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第四題第三問(wèn),發(fā)放了0.5元現(xiàn)金股利不是發(fā)放給把股票買(mǎi)走的人了嗎,為什么答案上說(shuō)我還要再給投資者500元
同學(xué)你好,
賣(mài)空股票就相當(dāng)于你借入了股票賣(mài)給投資者(買(mǎi)股票的人),你獲得了投資者的資金,投資者獲得了股票,當(dāng)每股支付0.5元的股利時(shí),賣(mài)空了1000股股票,相應(yīng)的需要支付給投資者500元的現(xiàn)金股利。
因?yàn)槭悄阗u(mài)空的股票,相當(dāng)于投資者從你這里買(mǎi)到的股票,因此需要你支付這筆股利。
祝備考順利。
做空股票說(shuō)明你不是公司的股東,公司不會(huì)給你發(fā)放股利,但是你賣(mài)出了股票,需要支付股利給投資者。
假如你做空的股票來(lái)自于公募基金(該公募基金做代理出借的業(yè)務(wù)),相當(dāng)于你借了公募基金的股票來(lái)進(jìn)行做空操作,投資者買(mǎi)了你的股票一定會(huì)要求有同樣的分紅權(quán)利,否則投資者不會(huì)購(gòu)買(mǎi)你的股票。上市公司分紅給公募基金,但是公募基金不會(huì)將分紅給你,所以上市公司發(fā)放的股利歸了公募基金,也就是為你提供代理出借的機(jī)構(gòu)。
祝備考順利。
發(fā)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)中寫(xiě)的頁(yè)數(shù)在書(shū)上第19章,是不是這個(gè)復(fù)習(xí)重點(diǎn)有更...
老師,這個(gè)題的關(guān)系圖譜我還是沒(méi)有理順明白,不過(guò)考試是不是直接...
例題8,(1),delta求解為a^2+4b,若a^2大于4...
老師這里北交非西推 西推北是矛盾命題么?怎么推的...
邏輯現(xiàn)在需要開(kāi)始做練習(xí)題了嗎,有沒(méi)有推薦的習(xí)題呀...
第四個(gè)為什么不對(duì),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)嫌疑犯也就是說(shuō)嫌疑犯沒(méi)有躲在三星酒...
第一個(gè)是遠(yuǎn)期利率的公式,第二個(gè)我做了變形,假如存款n年,在第...
(2)中美三推中一為什么=—美三V中一...
這道題的答案是不是有問(wèn)題呢?根據(jù)題意,是應(yīng)該推出來(lái),班長(zhǎng)和體...
請(qǐng)問(wèn)這題為什么選b啊 我覺(jué)得b一定為真啊...
在考研中,數(shù)學(xué)分為數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三,它們針對(duì)專(zhuān)業(yè)不同、考試難度不同、考試內(nèi)容也有差異。從整體上來(lái)說(shuō),考研數(shù)學(xué)一的考試難度是最大的,適用于工學(xué)中對(duì)數(shù)學(xué)較高的學(xué)科。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研數(shù)學(xué)一二三區(qū)別的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
考研科目共四門(mén):兩門(mén)公共課、一門(mén)基礎(chǔ)課(數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ))、一門(mén)專(zhuān)業(yè)課。在考研中,須考數(shù)學(xué)二的專(zhuān)業(yè)有農(nóng)業(yè)工程、林業(yè)工程、食品科學(xué)與工程、輕工技術(shù)與工程等一級(jí)學(xué)科的所有二級(jí)專(zhuān)業(yè)。為了大家更好的了解,小編為大家整理了考研考數(shù)學(xué)二的專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
上海理工大學(xué)是一所以工學(xué)為主,其他多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用研究型大學(xué),是上海市屬重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。該校分?jǐn)?shù)要求低,初試考396,但是招生人數(shù)少,2021年報(bào)考104人,錄取16人。
廣告學(xué)專(zhuān)業(yè)考研方向有傳播學(xué)、新聞與傳播、工商管理等。具體選擇什么方向,考生可綜合各種因素進(jìn)行分析。為了大家更好的了解,學(xué)姐為大家整理了廣告學(xué)考研方向的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
茶學(xué)專(zhuān)業(yè)考研方向有園藝學(xué)、茶學(xué)、果樹(shù)學(xué)等。具體選擇什么方向,考生可綜合各種因素進(jìn)行分析。為了大家更好的了解,學(xué)姐為大家整理了茶學(xué)考研方向的詳細(xì)內(nèi)容,一起來(lái)看看吧。
教師回復(fù): 可以按照這個(gè)來(lái)理解因?yàn)锳B=0,所以矩陣B的列向量都是線性方程組AX=0的解;則矩陣B的列向量組的秩,不大于方程組AX=0的基礎(chǔ)解系的個(gè)數(shù),也就是說(shuō)矩陣B的列向量組可以由AX=0 的基礎(chǔ)解系線性表示,所以R(B) <= n-R(A),故R(A)+R(B)小于等于n。
教師回復(fù): 是這么理解的:正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂就意味著它們加起來(lái)是等于一個(gè)常數(shù)的,而偶(奇)數(shù)項(xiàng)只是正項(xiàng)級(jí)數(shù)的一部分,那么它們加起來(lái)肯定也是一個(gè)常數(shù),所以是收斂的。嚴(yán)格的證明需要按照正項(xiàng)級(jí)數(shù)收斂的定義,用單調(diào)有界定理來(lái)證明。
教師回復(fù): 這里應(yīng)該套用的是ln1+x的公式,因?yàn)閤趨于0的,然后可以把-x帶入
教師回復(fù): 這是個(gè)感嘆句,使用了倒裝,順過(guò)來(lái)說(shuō)是 a day makes a difference. 某一天產(chǎn)生了重要的作用/ 某一天發(fā)生了一個(gè)變化。 用感嘆語(yǔ)氣,則是 某一天產(chǎn)生了多么大變化啊?。骋惶旌推綍r(shí)非常不一樣);翻譯則調(diào)整表達(dá)為: 多么與眾不同的一天??! 多么特別的一天??!
教師回復(fù): x趨于0,cosx的極限是1,所以ln(cosx)=ln(1-1+cosx),等價(jià)無(wú)窮小為-1+cosx,也就是等價(jià)無(wú)窮小為-1/2 x^2