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做個筆記:企業(yè)收回出售固定資產(chǎn)的價款、殘料價值和變價收入等,應(yīng)沖減清理指出,貸記固定資產(chǎn)清理。這道題沒弄明白的原因在于教材沒看透。
民事行為就是法律行為?...
請問老師關(guān)于營改增后今年教材會不會變很多,15年的教材還可以...
老師在視頻中講的知識點和書中的不太相同,請老師解答...
老師,我沒有買教材,在哪能打印終值現(xiàn)值的表呢...
跟教材對不上,是不是不看教了。...
這個解析怎么和教材的講法不一樣?...
我想問一下,老師講課不是完全按照官方教材講嗎?我看到書上有一...
負債必須是企業(yè)承擔(dān)的現(xiàn)時義務(wù)及法定義務(wù),不包括未來發(fā)生的交易...
教材發(fā)布以后才上課嗎...
越來越多的考生想報考薪酬管理師考試,但是初來乍到的零基礎(chǔ)考生對考試了解不多。有考生問:2022薪酬管理中級考試難易度怎么樣?零基礎(chǔ)容易通過嗎?下面就跟著小熊學(xué)姐來看看!
零基礎(chǔ)能報考FRM嗎?FRM考試有何難點?金融領(lǐng)域一直是一個高薪領(lǐng)域,吸引著大眾前往,特別是疫情當下,更多人想跨行業(yè)工作。對于零基礎(chǔ)人來說就需要一個敲門磚了,F(xiàn)RM剛好就是一個很好的敲門磚,F(xiàn)RM證書含金量也是受到國際認可的。但是零基礎(chǔ)是否能報考FRM?FRM又有哪些難點?一起來看看吧! 一、零基礎(chǔ)能報考FRM嗎? ?能 FRM考試沒有任何報名限制,哪怕是零基礎(chǔ)也可以報考。 但正因如此,F(xiàn)RM證書的含金量必須通過考試來嚴格把關(guān),因此FRM考試絕對不會是隨隨便便就能應(yīng)付過去的考試,從近幾年的通過率就能看出來:FRM一級考試通過率平均為45%,二級為60%左右。 二、FRM考試有何難點? 對于零基礎(chǔ)和有基礎(chǔ)的考生來說,對FRM考試難度的感知確實不同,但是就客觀難度而言有以下幾點是令所有考生都感到難的: 1、知識體系與時俱進 FRM考試所涉
上海電力大學(xué)2023碩士研究生考研復(fù)試大綱已經(jīng)出爐了!其中F046集成電路設(shè)計基礎(chǔ)的考試大綱具體內(nèi)容如下,考試范圍分為十大部分,報考上海電力大學(xué)相關(guān)專業(yè)的同學(xué)們趕緊看過來吧。
首先,備考cfa考試需要花費大量的時間和精力。在備考cfa考試的過程中,難免會被一些不熟悉的題型所阻擋。這樣一來,思考的時間就會被迫增加。面對這種情況,零基礎(chǔ)考生備考會越來越難。為了幫助零基礎(chǔ)考生全面規(guī)劃備考策略,小編整理了一套備考方法。讓我們來看看吧!
2023上海電力大學(xué)F019材料科學(xué)基礎(chǔ)考研復(fù)試大綱已公布!為了讓報考該院校的同學(xué)們對于考研復(fù)試大綱的內(nèi)容有更加深入的了解,高頓小編以F019材料科學(xué)基礎(chǔ)課程為例,整理了2023上海電力大學(xué)F019材料科學(xué)基礎(chǔ)考研復(fù)試大綱的有關(guān)內(nèi)容,快來看看吧!
教師回復(fù): 同學(xué)您好!存貨模型下最佳現(xiàn)金持有量=根號下(2*一定時期的現(xiàn)金需求量*交易成本/機會成本率)
教師回復(fù): 同學(xué)你好~確認為資產(chǎn)的合同履約成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為存貨;初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。確認為資產(chǎn)的合同取得成本,初始確認時攤銷期限不超過一年或一個正常營業(yè)周期的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他流動資產(chǎn);初始確認時攤銷期限在一年或一個正常營業(yè)周期以上的,在資產(chǎn)負債表中列示為其他非流動資產(chǎn)。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!一個法律主體,比如一個公司,是獨立的法人單位,必須要進行會計的獨立核算,所以一定是一個會計主體;但是如果是一個車間,需要單獨核算這個車間的經(jīng)營情況,也可以作為一個會計主體單獨核算,但這個車間并不需要經(jīng)過法律程序注冊,不是一個法律主體,只是一個部門,所以,一個會計主體并不一定是一個法律主體。能夠理解了嗎?
教師回復(fù): 學(xué)員,你好!你可以根據(jù)定義來區(qū)分,合同履約成本是為合同履行而發(fā)生的各種成本,一般是銷售方支出的,而合同資產(chǎn)是指企業(yè)已向客戶轉(zhuǎn)讓商品而有權(quán)收取對價的權(quán)利,且該權(quán)利取決于時間流逝之外的其他因素,說明這筆錢是購買方那過來了,購買方已經(jīng)支付了,但是還取決于其他條件還不能確認收入。
教師回復(fù): 同學(xué)你好! ①如果債券是按面值發(fā)行,實際利率=票面利率; ②如果債券是按溢價發(fā)行(貴賣),實際利率小于票面利率。 理解:當債券票面利率高于市場利率時,投資者投資債券獲得的收益就會高于投資其他項目獲得的收益,潛在的投資者必將樂于購買,這時債券就應(yīng)以高于面值的價格出售,這種情況稱為溢價發(fā)行;實際發(fā)行價格高于票面價值的差額部分,稱為債券溢價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付債權(quán)人利息,所以溢價收入是對發(fā)行債券的企業(yè)未來多付利息所作的事先補償。 ③如果債券是按折價發(fā)行(賤賣),實際利率大于票面利率。 理解:當債券票面利率低于市場利率時,潛在投資者會把資金投向其他高利率的項目,這時債券就應(yīng)以低于票面價值的價格出售以吸引投資者,這種情況稱為折價發(fā)行;實際發(fā)行價格低于票面價值的差額部分稱為債券折價。 發(fā)行方未來期間按票面利率支付利息,債券折價實際上是發(fā)行債券的企業(yè)對債權(quán)人今后少收利息的一種事先補償。