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老師,出售的1萬到底是入利息收入還是投資收益呢?
老師,經(jīng)典例題貸方2800的科目為何不是投資收益呢?...
對外出售,為什么不確認(rèn)投資收益呢...
老師!2016年度不是400的利潤嗎?400乘40%的投資收...
請問老師這道題,為什么相當(dāng)于賣的時候的公允價值變動,不是走投...
老師,增加投資收益1500*40%=600,這個600不是么...
老師,例19-10題,其他綜合收益900萬元在合并報表轉(zhuǎn)入投...
書上71頁例題,權(quán)益轉(zhuǎn)公允的時候,其他綜合收益,其他權(quán)益變動...
第二筆分錄的利息,講義里寫的不是記得“利息收入”嗎,為什么這...
專用借款6.1-7.1閑置一個月要算投資收益吧,4000*0...
第一題手續(xù)費另支付才計入投資收益,沒說不是計入成本?...
cpa考試分專業(yè)和綜合兩個階段共考7門,不過報考cpa專業(yè)階段的小伙伴們需注意啦!6科成績5年內(nèi)有效,如未在連續(xù)的5年內(nèi)通過6科考試,成績過期的科目需重新報考。因此,為避免重新報考本就合格的科目,大家需要合理安排報考科目和時間。那具體來說,cpa考試科目如何搭配?詳情信息,快隨高頓CPA小編一起來看下文吧! 一、cpa考試科目如何搭配? cpa考試一共有7門考試科目,其中專業(yè)階段考試科目是6門,綜合階段考試科目是1門??颇考按钆湓斍槿缦拢?1.專業(yè)階段考試科目: 《會計》、《經(jīng)濟法》、《審計》、《稅法》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》、《財務(wù)成本管理》。 ?搭配建議: 由于各科的合格成績5年內(nèi)有效,因此大家需同時報考多門,可一次報考1-6門科目,但需注意量力而行。在考慮搭配的時間,建議大家參考以下原則: 2.綜合階段考試科
新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)專業(yè)碩士考試科目有哪些?該校管理類考試科目主要是外國語以及管理類聯(lián)考綜合能力;非管理類考試科目為公共課以及專業(yè)課。高頓教育的小編已經(jīng)整理好了相關(guān)內(nèi)容,快來一起看看吧!
在職mba考試科目是哪些呢?在職mba有兩種考試類型:一是同等學(xué)力、二是非全日制研究生,這兩種相對應(yīng)的考試科目有所不同??荚嚳颇恳挥[!下面是具體內(nèi)容。
cpa考試一共有7科,考試分為專業(yè)階段考試和綜合階段考試!專業(yè)階段考試科目分別是《審計》、《財務(wù)成本管理》、《經(jīng)濟法》、《會計》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理》、《稅法》。
2023年注冊會計師證報考條件暫未公布,但近幾年的報考條件都沒有發(fā)生過的改動,另外,財政部就“建議提高參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試的學(xué)歷要求”的建議給出了明確的回復(fù):經(jīng)認(rèn)真研究并綜合考慮各方意見,征求意見稿維持了原報考條件。
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認(rèn)為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認(rèn)時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為存貨;初始確認(rèn)時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認(rèn)為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認(rèn)時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認(rèn)時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負(fù)債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進(jìn)行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認(rèn)收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當(dāng)債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補償。