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不知哪位老師幫忙解答一下,詳見(jiàn)圖片
勤奮的同學(xué)
盈余管理是公司遵循會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,對(duì)財(cái)報(bào)進(jìn)行調(diào)整和控制以達(dá)到某些目的。比如說(shuō) 洗大澡就是典型的盈余管理,即上市公司在虧損年度多計(jì)提壞賬損失等,然后在以后年度進(jìn)行轉(zhuǎn)回,這樣就避免了企業(yè)因?yàn)檫B續(xù)虧損而被ST或者退市。
同學(xué)寫(xiě)的這兩個(gè)事項(xiàng),老師認(rèn)為和盈余管理沒(méi)有直接聯(lián)系。
祝學(xué)習(xí)愉快,有問(wèn)題繼續(xù)交流~
我看圖一藍(lán)色箭頭的地方,他說(shuō)投資者有回售權(quán)是金融負(fù)債,不就是...
老師,C選項(xiàng)為什么是符合規(guī)定,我這里總是與免稅合并那里搞混起...
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老師 兩個(gè)圖片上的不能重分類(lèi)進(jìn)損益的情形 是兩個(gè)準(zhǔn)則 要分別...
符合持有代售資產(chǎn)準(zhǔn)則的有哪些...
老師好,請(qǐng)問(wèn)哪些平臺(tái)可以關(guān)注相關(guān)的準(zhǔn)則變化及財(cái)會(huì)領(lǐng)域的信息呢...
老師你好,請(qǐng)問(wèn)固定資產(chǎn)最新的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則是哪一年頒布的...
請(qǐng)問(wèn)港股的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和A股的一樣嗎。同一家公司我們看財(cái)報(bào)的時(shí)候...
選項(xiàng)d中如果沒(méi)有因執(zhí)行新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則這個(gè)條件,是不是就是錯(cuò)的?...
無(wú)效民事行為中的虛假和可撤銷(xiāo)民事行為中的欺詐有什么區(qū)別?...
注冊(cè)會(huì)計(jì)師歷年考試時(shí)間均在8月份左右。近三年的注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試時(shí)間具體如下:2022年專(zhuān)業(yè)階段考試時(shí)間為8月26日-8月28日;綜合階段考試時(shí)間為8月27日。
近幾年,對(duì)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)名條件,一直存有異議,就在去年年底,深圳注協(xié)在研討會(huì)議,提出了“建議對(duì)標(biāo)司法考試和國(guó)際注會(huì)考試的普遍做法,將CPA報(bào)名門(mén)檻改為大學(xué)本科?!钡慕ㄗh。
渤海大學(xué)是遼寧省政府主辦的綜合性大學(xué),位于渤海之濱的歷史文化名城遼寧省錦州市。其中該院校的在職研究生會(huì)計(jì)主要培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,和會(huì)計(jì)等崗位工作的國(guó)際化、應(yīng)用型人才。下面小編為大家介紹渤海大學(xué)會(huì)計(jì)在職研究生的學(xué)制信息:
注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試一年只舉行一次,2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師報(bào)考時(shí)間已在11月23日確定,新考季你準(zhǔn)備好了嗎?隨著2022年注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試成績(jī)的公布,考生們也迎來(lái)了2023年新考季。中注協(xié)官網(wǎng)11月23日已經(jīng)官宣新考季的報(bào)名時(shí)間,具體是在2023年4月6日-28日,相比于2022年報(bào)名時(shí)間縮短一天,想報(bào)名的小伙伴注意報(bào)名時(shí)間哦!更多詳情,快隨高頓CPA小編一起來(lái)看看下文吧! 一、(2023年)注冊(cè)會(huì)計(jì)師什么時(shí)候報(bào)名? 就在今年考試成績(jī)公布后不久,中注協(xié)緊接著便在官網(wǎng)上發(fā)布了《關(guān)于發(fā)布2023年注冊(cè)會(huì)計(jì)師全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名時(shí)間和考試時(shí)間的公告》的消息,從內(nèi)容中我們可以知道: 1、(2023年)報(bào)名時(shí)間: 4月6日-28日(早8:00-晚8:00),一天持續(xù)12個(gè)小時(shí),共計(jì)持續(xù)23天。 2、(2023年)交費(fèi)時(shí)間: 6月15日-30日(早8:00-晚8:00),一天持續(xù)12個(gè)小時(shí),共計(jì)持續(xù)16天。
2023年注會(huì)專(zhuān)業(yè)階段考試時(shí)間確定在8月25日-8月27日,考試科目一共有6門(mén),分別是《會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)成本管理》、《稅法》、《經(jīng)濟(jì)法》、《審計(jì)》、《公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理》。
教師回復(fù): 同學(xué),你好!這個(gè)要看盤(pán)虧還是盤(pán)盈哦,如果盤(pán)盈,說(shuō)明資產(chǎn)增加了,借方的就是資產(chǎn),貸方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。反之如果盤(pán)虧了,說(shuō)明資產(chǎn)少了,資產(chǎn)在貸方。借方當(dāng)然就是待處理財(cái)產(chǎn)損益了。祝學(xué)習(xí)愉快!
