能否解釋一下考研復習中邏輯推理的3-8此題?

老師3、8可以解釋一下嗎

冬同學
2021-11-23 21:49:32
閱讀量 231
  • 老師 高頓財經(jīng)研究院老師
    高頓為您提供一對一解答服務,關(guān)于能否解釋一下考研復習中邏輯推理的3-8此題?我的回答如下:

    這題應該選A,題干的結(jié)論是長期心跳過快導致心血管疾病,A選項指出是心血管疾病導致心跳過快,因果倒置


    以上是關(guān)于考研,考研復習相關(guān)問題的解答,希望對你有所幫助,如有其它疑問想快速被解答可在線咨詢或添加老師微信。
    2021-11-24 10:12:15
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其他回答

  • 君同學
    peg理論似乎不符合邏輯之處誰能解釋一下
    • 陳老師
      首先需要注意的一點是peg公式中的分母是未來三或五年的每股收益復合增長率,最少三年,所以以未來一年業(yè)績增長衡量peg指標是不妥當?shù)?。(所謂的復合增長率是總增長率百分比的n方根,即(現(xiàn)有價值/基礎價值)^(1/年數(shù))-1。)
      根據(jù)這一基本思想來計算,上面的問題就迎刃而解了:
      按三年計算,a公司(初始業(yè)績?yōu)?的公司)三年后的業(yè)績是1(1+100%)³=8元;b公司(另一家)三年后的業(yè)績是2(1+40%)³=5.488元,a公司的成長性顯然高于b公司;
      按五年計算結(jié)果分別是32元和10.756元,結(jié)論是一樣的。
  • G同學
    管理類聯(lián)考邏輯題支持型 要求解釋選項理由
    • P老師
      a、人們花在購物上的錢基本上是一樣的
      a說明不論是收入高的人還是收入低的人,因為在購物上的錢基本上是一樣的,所以他們繳納的銷售稅差不多是一樣的。但是,基數(shù)卻不相同。比如,同樣是100元的銷售稅,高收入為10000,低收入為1000,則高收入者的納稅率僅為1%,而低收入者的納稅率卻為10%,也就是收入越低,納稅率越高,違背累進制原則。
  • b同學
    此題不懂,麻煩老師給解釋一下
    • 周老師
      同學你好,第一題:由于稅率變化,原來確認的540資產(chǎn)需要按照25%的稅率重新計量,遞延所得稅資產(chǎn)發(fā)生額為540/0.15*0.25-540=360 當期計提3720,轉(zhuǎn)回720,所以遞延所得稅資產(chǎn)發(fā)生額為3720*0.25-720*0.25=750 總共發(fā)生額為360%2B750=1110
  • D同學
    有沒有老師能講一下這個分錄啥意思,完全不理解這借貸的邏輯關(guān)系?
    • 許老師
      您好,分錄是用貨幣加股權(quán)取得固定資產(chǎn),固定資產(chǎn)按公允價值,股本是每股1元,股權(quán)溢價發(fā)行差額部分差額計入資本公積~溢價。
  • 走同學
    老師好,能幫忙解釋一下例題3嗎?
    • 馮老師
      同學,您好。首先您要明白以出讓方式取得土地使用權(quán)的意思。以出讓方式取得國有土地使用權(quán),是指國家以土地所有者的身份將國有土地使用在一定年限內(nèi)出讓給土地使用者,由土地使用者向國家支付地價款,從而設立國有土地使用權(quán)。 所以是一種有償出讓土地使用權(quán)的行為。因為土地屬于特殊商品。所以國家對企業(yè)后續(xù)對土地的轉(zhuǎn)讓與開發(fā)有限制。其中就包括證照齊全。 成片開發(fā)的用地,需要投入資金額度不小于整體項目的25%,單獨建設項目不得小于30%,否則不允許轉(zhuǎn)讓。 這些都可以理解為國家需要控制轉(zhuǎn)讓后土地的使用方式,防止單純以囤地為目的的土地轉(zhuǎn)讓行為。感謝您的參與。祝您生活愉快。
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