請(qǐng)問(wèn)老師為什么會(huì)計(jì)收入是權(quán)責(zé)發(fā)生制？

請(qǐng)問(wèn)老師為什么會(huì)計(jì)收入是權(quán)責(zé)發(fā)生制？現(xiàn)金流是收付實(shí)現(xiàn)制？

劉同學(xué)
2019-03-26 23:08:59
閱讀量 481
  • 張老師 高頓財(cái)經(jīng)研究院老師
    德才兼?zhèn)?/span> 春風(fēng)化雨 潤(rùn)物無(wú)聲 循循善誘
    高頓為您提供一對(duì)一解答服務(wù)，關(guān)于請(qǐng)問(wèn)老師為什么會(huì)計(jì)收入是權(quán)責(zé)發(fā)生制？我的回答如下：

    尊敬的學(xué)員，您好。我們企業(yè)一般實(shí)行的是權(quán)責(zé)發(fā)生制，

    凡是當(dāng)期已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的收入和已經(jīng)發(fā)生或應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)生的費(fèi)用，不論款項(xiàng)是否收付，都應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用；凡是不屬于本期的收入和費(fèi)用，即使款項(xiàng)已經(jīng)在當(dāng)期收付，也不應(yīng)作為本期的收入和費(fèi)用?！?權(quán)責(zé)發(fā)生制主要是從時(shí)間上規(guī)定會(huì)計(jì)確認(rèn)的基礎(chǔ)，其核心是根據(jù)權(quán)、責(zé)關(guān)系實(shí)際發(fā)生的期間來(lái)確認(rèn)收入和費(fèi)用。
收付實(shí)現(xiàn)制，收入和費(fèi)用的歸屬期間將與現(xiàn)金收支行為的發(fā)生與否緊密地聯(lián)系在一起。換言之，現(xiàn)金收支行為在其發(fā)生的期間全部記作收入和費(fèi)用，而不考慮與現(xiàn)金收支行為相連的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)質(zhì)上是否發(fā)生。



    以上是關(guān)于權(quán)益,權(quán)責(zé)發(fā)生制相關(guān)問(wèn)題的解答，希望對(duì)你有所幫助，如有其它疑問(wèn)想快速被解答可在線(xiàn)咨詢(xún)或添加老師微信。
    2019-03-29 10:42:28
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