教師回復(fù): 可愛(ài)的同學(xué),你好稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)=凈利潤(rùn)+稅后利息費(fèi)用因?yàn)閮衾麧?rùn)是已經(jīng)扣除了稅后利息費(fèi)用的,稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)是不考慮利息費(fèi)用用的,所以將凈利潤(rùn)加回稅后利息費(fèi)用才是稅后經(jīng)營(yíng)凈利潤(rùn)??梢詤⒖冀滩腜57表2-11理解。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油?。?!祝同學(xué)和家人們都能健健康康!
教師回復(fù): 親愛(ài)的同學(xué),上午好~如果上年為負(fù)數(shù),取絕對(duì)值,計(jì)算公式為:營(yíng)業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)率=(本年?duì)I業(yè)利潤(rùn)-上年?duì)I業(yè)利潤(rùn))/上年?duì)I業(yè)利潤(rùn)的絕對(duì)值。比如2018年收入為-100,2019年收入為100,即2019年收入增長(zhǎng)率=(100+100)/100=200%如有疑問(wèn),我們繼續(xù)溝通~
教師回復(fù): 勤奮的同學(xué),你好~合同履約成本是資產(chǎn)類(lèi)科目,類(lèi)似庫(kù)存商品,會(huì)發(fā)生減值,并且減值可以轉(zhuǎn)回。合同履約成本簡(jiǎn)單理解為履行合同約定發(fā)生的成本,這部分之所以資本化而沒(méi)有費(fèi)用化,就是因?yàn)闈M(mǎn)足了資本化的條件,同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)條件,應(yīng)當(dāng)確認(rèn)為合同履約成本:①該成本與一份當(dāng)前或預(yù)期取得的合同直接相關(guān),包括直接人工、直接材料、制造費(fèi)用等;②該成本增加了企業(yè)未來(lái)用于履行履約義務(wù)的資源;③該成本預(yù)期能夠收回。這三點(diǎn)和資產(chǎn)的定義趨同,發(fā)生的直接相關(guān)成本增加了企業(yè)資源,并且付出的成本能夠收回。合同取得成本:企業(yè)為取得合同發(fā)生的增量成本預(yù)期能夠收回的,應(yīng)當(dāng)作為合同取得成本確認(rèn)為一項(xiàng)資產(chǎn)。但是資產(chǎn)的攤銷(xiāo)期限不超過(guò)一年的,可以在發(fā)生時(shí)計(jì)入當(dāng)期損益。增量成本,是指企業(yè)不取得合同就不會(huì)發(fā)生的成本。如果不能取得合同,但一樣會(huì)發(fā)生的成本,那就不是合同取得成本了,比如差旅費(fèi)或盡職調(diào)查支出。所以增量成本與合同有非常直接的關(guān)聯(lián)性,最具有代表性的例子就是銷(xiāo)售傭金,銷(xiāo)售傭金完全跟合同的金額掛鉤,則為合同取得成本。另外容易混淆的例子是給銷(xiāo)售經(jīng)理的年度獎(jiǎng)金,看似跟合同相關(guān),但是年終獎(jiǎng)還有其他很多因素影響,即使沒(méi)有合同,也可能會(huì)有年度獎(jiǎng)金。希望老師的解答能幫助你理解!務(wù)必注意防護(hù),少出門(mén)、多學(xué)習(xí)哦~我們共克時(shí)艱,加油!??!祝同學(xué)和家人們健健康康!
教師回復(fù): 優(yōu)秀的同學(xué),你好~,因?yàn)閷儆诜橇鲃?dòng)的資產(chǎn),報(bào)表上沒(méi)有合同履約成本,所以將其歸集到存貨,如果是一年以上的,那么是放到非流動(dòng)資產(chǎn)的。這個(gè)屬于收入的知識(shí)點(diǎn),如果不是很清晰,建議等學(xué)到收入再理解。希望老師的解答能幫助你理解!