究生考試大綱已經(jīng)發(fā)布,考試大綱包含了考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等重要信息,對(duì)考生具有重大的參考意義。
閩南師范大學(xué)特殊教育基礎(chǔ)2023研究生考試大綱已經(jīng)發(fā)布,考試大綱包含了考試范圍、考試要求、考試形式、試卷結(jié)構(gòu)等重要信息,對(duì)考生具有重大的參考意義。
注會(huì)考試分專業(yè)和綜合兩個(gè)階段進(jìn)行考試,考試科目一共是7門(mén),要求考生在連續(xù)的5年時(shí)間通過(guò)專業(yè)階段的6門(mén)考試之后,才能繼續(xù)報(bào)考綜合階段的一門(mén)科目考試。在報(bào)考科目的搭配上,考生需自行選擇一次報(bào)考多門(mén)科目,具體該如何搭配,這讓很多考生犯了難。那具體來(lái)說(shuō),注會(huì)怎么報(bào)考搭配比較合理?詳情信息,快隨高頓CPA小編一起來(lái)看看下文吧! 一、注會(huì)怎么報(bào)考搭配比較合理? 注會(huì)專業(yè)階段考試科目是6門(mén),分別是:《會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《審計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。 6門(mén)專業(yè)階段考試科目的合格成績(jī)有效期是5年,考生可以一次報(bào)考1-6門(mén)科目,但應(yīng)注意在連續(xù)的5年時(shí)間通關(guān),否則合格成績(jī)過(guò)期的科目需要考生重新報(bào)考。 關(guān)于注會(huì)怎么報(bào)考搭配比較合理,這里建議大家 充分考慮個(gè)人的知識(shí)基礎(chǔ)、備考
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號(hào)下(2*一定時(shí)期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機(jī)會(huì)成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認(rèn)為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限不超過(guò)一年或一個(gè)正常營(yíng)業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為存貨;初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限在一年或一個(gè)正常營(yíng)業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動(dòng)資產(chǎn)。確認(rèn)為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限不超過(guò)一年或一個(gè)正常營(yíng)業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他流動(dòng)資產(chǎn);初始確認(rèn)時(shí)攤銷期限在一年或一個(gè)正常營(yíng)業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動(dòng)資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個(gè)法律主體,比如一個(gè)公司,是獨(dú)立的法人單位,必須要進(jìn)行會(huì)計(jì)的獨(dú)立核算,所以一定是一個(gè)會(huì)計(jì)主體;但是如果是一個(gè)車間,需要單獨(dú)核算這個(gè)車間的經(jīng)營(yíng)情況,也可以作為一個(gè)會(huì)計(jì)主體單獨(dú)核算,但這個(gè)車間并不需要經(jīng)過(guò)法律程序注冊(cè),不是一個(gè)法律主體,只是一個(gè)部門(mén),所以,一個(gè)會(huì)計(jì)主體并不一定是一個(gè)法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來(lái)區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對(duì)價(jià)的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時(shí)間流逝之外的其他因素,說(shuō)明這筆錢(qián)是購(gòu)買方那過(guò)來(lái)了,購(gòu)買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認(rèn)收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實(shí)際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價(jià)發(fā)行(貴賣),實(shí)際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場(chǎng)利率時(shí),投資者投資債券獲得的收益就會(huì)高于投資其他項(xiàng)目獲得的收益,潛在的投資者必將樂(lè)于購(gòu)買,這時(shí)債券就應(yīng)以高于面值的價(jià)格出售,這種情況稱為溢價(jià)發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價(jià)格高于票面價(jià)值的差額部分,稱為債券溢價(jià)。 發(fā)行方未來(lái)期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價(jià)收入是對(duì)發(fā)行債券的企業(yè)未來(lái)多付利息所作的事先補(bǔ)償。 ③如果債券是按折價(jià)發(fā)行(賤賣),實(shí)際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場(chǎng)利率時(shí),潛在投資者會(huì)把資金投向其他高利率的項(xiàng)目,這時(shí)債券就應(yīng)以低于票面價(jià)值的價(jià)格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價(jià)發(fā)行;實(shí)際發(fā)行價(jià)格低于票面價(jià)值的差額部分稱為債券折價(jià)。 發(fā)行方未來(lái)期間按票面利率支付利息,債券折價(jià)實(shí)際上是發(fā)行債券的企業(yè)對(duì)債權(quán)人今后少收利息的一種事先補(bǔ)償。